RAZONAMIENTO ➢ El profesor, que es cuñado del policía, está sentado
MATEMÁTICO: frente a Andrés.
01
Razonamiento lógico 1
1. Abel, Boris y Carlos tienen un hijo cada uno. Uno de los hijos
es abogado, otro es Ingeniero y el tercero es actor.
Se sabe que:
– El hijo de Abel es abogado.
– Ernesto solo puede ser hijo de Boris o de Carlos.
– El nombre de uno de los hijos es Félix.
– El hijo de Boris no es ingeniero.
– Ernesto no es actor.
– Daniel puede ser hijo de Abel o de Carlos.
¿Cuál es la profesión de Daniel y quién es el padre de Félix?
A) ingeniero y Abel. B) ingeniero y Carlos.
C) actor y Boris. D) abogado y Carlos.
E) abogado y Boris.
2. En una empresa están reunidos Armando, Braulio, César y
Danilo de 24, 28, 44 y 64 años, no necesariamente en ese
orden y cuyos cargos son gerente, subgerente, secretario y
conserje, no necesariamente en ese orden. Se sabe que:
– El gerente es el de mayor edad.
– El gerente y el conserje son muy amigos de Danilo.
– El secretario solo es menor que el gerente.
– Armando es el secretario.
– César y el conserje viven cerca al más joven.
¿Quién es el que tiene 28 años de edad y que cargo ocupa
César?
A) Braulio-gerente. B) Braulio-conserje.
C) Danilo-subgerente. D) Armando-secretario.
E) Cesar-gerente.
3. Abel, Boris, Carlos, Daniel, Enrique y Félix participan en la
carrera automovilística “Las Seis Horas Peruanas” ellos son
representantes de regiones diferentes: Ucayali, Arequipa,
Cajamarca, Lima, Ica y Cuzco, no necesariamente en ese
orden. Se sabe que:
– Las marcas: Claxon, Tuercas y Ruedas patrocinan a los
seis corredores, cada una de ellas a dos corredores.
– Abel y el ucayalino son patrocinados por la marca Claxon.
– Enrique y el cajamarquino son patrocinados por la marca
Tuercas.
– Carlos y el limeño son patrocinados por la marca Ruedas.
– Boris y Félix llegaron antes a la meta que el limeño.
– El iqueño y el cuzqueño cruzaron la meta antes que Carlos.
– Boris y el ucayalino son amigos desde la infancia.
– Abel cruzó la meta antes que el iqueño.
– No hubo empates en ningún caso.
¿A qué región o departamento representa Abel?
A) Cajamarca B) Lima C) Cuzco
D) Arequipa E) Ica
4. Los hermanos Alex, Boris, César, Dorian y Eliseo han
comprado sus entradas para el cine. Las butacas que les
corresponden están en la misma fila y consecutivamente.
Ellos observan que:
➢ Eliseo no se sentará junto a Dorian o Alex.
➢ Boris no se sentará junto a Alex o César.
➢ Dorian no se sentará junto a Boris o César.
¿Quién se sentará en la butaca del centro?
A) César B) Dorian C) Alex
D) Eliseo E) Boris
5. Seis amigos se disponen a jugar póker, para ello se ubican
alrededor de una mesa circular en seis asientos distribuidos
simétricamente. Se observa que
➢ Luis no está sentado al lado de Enrique y tampoco de
José.
➢ Enrique no está sentado al lado de Gustavo y tampoco
de Fernando.
➢ Pedro está sentado a la derecha de Enrique.
➢ Fernando no está sentado al lado de Luis.
¿Quién está sentado frente a Gustavo?
A) Pedro B) Enrique C) Fernando
D) José E) Luis
6. Seis socios de un club, que tienen profesiones diferentes, se
reúnen para elegir a la junta directiva. Ellos se ubican en seis
asientos distribuidos simétricamente alrededor de una mesa
circular. Se observa que
➢ El médico, amigo de Guillermo, está sentado frente a
Luis.
➢ Marcos está sentado a la derecha del ingeniero y frente
al abogado.
➢ Luis, que es compadre de Carlos, está sentado junto al
sociólogo y el profesor.
➢ El ingeniero está sentado frente a Eduardo, junto al
médico y a la izquierda del profesor.
¿Cuál es el nombre del policía y qué profesión tiene el que
está sentado frente a Guillermo, respectivamente?
A) Marcos – profesor B) Luis – sociólogo
C) Carlos – médico D) Guillermo – ingeniero
E) Andrés – abogado
7. Ángela, Bertha, Carla, Doris y Elisa son estudiantes de un
mismo salón de clases que discuten sobre el orden en que
se dictan sus cursos de matemática, y cada una da su
versión: Ángela: Geometría se dicta primero; Aritmética,
tercero. Bertha: Álgebra se dicta primero; Lógico Matemático,
tercero. Carla: Lógico Matemático se dicta cuarto;
Geometría, tercero. Doris: Geometría se dicta segundo;
Lógico Matemático, primero. Elisa: Aritmética se dicta
primero; Trigonometría, quinto. Si se sabe que en un día solo
se dicta uno de estos cursos y que de las dos afirmaciones
que hizo cada estudiante, una es verdadera y la otra es falsa,
¿cuáles son los cursos que se dictan primero y cuarto,
respectivamente?
A) Álgebra y Aritmética
B) Álgebra y Geometría
C) Aritmética y Geometría
D) Álgebra y Lógico Matemático
E) Aritmética y Lógico Matemático
8. Jorge, Pedro, Ricardo, Diego y Álex han ocasionado un
choque múltiple con sus autos, los cuales son de color
amarillo, azul, verde, negro y rojo, no necesariamente en ese
orden. Al ser interrogados por el policía, ellos hacen tres
afirmaciones de las cuales solo una es verdadera.
Jorge: Mi auto es el azul. El de Diego es el verde. El de Álex
es el negro.
Pedro: El rojo es mío. El de Álex es el amarillo. El de Jorge
es el azul.
Ricardo: El mío es el negro. El amarillo es de Jorge. Diego es
dueño del azul.
Diego: Jorge siempre miente. El negro es de Ricardo. El
amarillo es de Pedro.
Álex: El mío no es amarillo. El rojo es de Jorge. El verde es
de Pedro.
¿De qué colores son los autos de Ricardo y Diego,
respectivamente?
A) verde y negro B) negro y amarillo
C) negro y verde D) rojo y azul
E) negro y rojo
9. Cuatro amigos, Luis, Mario, Nora y Paty, terminaron sus
estudios de Medicina, Ingeniería, Educación y Economía, no
necesariamente en ese orden, y tienen la costumbre de decir
siempre una verdad y una mentira. Se les hace dos
preguntas a cada uno acerca de sus profesiones o la de sus
amigos y responden lo siguiente:
Luis: Nora es doctora, Mario es ingeniero.
Mario: Nora no es doctora, Paty es economista.
Nora: Paty es profesora, Luis es economista.
Paty: Yo soy doctora. Mario es profesor.
¿Quién es doctor(a) y quién es profesor(a),
respectivamente?
A) Nora y Paty B) Paty y Luis C) Mario y Nora
D) Paty y Nora E) Luis y Mario
10. Si hoy es el mañana del pasado mañana del día que
antecede al anterior día del jueves, ¿qué día será el ayer del
mañana del pasado mañana del ayer del mañana del pasado
mañana, así sucesivamente, tantas veces el ayer del
mañana del pasado mañana como la suma de cifras de la
suma de los primeros 100 números naturales, respecto del
ayer del anterior día a hoy?
A) domingo B) martes C) miércoles
D) sábado E) lunes
1
11. En un año bisiesto se cuentan los días de la semana y se
observa que hay más jueves y viernes que los demás días. ÁLGEBRA

