UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL

Facultad Regional Tucumán

Departamento: CIENCIAS BÁSICAS TRABAJO PRÁCTICO
Carreras: Ingeniería Eléctrica, Civil, Mecánica ALGORITMOS
Cátedra: Fundamentos de Informática

TRABAJO PRÁCTICO – ALGORITMOS

Realizar los algoritmos de los siguientes enunciados:

1. Ingresar el lado de un cuadrado e indicar el área y perímetro del mismo.

1) Inicio
2) Ingresar L
3) P=L*4
4) A=L*L
5) Mostrar P
6) Mostrar A
7) Fin

2. Dado el radio de un círculo, calcular su perímetro y su superficie.

1) Inicio
2) Ingresar
3) P=3.14
4) S=Pi*R^2
5) Mostrar P
6) Mostrar S
7) Fin

3. Ingresar 5 números y calcular la suma y el promedio de ellos.

1) Inicio
2) Ingresar A,B,C,D,E
3) S=A+B+C+D+E
4) P=S/5
5) Mostrar S,P
6) Fin

4. Dado un número, calcular su doble, su triple y su mitad.

1) Inicio
2) Ingresar A,B

Página 1
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL
Facultad Regional Tucumán
Departamento: CIENCIAS BÁSICAS TRABAJO PRÁCTICO
Carreras: Ingeniería Eléctrica, Civil, Mecánica ALGORITMOS
Cátedra: Fundamentos de Informática

3) D=2*A
4) T=3*A
5) M=0.5*A
6) Mostrar D,T,M
7) FIN

5. Ingresar 2 valores e indicar cuál es el menor.

1) Inicio
2) Ingresar A, B
3) Si A<B, mostrar “A es menor”
4) Si B<A, mostrar “B es menor”
5) Fin

6. Dado un número, informar con un mensaje si el mismo es mayor, menor o igual a

10.

1) Inicio
2) Ingresar A
3) Si A> 10 , mostrar “ es mayor a 10 “
4) Si A >10 ,mostrar “ es mayor a 10 “
5) Si A= 10,mostrar “ es igual a 10 “
6) Fin

7. Ingresar un número. Si es positivo, multiplicarlo por 5 y si es negativo indicar con

un mensaje que es un número negativo.

1) Inicio
2) Ingresar S
3) Si S >0,calcular x=S*5 mostrar X
4) Si A <0 Mostrar” es un numero negativo”
5) Fin

8. Calcular el valor de X de la siguiente ecuación ingresando los coeficientes:

a *X + b = c.

Página 2
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL
Facultad Regional Tucumán
Departamento: CIENCIAS BÁSICAS TRABAJO PRÁCTICO
Carreras: Ingeniería Eléctrica, Civil, Mecánica ALGORITMOS
Cátedra: Fundamentos de Informática

1) Inicio
2) Ingresar a,b,c
3) Si a!=0, X =(a-b)/a “mostrar X”
4) Fin

9. Dados 2 valores A y B correspondientes a los extremos de un intervalo [A, B].

Ingresar un valor numérico e indicar si pertenecen o no al intervalo.

1) Inicio
2) Ingresar A,B,X
3) Si X >=A and X <=B, Mostrar” pertenece al intervalo “
4) Si X <A qr X >B, “Mostrar” pertenece al intervalo”
5) Fin

10. Dados 2 números, indicar con un mensaje cuál es mayor y, en caso de ser
iguales, calcular la suma entre ellos.

1) Inicio
2) Ingresar A.B
3) Si A<B mostrar “ B es menor “
4) Si A>B mostrar “ A es mayor “
5) Si A=B, S=A+B, mostrar S
6) Fin

11. Dadas las coordenadas de un punto en el plano, debe determinarse en qué

cuadrante se encuentra dicho punto, si se encuentra en alguno de los ejes o si es
el origen de coordenadas.

1) Inicio
2) Ingresar X, Y
3) C1 = “Cuadrante 1”
4) C2 = “Cuadrante 2”
5) C3 = “Cuadrante 3”
6) C4 = “Cuadrante 4”
7) C5 = “Ordenada al origen”
Página 3
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL
Facultad Regional Tucumán
Departamento: CIENCIAS BÁSICAS TRABAJO PRÁCTICO
Carreras: Ingeniería Eléctrica, Civil, Mecánica ALGORITMOS
Cátedra: Fundamentos de Informática

8) Ey = “ eje en Y”
9) Ex = “ eje en X”
10) Si X > 0 and Y > 0 mostrar C1
11) Si X < 0 and Y < 0 mostrar C2
12) Si X < 0 and Y < 0 mostrar C3
13) Si X > 0 and Y < 0 mostrar C4
14) Si X = 0 and Y != 0 mostrar Ex
15) Si X != 0 and Y = 0 mostrar Ey
16) Si X = 0 and Y = 0 mostrar C5
17) Fin

12. Resolver una ecuación de segundo grado ingresando los valores de los
coeficientes A, B y C.

1) Inicio
2) Ingresar A, B, C
3) Si (b^2 – 4 * A* C > = 0 and A! = 0)
X1= (-B + SQRT (B^2 – 4*A*C)) /2*A
X2= (-B – SQRT (B^2 – 4*A*C)) /2*A
4) Fin

Página 4