EL AULA ES EL LUGAR EN DONDE SE LEGITI- LA ORGANIZACION SOCIAL QUE EXISTE FUERA DE
MAN, ASUMEN Y REPRODUCEN LAS REGLAS LA ESCUELA, POR ELLO ES FUNDAMENTAL QUE SOBRE LAS IDENTIDADES, LOS LOS PROCESOS FORMATIVOS TENGAN RECONOCER QUE LOS HOMBRES Y MUJERES SON CUERPOS Y LAS CAPACIDADES; SOBRE TODO, ES VINCULACION CON LAS FAMILIA, DERECHOS IGUALES EN DERECHOS, CAPACIDADES DE EL ESPACIO EN DONDE SE SEXUALES, DERECHOS REPRODUCTIVOS Y DECISION , ACCION, AUTONOMIA Y USO DE SUS PERPETÚA LA ORGANIZACIÓN SOCIAL QUE EXISTE EDUCACION SEXUAL. LIBERTADES PUEDE MANIFESTARSE CON EL EMPLEN}O DE UN FUERA DE LA ESCUELA, DONDE SE CONSTRUYE LA LENGUAJE INCLUYENTE EN EL TRATAMIENTO DE NORMALIDAD DEL PATRIARCADO Y EL MACHIS-
1 Y 3. RECONOCEN QUE SON CIUDADANOS QUE
PUEDEN EJERCER SU DERECHO A UNA VIDA DIVERSAS DISCIPLINAS MO. 5 Y 6°. DESARROLLAN UNA FORMA DE PENSAR PROPIA QUE EMPLEAN PARA ANALIZAR Y HACER JUICIOS ARGUMENTADOS SOBRE SU IGUALDAD DE DIGNA, A DECIDIR SOBRE SU CUERPO, A CONSTRUIR SU IDENTIDAD PERSONAL Y COLECTIVA, ASI COMO A VIVIR CON BIENESTAR Y 2. VIVEN , RECONOCEN Y VALORAN LA DIVERSIDAD ETNICA CULTURAL, SOCIAL Y DE GÉNERO, DEL PAIS COMO RAZGOS QUE 4° VALORAN SUS POTENCIALIDADES COGNITIVAS, FISICAS Y AFECTIVAS A PARTIR DE LAS CUALES PUEDEN MEJORAR SUS CAPACIDADES REALIDAD FAMILIAR, ESCOLAR, COMUNITARIA, NACIONAL Y MUNDIAL GÉNERO CARACTERIZAN A LA NACION MEXICANA. PERSONALES Y DE LA COMUNIDAD DURANTE LAS 7°SE PERCIBEN A SI MISMAS COMO PARTE DE LA BUEN TRATO DISTINTAS ETAPAS DE SU VIDA. NATURALEZA CONCIENTES DEL MOMENTO QUE VIVEN EN SU CICLO DE VIDA Y LA IMPORTANCIA DE ENTENDER QUE EL MEDIO AMBIENTE Y SU VIDA PERSONAL SON PARTE DE LA MISMA TRAMA.