01
¿Qué día de la semana es el 15 de junio de ese año?
A) martes B) jueves C) lunes Teoría de Exponentes, Ecuaciones de
D) miércoles E) domingo Primer Grado y Ecuaciones Exponenciales

12. Sir Andrew Jhon Wiles nació en Cambridge, Inglaterra, el 11

de abril de 1953. Él es un matemático británico que alcanzó
fama mundial en 1993 por la demostración del último teorema 1. Indicar el número de proposiciones verdaderas en:
de Fermat. Si el 11 de marzo del 2012 fue domingo, ¿qué día ❖ −43 = 64
de la semana nació Sir Andrew Jhon Wiles? 3
❖ √−64 = −4
A) sábado B) domingo C) lunes
❖ (𝜋 0 − 1)0 = 1
D) martes E) miércoles
❖ −42 = 16
13. Si la mamá de Lizbeth es la hermana gemela del hermano ❖ √16 = ±4
de mi hermano mellizo, entonces, el padre de la madre del A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
mellizo de Lizbeth, ¿qué es respecto del otro hijo del padre
del tío, del hijo de la esposa del hijo de mi padre, que no es 2. Dadas las siguientes expresiones:
mi hermano? Considere que yo solo tengo un hermano.
A) padre B) hijo C) abuelo M𝐴 = √30 + √30 + √30 + ⋯ ∞
D) tío E) sobrino

14. El señor Fernández invitó a cenar al tío de su esposa, al M𝐵 = √𝐴 − √𝐴 − √𝐴 − ⋯ ∞

cuñado de su padre, al suegro de su hermano, al hermano 𝐴+𝐵
𝐴−𝐵 𝐴+𝐵
de su suegro y al padre de su cuñada. ¿Cuántos invitados Reducir: √
𝐴−𝐵
tuvo, como mínimo?
A) √2 B) 2 C) 4 D) 16 E) 32
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

15. Me preguntaron cuántos hermanos tengo y respondí: Tengo 3. Reducir:

10, pero conmigo no somos 11, porque somos 9 y somos 3, 4
0,5
((√42 + √42 + ⋯ ∞ + √12 + √12 + ⋯ ∞)
además, soy el último y el primero. ¿De cuántas personas en
total se habla? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
4. De la expresión, reducir:
16. Dos padres, cada uno con su respectivo hijo y mascota, se
disponen a cruzar un río. Para ello cuentan con un bote que √7+√30−√30−√30−⋯∞
puede trasladar a los dos niños o un adulto, o un niño y su F
mascota. ¿Cuántos viajes deben realizar, como mínimo, √9−√30+√30+√30+⋯∞
para lograr su objetivo si la mascota debe estar siempre al
cuidado de al menos uno de sus dueños? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 9 B) 15 C) 11 D) 17 E) 13
5. Para 𝑛 > 2020, efectuar la expresión:
17. Se dispone de un barril lleno con 8 litros de vino y dos
jarrones vacíos de 5 y 3 litros de capacidad. Los tres 3. 22𝑛+1 + 2. 32𝑛+2
𝑃=
recipientes no tienen marcas que permitan hacer mediciones. 6(22𝑛 + 32𝑛+1 )
Empleando solamente el barril y los dos jarrones, ¿cuántos A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 4
trasvases se deben hacer, como mínimo, para lograr que el
barril y el jarrón de 5 litros contengan cada uno 4 litros de 6. Calcular el valor de:
vino? Considere que el vino no se desperdicia. 2𝑛+4 + 2𝑛+3
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 8 𝑃=
2𝑛+2 − 2𝑛+1
18. Mathías y Lizbeth juegan por turnos a retirar palitos Para: 𝑛 = 20202021
distribuidos según el gráfico mostrado. Considere las A) 4 B) 8 C) 6 D) 12 E) 9
siguientes reglas:
➢ Cada uno, en su turno, puede retirar cualquier cantidad de 7. Si el exponente de 2 es 4 en 4𝑛−1 . Calcular:
palitos, siempre y cuando pertenezcan a una misma fila.
➢ Gana aquel que en su turno retire el último palito. 𝑇 = √𝑛√𝑛√𝑛 … … ∞
Si Lizbeth inicia el juego, ¿cuántos palitos debe retirar para A) 3 B) 5 C) 4 D) n E) 6
asegurar su victoria, conforme a una estrategia?
A) 1 8. Si:
B) 2
𝑎𝑏 = 𝑡 ∧ 𝑎𝑡 = 3𝑡
C) 3
Calcular:
D) 4
𝑏 𝑎𝑏
E) Cualquier cantidad 𝑃 = 𝑎𝑏 . 𝑎𝑎 . 𝑎𝑎
A) 9𝑡 5 B) (81𝑡)5 C) 27𝑡 4
D) (9𝑡)5 E) 81𝑡 5
19. En el gráfico adjunto, ¿cuántos cerillos, como mínimo, se
deben mover para que la operación sea correcta? 9. El sismo de Chincha y Pisco en el año 2007 el 15 de
A) 4 agosto a las 18:40 horas, fue uno de los terremotos más
B) 3 violentos ocurridos en el Perú en los últimos años
C) 5 liberando una energía aproximada de 1023,7 ergios. Si
D) 2 la siguiente ecuación relaciona la energía en ergios (E)
E) 1 y la magnitud (M) en la escala de Richter:
15𝑀
5
20. De acuerdo con el gráfico, se tienen 3 posiciones distintas de 𝐸 = 1012 . √√10
un mismo dado (no común). Determine la magnitud del sismo.
A) 7,6 B) 7,7 C) 7,8 D)7,9 E) 8

10. La bacteria “come carne” causa una enfermedad

Determine las caras opuestas de las caras con uno y tres llamada fascitis necrosante (NF por sus siglas en
puntos, respectivamente. inglés). La NF es una infección rara que se extiende por
A) 4 y 5 B) 5 y 6 C) 4 y 2 el tejido celular subcutáneo y la fascia. La infección se
D) 5 y 4 E) 6 y 4
esparza a lo largo del pedazo de cuerpo donde
2
 5 7
empieza. Inicialmente, se propaga sobre el músculo, −35
𝑘3 −47
𝑅4
pero como va progresando, puede llegar a destruir el 𝐴 = ((𝑚 − 1)𝑘 ) − (𝑚𝑅 ) y
tejido muscular, está bacteria tiene un crecimiento en 𝐵 = (… ((33 )6 )9 … )30 . ¿Cuándo y a qué hora volverá?
"𝑡" minutos dada por: A) Domingo 1 p.m. B) Domingo 8 p.m.
𝑃(𝑡) = 2500𝑒 𝑘𝑡 C) Lunes 1 p.m. D) Lunes 8 p.m.
Donde “𝑘” es una constante positiva. Si después de 15 E) Domingo 11 a.m.
minutos hay 5000 bacterias. ¿Cuántas bacterias habrá
al cabo de una hora y media? (𝑒: 𝑒𝑝𝑠𝑖𝑙𝑜𝑛) 20. Calcular el mínimo valor de:
A) 80 000 B) 150 000 C) 130 000 𝑎 𝑎 𝑏 𝑏 𝑏 𝑎
D) 160 000 E) 90 000 [( ) ( ) ]𝑎 𝑏
𝑎+𝑏 𝑎+𝑏
Siendo:
11. Calcule “𝑥” de: 𝑎(𝑎 + 𝑏) + 𝑏(𝑏 + 𝑎) = 4 ∧ 𝑎𝑏 = 3
..
3 . 9 9 4
21+2 √𝑥 ..
3 21+2 √𝑥
3
𝑥. A) 4 B) − 4 C) 9
21 + 2 √𝑥 = 𝑥𝑥 3 2
A) 27 B) √9
3
C) √3
9 D) 2 E) 3
3 3
D) √21 E) √20
ARITMÉTICA

