INFORME PSICOLÓGICO
I. DATOS GENERALES
Nombre : Joel S. P
Edad, Sexo : 20 años
Sexo : Masculino
Fecha de Nacimiento : 16-03-2003
Nivel de instrucción : Universitario
Fecha de Evaluación : 10-05-2022
Horario de evaluación : 4:02 pm hasta 5:15 pm
Duración de la evaluación : 1 h 13 min.
Examinador : Alvarado Loaiza Angelina Araceli
II. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación del Cociente Emocional
IV. PRUEBA APLICADA
Inventario del Cociente Emocional de Bar-On. (ICE de Bar-On)
V. RESULTADOS PSICOMÉTRICOS DEL BAR-ON
A) RESULTADOS DE LAS 5 COMPONENTES
B) REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS 5 COMPONENTES
C) INTERPRETACIÓN CUALITATIVA DE LOS 5 COMPONENTES
El componente intrapersonal CERA (76) es muy bajo y necesita mejorar, lo que
significa que el evaluado presenta dificultades en la expresión de sentimientos, es
dependiente, de manera que desconfía en sus propias ideas o creencias, además, tiende
a tener sentimientos negativos acerca de lo que está haciendo.
El componente interpersonal CEER (74) es bajo lo que significa que el evaluado
presenta un inadecuado manejo de sus relaciones interpersonales esto significa que es
irresponsable y poco confiable, carece de la capacidad de intimar con otros así como
de dar y recibir afecto. poco empático
El componente adaptabilidad CEAD (79) es bajo, lo que significa que es irrealista e
incapaz de entender situaciones problemáticas, careciendo las competencias para llegar
a soluciones adecuadas. No encuentra la manera de manejar las dificultades diarias
incluyendo las que se presentan en el trabajo.
El componente de manejo de la tensión CEMT (93) es promedio, lo que significa que
el evaluado puede resistir la tensión sin perder el control de sus emociones, es calmado
y presenta adecuación al trabajo bajo presión.
El ánimo general CEAG (79) es muy bajo y necesita mejorar, esto significa que el
evaluado tiende a sentirse triste, desesperanzado y pesimista. Tiene dificultades para
crear una atmósfera edificante y positiva en su entorno.
En resumen EL COCIENTE EMOCIONAL TOTAL CET (76) señala que es muy bajo,
esto significa que el evaluado denota grandes dificultades al momento de controlar
adecuadamente sus emociones a nivel intra e interpersonal, no obstante puede controlar
sus niveles de estrés adecuadamente.
Muy bajos Bajo Promedio Alto Muy alto
0-79 80-90 91-109 110-120 121- a más
D) PRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS 15 SUB COMPONENTES
ESCALA DE DESEABILIDAD
Su impresión positiva es de 106
Su impresión negativa es de 131
Su índice de inconsistencia es de 0
Tomando en cuenta los tres datos anteriores se concluye que el ICE Bar On
Es de alto nivel de objetividad
E) INTERPRETACIÓN CUALITATIVA DE LOS 15 SUBCOMPONENTES
Los sub componentes de más alto puntaje en el ICE BAR-ON son:
- Responsabilidad social con un puntaje de 96(promedio)
- Tolerancia al estrés con un puntaje de 105 (promedio)
1. Conocimiento Emocional de Sí Mismo (CM):
El evaluado tiene un puntaje de 80(bajo) por lo que tiene una inadecuada capacidad de contacto
con sus sentimientos y emociones.
2. Seguridad (SE):
El evaluado presenta un puntaje de 70(muy bajo), es decir, se limita por pensamientos
incómodos de timidez o vergüenza, desconfía en sus decisiones.
3) Autoestima (AE):
El evaluado presenta un puntaje de 70 (muy bajo), tiene una inadecuada capacidad para
aceptarse a sí mismo y presenta sentimientos de inferioridad.
4) Autorrealización (AR):
El evaluado presenta un puntaje 83(bajo), tiene una inadecuada capacidad de desarrollar su
potencial, no se comprometen en proyectos que conducen a una vida significativa, valiosa y
plena.
