Licenciatura en

Educación Inicial
y Preescolar
Módulo: Ambientes Virtuales
de Aprendizaje en Preescolar

Bloque IV. Proyecto educativo en

preescolar que integre el uso de TIC

Actividad 2

Elaborado por: Ana Graciela Rincón Gómez

 Elementos básicos para la contrucción de un AVA
Personalización del proceso para fortalecer
Protagonista de la búsqueda, construcción
aprendizajes, y desarrollar en cada uno, su
y comunicación del conocimiento.
máximo potencial.
El estudiante
como centro Resultados de aprendizaje enfocados en saber
crear, gestionar y comunicar el conocimiento en
01 colaboración con otros.
Ofrecer experiencias educativas disponibles en
cualquier momento y lugar, mediante la creación
de redes sociales de conocimiento
Conectado con el
02 entorno Desarrollar experiencias de aprendizaje,
incorporando estrategias y recursos educativos,
(necesidades) que faciliten el desarrollo de planes individuales
de aprendizaje y el trabajo colaborativo.
Desarrollar una mejor experiencia de aprendizaje
03 creando instancias para el aprendizaje permanente,
facilitando las redes de comunicación y mejorando el
vínculo familia-escuela-estudiantes.
Generar un
cambio integral Los sistemas tecnológicos que reconocen patrones,
estilos, ritmos y perfiles, podrán apoyar el desarrollo
de sistemas educativos más eficientes a través de una
gestión de conocimientos basado en evidencias.
FUENTE: TICs y nuevas prácticas educativas. Recuperado del libro: Enfoque estratégico sobre tics en educación en américa latina y el caribe.