01
12. A partir de:
5𝑥+1 + 5𝑥+2 + 5𝑥+3 LÓGICA PROPOSICIONAL
√ = 25𝑥−1
5𝑥−1 + 5𝑥−2 + 5𝑥−3
Halle “x+8”:
A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 11 1. Si no apruebas o no resuelves este problema, entonces es
falso que, hayas estudiado o domines la deducción lógica.
13. Calcular el valor aproximado de: Pero no dominas la deducción lógica aunque has estudiado.
Por lo tanto:
A) Apruebas y no resuelves el problema.
𝑃 = √2√4√8√16 … … … … B) No apruebas y resuelves el problema.
C) No apruebas y no resuelves el problema.
A) 0 B) 2 C) 4 D) 8 E) 16 D) Apruebas y resuelves el problema.
E) Ninguna de las anteriores.
14. El inverso de la solución positiva de la ecuación
3
3 √𝑥 1 2. La historia es apolítica o no es ciencia, además no es
√𝑥 = 3 , menos 7 es la edad de Pool. ¿En qué año
√3 ciencia, pero la historia es una ciencia; por consiguiente la
nació Pool? (Considere que aún no cumple años, año historia es apolítica sin embargo, la historia no es apolítica.
actual 2020) Respecto a este esquema molecular podemos afirmar que:
A) 2000 B) 1996 C) 1997 A) Es contingente y se reduce a un esquema condicional.
D) 1998 E) 1999 B) Se reduce a un esquema conjuntivo.
C) Es contradictorio.
15. Ruby tiene ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑚(𝑛 + 2) años, donde m y n son números D) Es verdadero si la historia es una ciencia.
que satisfacen a la siguiente ecuación: E) Es verdadero si la historia es apolítica.
4𝑎 − 2𝑎 = 2𝑎+2 − 22
Determine dentro de cuantos años Ruby cumplirá 25 3. Si se sabe que:
𝑝 ∧ ~𝑟 es falsa
años. (𝑚 > 𝑛)
𝑟 → 𝑞 es verdadera
A) 2 B) 1 C) 3 D) 7 E) 5
𝑞 ∨ 𝑡 es falsa
16. Luego de reducir: Determinar los valores de verdad de p, q, r y t
5(2𝑥+2 ) + 6(2𝑥−1 ) − 2(2𝑥+3 ) A) VVVV B) VVFF C) VFVF
𝑇= D) FVFF E) FFFF
4(2𝑥+3 ) − 30(2𝑥−1 ) − 2(2𝑥+3 )
Halle el costo de pintar un colegio cuyo perímetro es 4. ¿Cuántos de los siguientes enunciados son proposiciones
(22𝑇−8 − 4)𝑚, si el pago por metro lineal es S/ 2.50:00 matemáticas?
A) S/. 120 B) S/. 130 C) S/.150 • El primer examen del CEPRE-UNDAC será en el mes de
D) S/.160 E) S/. 170 febrero.
17. Sea: • ¡4 + 1 es 5!
12 • ¿6 + 2 es 8?
• La Oroya es la ciudad más alta del mundo.
4
𝑛 √2𝑛+1 √4𝑛+1
̅̅̅̅ + 𝑃𝐼
𝑃𝐸 ̅̅̅ = [ √ ]
√2𝑛 . 2 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
̅̅̅̅ − 𝑃𝐼
𝑃𝐸 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ 0 + 𝑈𝑁𝐷𝐴𝐶
̅̅̅ = 𝐶𝐸𝑃𝑅𝐸 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ 0 + 20200 + 30 5. Si se sabe que p ∧ q ≡ F y 𝑞 → 𝑟 ≡ 𝐹, dé el valor de verdad
Donde: 𝐶, 𝐸, 𝑃, 𝑅, 𝐸, 𝑈, 𝑁, 𝐷, 𝐴, 𝐶 ≠ 0 de:
Determine: 𝑃 + 𝐸 + 𝐼 I. [(𝑝 → 𝑟) ∧ 𝑞] → (𝑟 ∨ 𝑞)
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 II. (𝑝 → 𝑞) ∧ (𝑞 → ~𝑞)
III. [(𝑝 ∧ 𝑟) ∨ 𝑞] ↔ (𝑝 → 𝑞)
18. El número de habitantes en Paragsha desde el año A) VVF B) FVF C) VVV
2007 se puede calcular mediante D) FFV E) VFV
𝑥

𝑃 = 150(√5)4 donde “x” representa el número de años 6. Cierto alcalde mintió en un discurso, al decir:
transcurridos desde el 2007. Determine en que año la Si abonaron sus impuestos entonces se realizó obras, o
población será de 93 750 habitantes. mañana abdicaré.
A) 2039 B) 2031 C) 2032 De acuerdo al enunciado indique (V) o (F)
D) 2033 E) 2038 • Los ciudadanos abonaron puntualmente sus impuestos ( )
• Se hizo obras en la gestión ( )
19. Yeymy sale de paseo con destino a Huánuco a las 7 pm • El alcalde renuncio al cargo ( )
del día sábado. Ella puede volver en A) VFF B) FFF C) VFV
10!
𝐻 = √625 (
√𝐵
) horas. Donde: D) VVV E) FVF
10
−33 .(𝐴)

3
 7. Si la proposición 16. Determine cuantas de las siguientes proposiciones son
{(𝒑 ∧ 𝑞) ∨ ~𝑟} → 𝒒 es falsa contradicciones.
Las siguientes proposiciones son: I. ~𝑝 𝛥 ( 𝑞 ∨ ~𝑝 )
I. [(~𝑝 ∨ 𝑟)∆𝑝] ↔ ~𝑞 II. P ∨ ( 𝑞 → 𝑝 )
II. {~(𝑟 → ~𝑡) → 𝑝} ∧ 𝑞 III. P ∧ ( 𝑞 ∨ ~𝑝 )
III. {(~𝑟 ∨ 𝑝) ↔ ~𝑞}∆𝑞 IV. ( 𝑝 → 𝑞 ) ∧ ( 𝑝 ∧ ~ 𝑞 )
A) VVV B) VFV C) FFV A) 2 B) 3 C) 0 D) 1 E) 4
D) FVV E) FVF
17. SI P(x):𝑥 2 = 16, 𝑞(𝑥) = 𝑥 − 3 = 8 𝑦 𝑟(𝑥): 𝑥 + 4 < 9;
8. Si se cumple que: determine el valor de verdad de las siguientes
𝑝 ∗ 𝑞 ≡ ~𝑝 ∧ 𝑞 proposiciones, en el orden indicando
𝑝∇𝑞 ≡ 𝑝 ∨ 𝑞 I. 𝑝(−4) → [~𝒒(𝟐) ∨ ~𝒓(𝟑)]
Reduzca
{𝑝∇[(𝑝 ∨ (𝑟 ∗ 𝑠)) ∧ 𝑝]} → [(~𝑝 ∗ ~𝑞)∇~𝑞] II. [𝒓(𝟐) ∧ ~𝒑(𝟐)] → 𝒓(𝟏)