5) Independencia (IN):
El evaluado presenta un puntaje de 53(muy bajo), desconfía de sí mismo, no tienen fuerza
interior, piensan y actúan de forma dependiente, incapaces de tomar decisiones importantes.
No satisface sus necesidades emocionales.
6) Relaciones Interpersonales (RI):
El evaluado presenta un puntaje de 76(muy bajo), le cuesta establecer y mantener relaciones
mutuamente satisfactorias, es incapaz de intimar con otros, dar y recibir afecto.
7) Responsabilidad Social (RS):
El evaluado posee un puntaje de 96 (promedio) por lo que es un individuo cooperador,
colaborador y miembro constructivo de sus grupos sociales. Posee conciencia social, se
preocupa por los demás, cumple las normas, tiene sensibilidad interpersonal y talento para
aportar a la comunidad
8) Empatía (EM):
El evaluado posee un puntaje 37 (muy bajo) es inconsciente de los sentimientos de otros, no
los valora.
9) Solución de Problemas (SP):
El evaluado presenta un puntaje 82(bajo), tiene una inadecuada capacidad para reconocer y
definir problemas, así como para generar e implementar soluciones potencialmente efectivas.
10) Prueba de la Realidad (PR):
El evaluado obtuvo un puntaje de 81(bajo), por lo que al ser un resultado bajo es una persona
que carece de entendimiento de la situación inmediata y de la lucidez y claridad necesaria para
los procesos de percepción y pensamiento lo que incluye además la carencia de una perspectiva
correcta y de la capacidad de experimentar las cosas como en realidad son.
11) Flexibilidad (FL)
El evaluado obtuvo un puntaje de 90(bajo) no es capaz de adecuar sus emociones, pensamientos
y comportamientos a situaciones y condiciones cambiantes, no adaptándose a situaciones
imprevistas.
12) Tolerancia al Estrés (TE):
El evaluado obtuvo un puntaje de 105 (promedio) por lo que es una persona capaz de resistir
los eventos adversos y las situaciones llenas de tensión, enfrentando la tensión activa y
positivamente, con ingenio, seguridad, eficacia, optimismo, calma y sin sobresaltarse, rendirse
ni angustiarse.
13) Control de los Impulsos (CI):
El evaluado obtuvo un puntaje de 85(bajo) por lo que es una persona con poca tolerancia a la
frustración, impulsivo, con dificultades para controlar la ira, la agresión y la hostilidad. Son de
un comportamiento abusivo, descontrolado, irresponsable, explosivo e impredecible.
14) Felicidad (FE):
El evaluado obtuvo un puntaje de 78(muy bajo) por lo que se podría decir que es una persona
depresiva y con excesiva preocupación por la incertidumbre por el futuro. Carece de energía y
tiene sentimientos de culpa, insatisfacción por la propia vida y, en casos extremos,
pensamientos y conductas suicidas.
15) Optimismo (OP):
El evaluado obtuvo un puntaje de 85(bajo) por lo que es una persona incapaz de buscar el lado
más provechoso de la vida ni mantener una actitud positiva, optimista y esperanzada ante la
adversidad.
Los sub componentes de más altos en el ICE BAR-ON son:
- Responsabilidad social con un puntaje de 96 (Promedio) -
Tolerancia al estrés con un puntaje de 105 (Promedio)
Muy bajos Bajo Promedio Alto Muy alto
0-79 80-90 91-109 110-120 121- a más
VI. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
El paciente muestra baja autoestima que no le permite tener seguridad y una completa
independencia.
Mejorar su autoestima
El paciente en sus relaciones interpersonales al tener un puntaje bajo le cuesta
establecer de manera adecuada relaciones con otras personas.
Terapia para el manejo de emociones frente a los demás.
Tiene una tolerancia al estrés promedio y su responsabilidad social de igual forma.
Terapia cognitiva conductual para el manejo del estrés.
Mantiene un relativo manejo de impulsos que le permite hacer frente a las personas y
las diferentes situaciones que se le presente.
Control de impulsos y Técnicas de relajación.
