Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
APRENDIZAJE Y HABILIDADES
DIGITALES
Actividad 2. Infografía
1. Línea de tiempo
2. Filosofía
3. Modelo educativo en línea
Integrantes equipo
Campus Roma
1976
Se estrena en el modelo
educativo hibrido,
2003 permitiendo tener
acceso a la educación
presencial y en línea.
La UVM se inicia en
sistema educativo 2012
totalmente en linea
llamado "full online"
2020 60 ANIVERSARIO
18 Estados de la
República
6000 estudiantes
300,000 graduados
32 Campus
2 Centros Ejecutivos
VALORES
Integridad en el actuar
Actitud de servicio
Calidad de ejecución
Responsabilidad social
Cumplimiento de
promesas
PRINCIPIOS
Poder transformador de la
educación
Calidad académica
El estudiante al centro
Inclusión
Innovación
Mejora constante en procesos
Efectividad
Universidad del Valle de México. (2016). Filosofía Institucional UVM [Archivo de video].
Recuperado de https://youtu.be/UdGmPHrJqO4
MODELO EDUCATIVO
7 puntos:
1 Estudiante al centro
2 Desarrollo de
competencias y
habilidades para las
profesiones.
3 Uso importante e
intensivo de
tecnologías para el
desarrollo e
habilidades.
4 Desarrollo de
escenarios académicos.
5 Reforzar competencias
internacionales (idiomas)
6 Formación integral.
7 Prácticas profesionales.
VENTAJAS
COMPETITIVAS
MODELO
CERTEZA UVM
Retos tecnológicos
que implican mayor
calidad en la
educación.
Plataformas
accesibles que
posibilitan la
conectividad y
colaboración.
Foros / mensajería
digital /participación y
conexión en tiempo
real con distintas
regiones.
Plataforma líder
utilizada por las
mejores
universidades de
mundo.
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO. (2017). UVM EN LÍNEA [ARCHIVO DE
VIDEO]. RECUPERADO DE HTTPS://YOUTU.BE/A1GQCOF7ZKU