A) P B) P ∨ q C) ~𝑝 III. [𝒒(𝟑) ↔ 𝑝(4)] ↔ [𝑟(6) ∧ ~𝒑(𝟐)]

D) 𝑞 E) ~𝑞
A) FFV B) FVV C) VVV
9. Si la proposición: (p →~q) ∨ (~r → s) es falsa, deducir el valor D) VVF E) FFF
de verdad de: (~p ∧ ~q) ∨ ~p
A) V B) F C) V o F 18. indique cuantas de las siguientes proposiciones lógicas son
D) F o V E) V y F tautologías
I. [~𝒑 ∨ (𝑞 → 𝒓)] ↔ [𝑝 → (~𝒒 ∨ 𝑟)]
10. Simplificar la proposición que corresponde al circuito:
II. [~𝒑 ↔ 𝑞] ∧ [(𝑝 → ~𝒒) ∨ (𝑞𝜟𝒑)]

III.(𝑞 ↔ 𝑝) ∨ [(𝑞 ∨ 𝑝) ∧ ~(𝒑 ∧ 𝑞)]

IV. [~(𝒑 → 𝒒) ∧ (~𝒒 ∧ 𝑞)]

A) Cero B) Uno C) Dos

D) Tres E) Cuatro

A) pq B)
~ pq
C)
p q 19. Simplifique la siguiente expresión:
~ p q ~ p~ q
D) E)
11. simplifique el siguiente circuito.
A) p
B) q
C) p ∨ 𝑞
D) r ∧ 𝑞 A) 𝑝 → (𝑞 ∧ 𝑠) B) 𝑝 → (𝑞 ∨ 𝑠) C) 𝑝 → (∼ 𝑞 ∧ 𝑠)
E) p ∧ 𝑞 D) 𝑝 → (𝑞 ∨∼ 𝑠) E) 𝑝 → (𝑞 → 𝑠)

12. Sabiendo que la instalación de cada llave cuesta S/. 20. 20. Si 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛 ∶
Cuánto se ahorraría si hacemos una instalación mínima; ~[~(𝑝 ∨ 𝑞) ⇒ (𝑟 ⇒ ~𝑠)]
pero equivalente a: ~p r es verdadera, el valor de p, q, r y s en ese orden es:
A) 80 ~p r A) FVFV B) VVVV C) VVFF
B) 100 ~r D) FFVV E) FVVF
C) 140
D) 160
E) 180
~q p
p TRIGONOMETRÍA:

01
p q
13. Dado el conjunto: B = {-1; 0; 1; 2} SISTEMA DE MEDIDAS
Hallar el valor de verdad de cada proposición. ANGULARES
I. ∴ ∀ x 𝜖 B/x2 < 0

II. ∴ ∀ x 𝜖 B: x2 + 1 ≥ 0 1. Un ángulo mide S, C y R en los sistemas sexagesimales,

centesimales y radiales respectivamente. Si S y C son las
III. ∃x 𝜖 B / (x + 1) (x - 1) > 2 raíces de la ecuación 6x2 - 19x + 15 = 0, Calcular
24R
A) FVV B) FVF C) FFV M= +S
D) VVF E) VFV 
A) 1,7 B) 1,8 C) 1,6 D) 1,5 E) 1,9
14. Sea: 𝐴 = {1; 2; 3} Determinar el valor de las siguientes
proposiciones 2. Si “a” y “b” son números que indican la cantidad de minutos
I. ∃ 𝑥 ∈ 𝐴 ↔ 𝑦 ∈ 𝐴/𝑥 2 < 𝑦 + 1 sexagesimales y segundos centesimales de un mismo
II. 𝑥 ∈ 𝐴, ∃ 𝑦 ∈ 𝐴/𝑥 2 + 𝑦 2 < 12 ángulo. Calcular el número de radianes si:
III. ∃𝑥 ∈ 𝐴 ↔ 𝑦 ∈ 𝐴, ∃𝑥 ∈ 𝐴/𝑥 2 + 𝑦 2 < 2𝑥 2 a = 3x + 24 y b = 5000x
IV. ∃𝑥 ∈ 𝐴, ∃𝑦 ∈ 𝐴 ↔ 𝑥 ∈ 𝐴/𝑥 2 + 𝑦 2 < 2𝑥 2     
A) VFVV B) VVFV C) VVVF A) B) C) D) E)
D) FVVV E) VVVV
300 100 400 200 500
15. Clasifique las siguientes proposiciones como tautología 3. Se tiene 3 ángulos consecutivos cuya suma es la cuarta parte
(T), contradicción (F) o contingencia (C), en el orden de un ángulo llano, sabiendo que se halla en progresión
indicado. aritmética y el mayor es igual al cuadrado del primero. Hallar
I. (𝑝 → 𝑞) →∼ 𝑞 la razón expresado en radianes.
II. (∼ 𝑞 ∨ 𝑝)∆[𝑝∆(𝑝 ∨ 𝑞)]     
III. (𝑞∆∼ 𝑝) ↔ (𝑝∆𝑞) A) B) C) D) E)
A) TFC B) FTC C) TCF
18 36 10 5 20
D) CTF E) CCT

4
 4. Sean dos ángulos, el primero mide P grados sexagesimales 14. Sean S, C y R, los números que expresan la medida de un
y el segundo Q grados centesimales. La diferencia numérica ángulo en los sistemas sexagesimales, centesimal y radial
de estas medidas es 15. Si la suma de estos ángulos en el 
sistema sexagesimal es 129, los ángulos tal como estaban respectivamente. Sabiendo que: 10S + 5R + C = 40 + ,
medidos originalmente, son: 40
A) 51 y 58 B) 67 y 50 C) 75 y 60 encontrar el ángulo en radianes.
D) 70 y 64 E) 50 y 70     
A) B) C) D) E)
5. Halle la medida en el sistema sexagesimal de un ángulo 70 60 50 40 30
mayor de una vuelta, si en la siguiente ecuación R representa
el número de radianes que mide dicho ángulo: 15. Hallar un ángulo expresado en radianes, sabiendo que la
suma de los números de minutos centesimales y segundos
4R 9 sexagesimales que mide dicho ángulo es 66800
+ =5
 R     
A) 670° B) 405° C) 360° A) B) C) D) E)
D) 120° E) 480°
20 9 15 12 10

6. La media aritmética de los números que expresan la medida 16. Sean dos ángulos, el primero mide P grados sexagesimales
de un ángulo positivo en grados sexagesimal y centesimales y el segundo q grados centesimales. La diferencia numérica
es a su diferencia como 38 veces el número de radianes de de estas medidas es 15. Si la suma de estos ángulos en el
sistema sexagesimal es 129, los ángulos tal como estaban
dicho ángulo es a 5. Hallar cuanto mide el ángulo en
medidos originalmente son:
radianes.
A) p = 75 B) p = 60 C) p = 45
4 3  5 5 q = 60 q = 75 q = 65
A) B) C) D) E)
7 4 4 4 3 D) p = 55 E) p = 105
q = 65 q = 35
7. Si S y C son los números de grados sexagesimales y
17. Hallar un ángulo expresado en radianes sabiendo que la
(1 − x ) suma de su número de minutos sexagesimales con su
centesimales de un mismo ángulo y cumplen: Sg =
(1 + x ) 2 número de minutos centesimales es igual a 6160.
    
