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1.
x M
Hallar PQ si PQ // AC.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
B
P
6
A
2.
12
L1
A) 5/3
5.
6.
7.
C) 10/3
D) 20/3
E) N.A.
G
6 H
R
x
S
L3
L4
D) 2
E) 3
32 m
8.
9.
L3
C
B) 15/4
16
C
D
4.
L2
B
3.
En el grfico: L1 // L2 // L3. BC = AB + 3, PQ = 5 y
QR = 9. Hallar AB.
A
A) 30 cm
B) 28 cm
C) 32 cm
D) 26 cm
E) 40 cm
E=
, se obtiene:
3,1 2,06
0,65
A) 3
B) 0
C) 4
D) 2
E) 1
14. Juan es el doble de rpido que Pedro. Si juntos
pueden hacer cierto trabajo en 8 das, cunto tiempo
le tomara a Juan hacerlo slo?
A) 10 das
C) 12 das
E) 16 das
B) 9 das
D) 15 das
23. Simplificar:
(a b )4 x .(a 2 b 2 )2x
2
b
mn
21. Simplificar:
A) m
mn
B) 1/m
C) 1
an
an
D) 3/m
a2
A) 1
B) 1
am
b 1
A) 0
25. Reducir:
B) 0
(a2 ab )(a1 b 1)
B) ab
C) a+b
D) -1
x2
xy y
A) 0
B) 1
-2-
E) 3
26. Reducir: M
D) -a
y2
xy x
x
y
C) x/y
D) y/x
E) N.A.
y
x
E) 2
x3
x2
1
1
x 1 x 1 x 1 x 1
A) x2+2
B) x-2
E) x2+1
C) x+1
D) x2-2
2x y + 3z = 16
Hallar x
E) 1
D) 2
C) a
y
x
z
20
5 15
C) 2
24. Simplificar:
30. Si:
a 1
4x
a 1
a 1
a(a 1)
1
a 1
E) 2/m
22. Simplificar:
1 1
b a
29. Resolver en y:
2x + 3y = 4
5x + 6y = 7
A) 2
B) 2
2a m
2x
Hallar K-1
A) 1
18. A un alambre de 37 m de longitud se le hizo dos
cortes, de manera que la longitud de cada trozo es
igual a la del inmediato anterior, ms 1/3 de dicha
longitud. Cul es la longitud del trozo ms grande?
A) 7 m
B) 12 m C) 16 m D) 32 m E) N.A.
C) 5
D) 5
E) 3
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
-3-
Luis
Si:
A)
C)
; X ser:
E) N.A.
B)
2
5
8
3
6
9
45.
100
30
AE es bisectriz
AB
A) 10
B) 0,01
C) 0,1
D) 20
E) 0,2
A.
B.
C.
D.
41.
42.
43.
Columna B
5n 2 5n
3n 2 3 n
5n 1 5n 2
3n 2
Hallar el mayor
valor entero que
toma un lado de
un tringulo de
permetro igual a
100
Hallar el menor
valor entero del
tercer lado de un
tringulo si los
otros dos miden
6u y 7u.
Hallar el menor
valor entero del
tercer lado de un
tringulo si los
otros dos miden
13u y 15 u.
b
3
, hallar a + b.
ab
5
a
8
Datos: I.
b
3
ab
11
II.
b
3
49. Si:
44.
Suplemento del
complemento
de 10
2
15
3
B
71
72
A
A
-5C
BC
Datos: I. y + z = 9
II. y = 2z
GRFICO I
GRFICO II
300
Hacienda
A
53.
250 Si a Enzo le gustara estudiar francs, al
lado de
200 quines estn los que estudian ingls?
Hacienda B
D) Bruno y Enzo
150 A) Gerardo y Bruno
B)
Henry
y
Gerardo
E) Daro y Gerardo
100
C)
Daro
y
Francisco
50
0
54. Quines
estudiar ingls?
1996 podran1997
1998
A) Alberto, Carlos, Enzo y Gerardo
B) Alberto, Carlos, Henry y Gerardo
C) Alberto, Carlos, Gerardo y Francisco
D) Alberto, Carlos, Enzo y Henry
E) N.A.
Nmero de
alumnos
50
110
250
70
COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO I
Algo que no se puede poner hoy en duda es la
decisiva importancia que tiene el periodismo en la vida de
un pas.
Tan noble rol hace necesario estudiar el periodismo,
no ya desde el punto de vista de su capacidad informativa
o tcnica tipogrfica, sino a travs de su elevada misin
pblica, pues el periodismo puramente informativo de ayer
se complementa hoy con el periodismo con funcin
orientadora. Convertido en rgano fundamental de la
democracia, puede, segn como se ejerza, contribuir al
afianzamiento de sta o a su decadencia.
De acuerdo con esta funcin orientadora y con su
independencia, el periodismo puede dividirse en dos
clases: periodismo fin y periodismo medio. El primero
es el que se propone, como meta, el bienestar y progreso
de la colectividad. Su fin permanente es cumplir una
elevada misin pblica, supeditando los diversos intereses
al inters general. El periodismo medio, como lo dice su
nombre, es un medio o instrumento del que se vale ya sea
un partido poltico o un grupo econmico para defender
sus objetivos partidistas o sus intereses particulares. En
este segundo caso, el inters general est condicionado
por los intereses del partido o del consorcio financiero.
stos pueden coincidir eventualmente con los de la
colectividad pero, especialmente cuando se trata de
peridicos de grandes empresas, ello muy rara vez
sucede. Para poder lograr un periodismo fin, es decir un
periodismo puro, es fundamental que el diario tenga una
-7-
lamento
monlogo
discurso
rito
espectculo
C) calamitoso
D) jactancioso
E) mentiroso
:
:
:
empobrecer
mentir
embaucador
ANTNIMOS
80. ATIZAR
A) enfatizar
B) embadurnar
C) aplacar
D) desasosegar
E) solventar
81. INTREPIDEZ
A) astucia
B) desenfreno
C) desinhibido
D) temor
E) aprensivo
82. CORRUPTIBLE
A) serio
B) derecho
C) firme
D) contumaz
E) ntegro
83. ENERVADO
A) encolerizado
B) pacificacin
C) apaciguar
D) tranquilizar
E) sosegado
88. I.
OTRAS FORMAS
84. Qu palabra no pertenece al grupo desde el punto
de vista de su significado?
A) sucinto
D) severo
B) breve
E) escueto
C) lacnico
85. Qu conceptos estn necesariamente incluidos en el
concepto de CARRETA?
1. automvil
4. jalar
2. vehculo
5. diligencia
3. caballo
A) Slo 2, 3 y 4
D) Slo 2 y 4
B) Slo 1, 2 y 3
E) Slo 2, 3 y 5
C) Slo 1, 3 y 5
-9-