SIGNOS DE PUNTUACIÓN

(Actividades para el cuaderno de ejercicios en clase de LENGUA)

COMA (,)

1.- Leé las siguientes oraciones y coloca la coma según sus reglas.

Nota: Ubicar la coma, punto y coma, comillas con el esferográfico color ROJO.

• Melisa no olvides devolverme mi cuaderno de lengua y literatura. ¿Sabes Melisa quien

no es aplicado en el curso?
• Amalia compró arroz café azúcar pan y leche para el desayuno.
• Los perros aullaban los gallos cantaban y la gente no se despertaba.
• Me gustan sus ojos sus labios su cabello sus hombros.
• Me costó mucho sin embargo valió la pena.
• Hoy hace un día gris lluvioso frio y desapacible.
• Gabriel García Márquez fue un escritor y periodista colombiano escribió discursos y
reportajes.
• Querían deseaban y pedían.

2.- Inventa y completa con enumeraciones aplicando el uso de la coma.

PUNTO Y COMA (;)

3.- Leé las siguientes oraciones coloca el punto y coma según sus reglas y coma donde
corresponda.

• Tu prima es respetuosa amable y muy simpática sin embargo la actitud que tuvo el
otro día.
• Ayer tuve que ir al supermercado a comprar arroz para el almuerzo carne para el
churrasco hoy compraré un poco de verduras para la ensalada.
• Me gusta mucho tu casa de hecho quisiera proponerte que me la vendas.
• Mi abuela me cocinó videos con estofado mi mamá me hizo el jugo.
• No te diría nada del problema de Isabel aunque podría hacerlo porque estuve allí y sé
lo que pasó.
• Un niño lloró por largo rato estaba cansado y hambriento.
 • Las matemáticas son muy antiguas además son parte de las ciencias exactas.

COMILLAS (“”)

• La maestra de Lengua nos dijo Dejen un momento los cuadernos y préstenme

atención.
• No me gusta usar mucho la palabra pelotudo ya que ofende mucho.
• ¿Y ese no es tu novio? Entonces debería serte fiel.
• Si somos pareja deberíamos apoyarnos.
• Mi amigo le puso los cuernos a la novia.
• Nos presentó a su hermosa novia.
• María Arteaga señala en su nuevo libro: El verdadero camino a la paz no está en el
dinero.