(1 − x ) A) B) C) D) E)
y Cg = , Calcule el valor de: 19x2 5 3 4 12 9
(1 + x ) 2
1 1 1 1 1 18. Si un ángulo mide “a” grados centesimales y “b” es el número
A) B) C) D) E) de minutos sexagesimales que tiene el mismo ángulo.
141 14 19 18 15 b − 4a
Calcular: k=
8. Los números que representan la medida de un ángulo en los a
sistemas sexagesimales y centesimales son X100 y X100 +1 A) 10 B) 30 C) 50 D) 20 E) 40
respectivamente. Halle el valor del complemento del ángulo
expresado en radianes. 19. Sabiendo que “n” es el número de radianes de 266° 24’.
4 3 9 9 5 7n − 0,44
A) B) C) D) E) Calcular el valor de: k =
15 8 20 10 8 n+ 
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
9. En un nuevo sistema de medición angular, un ángulo de 
grados sexagesimales mide  - 3. Si un ángulo de  radianes 20. Calcular un ángulo en radianes sabiendo que la suma de sus
mide 120 en el nuevo sistema, halle  - 3. productos, tomados de dos en dos de los números de grados
A) 7 B) 6 C) 5 D) 15 E) 12 sexagesimales, centesimales y radianes de un mismo ángulo
es igual a la suma de los mismos, multiplicando por
9a  1800 + 19 
10. De acuerdo al gráfico, calcular:  
b + 165  380 +  
A) 2000     
A) B) C) D) E)
B) 1000
(2b-30)° 20 30 10 50 60
C) 5000
am
D) 2500
GEOMETRÍA:

01
E) 4000

ÁNGULO GEOMÉTRICO
11. Si el número de grados sexagesimales de un cierto ángulo
excede en 19 a 21 veces el número de sus radianes, halla la
medida sexagesimal de dicho ángulo (considerar  = 22/7).
A) 20° B) 30° C) 40° D) 50° E) 58°
1. En los ángulos adyacentes suplementarios AOB Y BOC se
12. Los ángulos de un cuadrilátero están en progresión trazan ON bisectriz del ángulo BOC y OM bisectriz del ángulo
geométrica. Sabiendo que el ángulo mayor vale ocho veces AON. Halla la medida del ángulo BOC si la medida del ángulo
el menor, hallar el menor de los ángulos. En el sistema radial. MOB = 72º
A) 24º B) 34º C) 20º D) 30º E) 45º
2 3 3 5 4
A) B) C) D) E)
15 17 11 12 17 2. En los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD se cumple que
m<AOD = 6 m<BOC y además m<AOC + m<BOD = 105º.
Halla la m<BOC.
13. La diferencia de las inversas de las medidas de un ángulo en
A) 10º B) 12º C) 15º D) 20º E) 16º
grados sexagesimales y centesimales es igual al cociente
entre su medida en radianes y 2. Determinar la medida de 3. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, tal que:
dicho ángulo. 2m<BOD + 2m<COD = 3m<BOC. Si m<AOB = α y m<AOC
     = β. Calcule m<AOD.
A) B) C) D) E) 5𝛽 + ∝ 5(𝛽 + ∝) 4(𝛽 + ∝)
10 20 30 40 50 A) 2 B) C)
2 3
5𝛽− ∝ 4𝛽 − ∝
D) E)
4 3

5
4. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, tal que: 19. Se tienen tres ángulos consecutivos, AOB, BOC y COD, de
m<AOB = 18º, m<COD = 24º. Calcule la medida del ángulo tal manera que OC es bisectriz del ángulo BOD y m∠AOB +
formado por las bisectrices de los ángulos AOC y BOD. m∠AOD = 110º. Calcular la m∠BOC sabiendo además que
A) 6º B) 12º C) 21º D) 25º E) 33º OB es perpendicular a la bisectriz del ángulo formado por OA
y la prolongación en sentido contrario de OC
5. Se tiene los ángulos adyacentes AOB y BOC tal que: A) 27º30’ B) 24º30’ C) 25º50’ D) 21º30’ E) 24º40’
m<AOB/2 = m<BOC/3 = m<COA/5 Calcule la medida del
ángulo formado por las bisectrices de los ángulos AOB y 20. Dados, en un plano, los rayos consecutivos OP1, OP2, OP3,
BOC. …, OP16; de modo que se forme ángulos consecutivos y
A) 30º B) 45º C) 60º D) 90º E) 120º congruentes; si el ángulo P1OP16 es agudo, calcule el
máximo valor entero del ángulo formado por las bisectrices
6. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD y DOE, de los ángulos P2OP3 y P11OP12.
tal que m<AOB = 20º, m<BOD = m<DOE y m<COE = A) 73º B) 53º C) 17º D) 36º E) 71º
m<BOC + m<BOD = 90º. Calcula m<AOC
A) 48º B) 50º C) 52º D) 54º E) 58º
FÍSICA:

01
7. El suplemento del complemento del suplemento de la medida
de un ángulo, es igual a 8 veces la medida del ángulo. Halla
el suplemento del triple de la medida del ángulo. ANÁLISIS DIMENSIONAL
A) 45º B) 50º C) 37º D) 80º E) 90º

8. El suplemento de la diferencia entre el suplemento y el

suplemento del suplemento de un ángulo es igual al 1. Respecto al sistema internacional de Unidades se propone:
complemento de la resta entre el suplemento del suplemento I. La candela es unidad de una cantidad física fundamental.
y el suplemento del mismo ángulo. Calcule el suplemento del II. La cantidad de sustancia y la masa son las misma cantidad
doble de dicho ángulo.
física fundamental
A) 56º B) 45º C) 55º D) 70º E) 60º
III. El coulomb es unidad de una cantidad física fundamental.
9. Si al suplemento de un ángulo se le resta el séxtuplo de su Indique la veracidad (v) o falsedad (F) de cada propuesta.
complemento resulta la mitad de dicho ángulo. Calcula el A) VVV B) VVF C) VFF
suplemento de dicho ángulo.
D) FVV E) FFF
A) 100º B) 150º C) 160º D) 140º E) 135º

10. Se tienen ángulos adyacentes AOB y BOC (AOB< BOC), se 2. Hallar las unidades de A en el (SI) :
traza la bisectriz OM del ángulo AOC; si los ángulos BOC y 4π2 L2 (𝐿−𝑏)cos (θ)
A= ;
BOM miden 60° y 20° respectivamente. Calcule la medida del t2 a

ángulo AOB. L y b: longitudes

A) 10º B) 15º C) 20º D) 25º E) 30º t: tiempo
a: área
11. En el interior de un ángulo AOB se tiene el rayo OC, luego se A) m.s-5 B) m.s-4 C) m.s-3
traza OX bisectriz del ángulo COB. Hallar el ángulo AOX, D) m.s-2 E) m.s-1
sabiendo que los ángulos 2AOC y COB son suplementarios.
A) 30° B) 45° C) 60° D) 90° E) 80º 3. El periodo de un péndulo simple está dado por la siguiente
12. Se tienen los ángulos consecutivos ABC, CBD y DBE, siendo ecuación :
BD la bisectriz del ángulo CBE. Calcular la medida del ángulo T=KLagb en donde:
ABD si la suma delos ángulos ABC y ABE es 62°. K; constante numérica
A) 27° B) 29° C) 31° D) 38° E) 35° L; longitud
g; aceleración de la gravedad
13. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, tal a y b; exponentes. Hallar los valores de “a +b”
que la m <AOC = m < BOD = 70°. Calcular la medida del A) 2 B) 3 C) 1 D) -1 E) 0
ángulo que forman las bisectrices de los ángulos AOB y
COD.
4. Si la ecuación es homogénea y contiene volúmenes
A) 35° B) 40° C) 45° D) 50° E) 70°
(𝑉1 , 𝑉2 ),masa (M), trabajos (𝑊1 , 𝑊2 ) y aceleración
14. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, (a)encuentre [Y].
siendo OM, ON y OL las bisectrices de los ángulos AOB, (𝑉1 −𝑉2 )𝑀
(𝑊1 − 𝑊2 )a=( )
𝑌𝑙𝑜𝑔𝑥
COD y MON respectivamente. Hallar la medida del ángulo
COL. Si m<MOC – m<NOD = 83°. A) T-2 B) T C) T-1 D) T4 E) T-1/2
A) 41°30’ B) 40° C) 38°30’ D) 37° E) 53º
5. Si la en la ecuación, las dimensiones están correctamente
15. La suma de las medidas de 2 ángulos es 140°; y el duplo del expresadas, hallar “a".
complemento del primero es igual al triple del complemento 3
√𝐴2 − 𝐵2 =ABcos(a) tan(a)
del complemento del suplemento de su ángulo doble del
A) 120° B) 130° C) 60° D) 53° E) 50º
segundo. Hallar la medida de dichos ángulos.
A) 100° y 40° B) 60° y 80° C) 90° y 50°
D) 70° y 70° E) 80º y 45º 6. La expresión para la emisividad de un cuerpo negro es.
Ɛ= (2πմ2 ̸ c2)(hմ ̸ ehև ̸ KT ̶ 1),donde:
16. Si el suplemento del suplemento del suplemento de la
medida de un ángulo se le añade el complemento del c : Es la velocidad de la luz
complemento del complemento del complemento del doble
de la medida de dicho ángulo, se obtiene el triple de la մ: Es frecuencia
medida del ángulo mencionado. Calcular dicho ángulo. KT: Tiene dimensiones de energía. Halle la expresión
A) 60º B) 45º C) 90º D) 55º E) 53º dimensional de “h” y su unidad en el sistema internacional
17. Si la sexta parte del suplemento del complemento de un (SI).
ángulo es igual a la tercera parte de su suplemento A) ML2T -1 B) ML2T C) MLT -1
2 -1 2 -4
disminuido en 9°. Calcular el suplemento del triple del D) ML T E) ML T
complemento de la mitad de dicho ángulo.
A) 72º B) 24º C) 45º D) 70º E) 60º 7. La ecuación V= Asen(BT) + Ctsen30° es dimensionalmente
homogénea, donde:
18. La diferencia entre dos ángulos es 24º. Al sumar el V: Velocidad
complemento del primero con el suplemento de su doble, se T: Tiempo
obtiene los 3/2 del complemento del segundo. Hallar la suma Determine la expresión dimensional de AB/ C
de las medidas de los dos ángulos.
A) T-2 B) T C) T-1 D) T-4 E) T-1/2
A) 108º B) 100º C) 54º D) 18º E) 90º
6
8. Respecto a la siguiente ecuación dimensionalmente 19. En la siguiente expresión :
correcta: C
F=av( 𝑏 − 𝑉 )+ c;
A = P +1/2XV2;
F:fuerza
P= Presión
v: velocidad
V= Rapidez
Hallar la dimensión de “b”
Halle las unidades de “X” en el SI.
A) MT3 B) MT2 C) MT-1
A) Kg.m-3 B) Kg.m C) Kg.m-2 4
D) MT E) MT-4
D) Kg.m-5 E) Kg.m-4
20. La velocidad crítica 𝑉𝑐 a la cual el flujo de un líquido a
9. La energía radiada por un cuerpo a temperatura T es
través de un tubo se convierte en turbulento, depende de
expresada mediante
la viscosidad “n” ,de la densidad “ρ” del fluido, del diametro
H = EσATγ , donde :
“D” del tubo y una constante adimensional “R”. De la
E: Es un número
ecuación dimensional para la viscosidad [n]=ML-1T-1,
σ= 5,67x10-8 W/m2k4
determine la dependencia de 𝑉𝑐 con “n”, “ρ” ,“D”y “R”.
A: área
A) Rn1ρ-1 D-1 B) Rnρ-1 D C) Rn3ρ-1 D-1
T: temperatura
D) Rnρ D-2 -1 E) Rn ρ D
2 -1 -3
H: energía por unidad de tiempo determine
las dimensiones “γ”
A) 10 B) 7 C) 4 D) 3 E) 1
QUÍMICA:

01
10. La fuerza resistiva sobre un glóbulo rojo (esférico) en la
sangre depende del radio R, de la velocidad (V) y la MATERIA Y ENERGÍA
viscosidad (ղ). Experimentalmente se ha obtenido que si R=2
µm;v = 7x10-7m/s y
ղ =3x10-3kg.m-1.s-1
1. Señale el conjunto formado por sustancias sim ples:
la fuerza resistiva es 252πx10-16 N. Luego la expresión para A) Alcohol – azúcar B) Petróleo – gasolina
denotar la fuerza resistiva es: C) Oro – agua D) Plata – cobre
A) 6πvղR B) 3/4πvղR C) 3/5πvղR E) Alcohol – agua
D) 6πvղR-1 E) 6πvղR-3
2. Marque verdadero (V) o falso (F)
11. Determine la dimensión de C en la ecuación, ( ) Toda sustancia es compuesto químico
dimensionalmente homogéneo ( ) El aire que contiene un salón de clases es una mescla
msen(θ) ( ) Acero, bronce y estaño son mezclas.
𝑐= donde ; m:masa y H: altura A) VFVV B) FFVF C) VVVF
𝐾2 +𝐻 2
A) ML-1 B) ML-2 C) ML-3 D) ML-4 E) ML-5 D) VFVF E) VFFF

12. En la ecuación dimensionalmente homogénea F=

αP
+bd, 3. Son fenómenos químicos:
𝑅 I. Combustión II. Dilatación
donde F:fuerza , P:presión , R:radio y d:densidad determine
III. Sublimación IV. Digestión
la dimensión de b.
A) I y II B) II y IV C) III y IV
A) LT-4 B) L4T-1 C) LT-2 D) L4T-2 E) L1/2T-2
D) I y IV E) I, II y IV
13. En la ecuación dimensionalmente homogénea E= FK+XK2,
4. Indique la relación incorrecta:
donde E:energía ; F:fuerza, hallar la dimensional de X.
A) Licor – mezcla
A) MT-7 B) MT-6 C) MT-1 D) MT E) MT-2 B) Ácido muriático – sustancia
C) Agua potable – mezcla
14. La velocidad (v) de un móvil varia con el tiempo (t) según la
D) Petróleo – mezcla
ecuación V= A/t2, donde A es una constante dimensional.
E) Hielo seco – sustancia
¿Cuál es la dimensión de A?.
A) L-3T-1 B) LT-2 C) L-3T-1/2 D) LT E) L-3T-2 5. Se tiene “02” y “O3” se dice que es:
Q A) Un cambio físico
15. La capacitancia eléctrica (C),se define por: 𝑐 = (𝑉 −𝑉 ) . B) Un fenómeno nuclear
1 2
Donde : C) Un fenómeno alotrópico
Q; carga eléctrica D) Una mutación genética
E) Un tipo de mescla
𝑉1 𝑦 𝑉2 ; Potenciales eléctricos, que se miden Joule/coulomb.
Halle la expresión dimensional de la capacitancia eléctrica. 6. Indicar el número de afirmaciones verdaderas en:
A) M L-2T-1 I2 B) M LT-1 I2 C) M-1L-2T4I2 ( ) El diamante y grafito son alótropos
D) M L-3T-1 I2 E) M-3 LT-1 I2 ( ) El oxígeno y el ozono son líquidos
( ) Los líquidos y gases son fluidos
16. El ángulo de torsión (θ) de un eje, de sección circular de ( ) En el gas, la fuerza de atracción es menor que las
TD
diámetro D, sometido a un torque T, viene dado por θ = fuerzas de repulsión
𝐺J
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
.Halle las dimensiones de J, si G tiene las mismas
dimensiones que la presión. 7. Indicar el número de proposiciones verdaderas:
A) L-6 B) L5 C) L4 D) L-3 E) L-2 ( ) La densidad es una propiedad física
( ) El peso es una propiedad química
17. La ecuación : VX=acos60°+UP2, donde: ( ) De acuerdo a la termodinámica existen infinitos estados
V: velocidad de la materia
U: energía ( ) En los líquidos la energía cinética de las moléculas es
Es dimensionalmente correcta, determine la expresión mayor que en los gases
P A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
dimensional de: 𝑋 1/2
A) M L-2T-1 B) M LT-1 C) M-1/2L-1/2T1/2 8. La propiedad de la materia en la cual las partículas moléculas
D) M L-3T-1 E) M-3 LT-1 y átomos están separadas por espacios vacíos se llama.
aQ A) Indestructibilidad B) Maleabilidad
18. Hallar la dimensión de[ab], si : S=( 𝑅 +b)d2,
C) Porosidad D) Extensión
S y Q; fuerza E) Impenetrabilidad
R y d ; longitudes
A) ML-2T-2 B) MLT C) MLT-2 9. Determinar la cantidad de materia (masa) que al descomponer
D) ML-2T2 E) ML-1T-2 genera 63 x 1020 ergios de energía [C = 3 x 1010 cm/s]
A) 4 g B) 5 g C) 6 g D) 7 g E) 8 g

7
10. Se tiene una masa de 5 x 10-20 g. Hallar la energía que C) Observación D) Experimentación
desprende si C = 3 x 1010 cm/s E) Investigación experimental
A) 20 ergios B) 30 ergios C) 40 ergios
D) 45 ergios E) 50 ergios 2. Con respecto a los pasos del método científico:
1. El planteamiento del Problema se formula antes de la
11. La masa inicial de un cuerpo es de 20 g, calcular su masa final observación.
sabiendo que el cuerpo ha liberado 135 x 1020 ergios. 2. Las hipótesis permite aceptar un supuesto
A) 7 g B) 11 g C) 5 g D) 9 g E) 3 g teórico.
3. La hipótesis permite predecir nuevos hechos.
12. Se requiere 42 g de un material para una determinada 4. La teoría es una respuesta a priori al problema.
reacción, al final sólo se recupera 41,2 g debido a que el resto 5. La observación es la etapa que nos permite plantear
se convirtió en energía. Hallar la energía. el problema.
A) 7,2 x 1020 ergios B) 3,2 x 1020 ergios
C) 7,2 x 1025 ergios D) 2,4 x 1017 ergios Es falso:
E) 12,4 x 1017 ergios A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) Solo 1
13. Se tiene 0,08 kg de una masa radiactiva que se descompone D) 3 y 5 E) 4 y 5
espontáneamente, si al final queda 0,075 kg. de masa. 3. Fase del método científico donde el investigador propone
Determinar la energía equivalente en Joules. una explicación tentativa de lo observado.
A) 2,5 X 1016 B) 3,5 X 1014 C) 4,5 X 1011 A) Observación B) Problema C) Hipótesis
D) Ley E) Experimentación
D) 4,5 X 1014 E) 6,5 X 1014
4. La Biología y otras ciencias emplean el método científico,
14. En un recipiente cerrado se tiene agua líquida y un trozo de el cual consta de las siguientes acciones
hielo. El sistema formado es: interrelacionadas:
A) Difásico – Unitario B) Trifásico – Unitario A) observación, hipótesis, experimento, prueba absoluta
C) Monofásico – binario D) Trifásico – Binario B) hipótesis, observación, experimento, conclusión
E) Trifásico – Ternario C) observación, problema, hipótesis, experimento,
15. En un recipiente cerrado, se coloca agua líquida pura hasta la conclusión
mitad. El sistema es: D) hipótesis, experimento, problema, conclusión
E) experimento, observación, problema, hipótesis,
FASE COMPONENTE conclusión
A) 2 2
B) 2 1 5. Cuando una hipótesis es comprobada por varios trabajos
C) 1 1 de investigación, ésta se convierte en:
D) 3 1 A) ley B) variable C) control
E) 1 2 D) ciencia E) teoría

16. Señalar verdadero (V) o falso (F) según corresponda: 6. Representa la etapa del método científico, que explica un
( ) Una mezcla homogénea es monofásica. fenómeno observado:
A) Hipótesis B) Ley C) Observación
( ) El diamante y el grafito son formas alotrópicas del fosforo
D) Teoría E) Análisis y síntesis
( ) Una mezcla de mercurio y agua se puede separar por
decantación. 7. La biología está clasificada como una ciencia:
A) FVV B) VVV C) FVF D) VFF E) VFV A) Formal – natural B) Natural – abstracta
C) Fáctica – natural D) Formal – social
17. Señalar la afirmación incorrecta E) Fáctica – social
A) El oxígeno presenta dos formas alotrópicas
B) El grafito es sólido negro, con brillo metálico, blando y buen 8. Es la característica del ser vivo que le permite
conductor eléctrico intercambiar materia y energía con su entorno, logrando
C) El fósforo blanco quema la piel y arde espontáneamente realizar reacciones químicas que les permiten
expuesta al aire libre mantenerse vivos.
A) movimiento B) evolución C) metabolismo
D) La forma alotrópica más reactiva del fósforo es el rojo
D) adaptación E) reproducción
E) El nitrógeno no tiene formas alotrópicas

18. Marque la relación incorrecta. 9. De las siguientes características, cuál de ellas no

corresponde a ser vivo:
A) Mezcla: agua
A) Responden a estímulos B) Evoluciona C) Crecen
B) Compuesto: NaCl D) Se reproducen E) No son irritables
C) Combinación: oxidación del hierro
D) Sustancia química: Fe 10. Al conjunto de reacciones bioquímicas que se producen
E) Fenómeno químico: respiración en la célula, permitiéndole conservar, reparar y crecer la
materia viva, se denomina:
19. Determinar la energía en Joules equivalente de 2 una U.M.A. A) Nutrición B) Metabolismo
(1 U.M.A. = 1,6 x 10-24 g) C) Anabolismo D) Respiración
E) Catabolismo
A) 28,8 X 10-8 B) 28,8 X 10-9 C) 28,8 X 10-10
D) 28,8 X 10-11 E) 28,8 X 10-12 11. ¿Cuál de las características de los seres vivos explica
cómo estos mantienen en equilibrio su medio interno?:
20. Determinar los kilogramos equivalentes a 2 megatones. (1 A) Homeostasis B) Adaptación
megatón = 4,186 x 1022 ergios) C) Irritabilidad D) Coordinación
E) Metabolismo
A) 1,3 X 10-2 B) 3,3 X 10-2 C) 5,3 X 10-2
D) 7,3 X 10-2 E) 9,3 X 10-2 12. En relación a los seres vivos, es incorrecto afirmar que:
A) tienen estructura organizada
B) obtienen materia y energía del medio
BIOLOGÍA: C) presentan la capacidad de evolucionar

01
D) responden a estímulos
E) solo se reproducen sexualmente
Introducción a la
Biología 13. La característica de los seres vivientes que permite la
continuidad de las especies en el planeta tierra es:
A) Homeostasis B) Irritabilidad
1. El procedimiento lógico y ordenado que se sigue para C) Metabolismo D) Reproducción
descubrir una verdad científica es la definición de: E) Respiración
A) Ciencia B) Método científico
8
14. Los niveles de organización de la materia viva son: 7. Afirmar que el antebrazo está ubicado, superior con
I. Tisular II. Individuo respecto a la mano nos referimos al plano.
III. Celular IV. Sistema A) Frontal B) Transverso C) Oblicuo
V. Población Son D) Sagital E) Medio
ciertas:
A) I, II, III B) II, III, IV C) III, IV, V 8. Sobre las regiones corporales, la región de la cara (región
D) I, IV, V E) Todas facial), pertenece a:
A) Región axial B) Región apendicular
15. Al nivel de organización que agrupa a los miembros de C) Región craneal D) Región vertebral
una especie, habitando la misma área, se le conoce con E) Región del tronco
el nombre de:
A) ecosistema B) biosfera C) individuo 9. Plano que divide al cuerpo humano en dos partes iguales
D) población E) comunidad derecha e izquierda:
A) Plano parasagital B) Plano coronal
16. Los individuos de distintas especies que se relacionan C) Plano Transversal D) Plano frontal
entre sí porque comparten el espacio natural constituyen E) Plano mediosagital
el nivel:
A) Ecosistema B) Población C) Biocenosis 10. El término ipsilateral indica:
D) Biosfera E) Orgánico A) En el lado opuesto del cuerpo
B) Hacia la superficie del cuerpo
17. Nivel de la materia viva que está formado por moléculas C) En el mismo lado del cuerpo
sencillas (monómeros): D) Lejos de la superficie
A) orgánico B) celular C) pluricelular E) Entre dos estructuras
D) molecular E) químico
11. Estructura corporal que no pertenece a la región axial
18. Una bacteria, un protozoario, pertenecen al nivel de
A) Tórax B) Cuello C) Abdomen
organización de la materia denominado:
A) atómico B) celular D) Antebrazo E) Pelvis
C) subcelular D) supramolecular
E) molecular 12. Con respecto a los planos corporales cuál de ellos es
perpendicular a los demás:
A) Medio B) Sagital C) Frontal
19. La rama de la biología que estudia el desarrollo
embrionario y post embrionario en un organismo, es: D) Coronal E) Horizontal
A) Evolución B) Filogenia
C) Biotaxia D) Etnología 13. De acuerdo a los términos direccionales la vesícula y el
E) Ontogenia colon ascendente son:
A) Proximal B) Distal C) Dorsal
20. Los musgos y las hepáticas son plantas criptógamas D) Ipsilateral E) Intermedio
estudiadas por:
A) Ficología B) Pteridología 14. ¿Dónde se localiza el pulgar en relación a la muñeca?
C) Briología D) Micología A) Proximal y lateral B) Distal y lateral
E) Protistología C) Superior y medial D) Medial y distal
E) Distal y superior

ANATOMÍA: 15. Qué termino define mejor la posición del pie con la cadera

01
A) Lateral B) Medial C) Distal
D) Posterior E) Proximal
ANATOMÍA HUMANA
16. La región tenar se localizan en:
A) El pie B) La mano C) EI tórax
1. En la región cervical no encontramos: D) El abdomen E) La rodilla
A) Glándula tiroides B) Axis C) Bronquios
D) Tráquea E) Laringe 17. En relación a términos de ubicación anatómica, señale usted
la acepción que considere falsa:
2. EI escroto está ubicado en la región: A) La vejiga está en posición inferior a los riñones
A) Pélvica B) Abdominal C) Perineal B) Los pulmones están en posición lateral al corazón
D) Hipocondrio E) Fosa iliaca derecha. C) El fémur es próxima! en relación a la tibia
D) El cúbito es proximal en relación al húmero
3. En qué parte del cuerpo se localiza la región poplítea: E) La tráquea es anterior al esófago
A) El pie B) La mano C) El tórax
D) El abdomen E) La rodilla 18. En la región apendicular, no encontramos:
A) Fémur B) Falanges C) Húmero
4. Según el plano sagital, el hígado está ubicado en: D) Atlas E) Fíbula
A) Mitad izquierda del cuerpo
B) Mitad inferior del cuerpo 19. Término de orientación anatómica que indica más lejos de
C) Mitad anterior del cuerpo la línea media:
D) Mitad derecha del cuerpo A) Lateral B) Ventral
E) Mitad posterior del cuerpo C) Caudal D) Dorsal
E) Craneal
5. El plano coronal, es un plano imaginario que divide al cuerpo
en: 20. Órgano ubicado en la cavidad posterior o dorsal:
A) Porción anterior y porción posterior A) Apéndice cecal
B) Mitad derecha y mitad izquierda B) Próstata
C) Porción superior y porción inferior C) Bronquios
D) Mitad ventral y mitad sagital D) Hipocampo
E) Mitad vertical y mitad perpendicular E) Corazón
6. La glándula mamaria derecha, según los planos corporales,
se encuentra en el plano:
1. Sagital: izquierdo 2. Frontal: anterior
3. Horizontal: craneal 4. Frontal: posterior
5. Sagital: derecho
A) 1, 2, 4 B) 2, 3, 5 C) 4, 5
D) 1, 2 E) 3, 4