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Relaciona
Identifica
Relaciona
Identifica
Define
SEGUNDO BGU A
POR DESTREZA.
ESCALA CUALITATIVA N° E PORCENTAJE
DAR: 10 - 9 4 0.11 DOMINA LOS APRENDIZAJES RE
AAR: 8 - 7 17 0.49 ALCANZA LOS APRENDIZAJES R
EAAR: 6 - 5 12 0.34 ESTÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LO
NAAR: 4 - 0 2 ### NO ALCANZA LOS APRENDIZAJE
TOTAL 35 1
RESULTADOS CUALITATIVOS
6% 11%
DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
34%
NAAR: 4 - 0
49%
80%
71%
69%
51%
1 2 3 4 5
Relaciona
Identifica
Relaciona
Identifica
Define
SEGUNDO BGU B
POR DESTREZA.
RESULTADOS CUALITATIVOS
3%
28%
28% DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0
41%
91%
69%
53% 53%
44%
1 2 3 4 5
Relaciona
Identifica
Relaciona
Identifica
Define
SEGUNDO BGU C
POR DESTREZA.
RESULTADOS CUALITATIVOS
13%
25%
DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
28% NAAR: 4 - 0
34%
97%
84%
75%
59%
56%
1 2 3 4 5
Relaciona
Identifica
Relaciona
Identifica
Define
SEGUNDO BT A
POR DESTREZA.
ESCALA CUALITATIVA N° E PORCENTAJE
DAR: 10 - 9 4 0.11 DOMINA LOS APRENDIZAJES RE
AAR: 8 - 7 8 0.23 ALCANZA LOS APRENDIZAJES R
EAAR: 6 - 5 13 0.37 ESTÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LO
NAAR: 4 - 0 10 0.29 NO ALCANZA LOS APRENDIZAJE
TOTAL 35 1
RESULTADOS CUALITATIVOS
11%
29%
DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
23%
NAAR: 4 - 0
37%
77%
74%
60%
54%
34%
1 2 3 4 5
Relaciona
Identifica
Relaciona
Identifica
Define
SEGUNDO BT B
POR DESTREZA.
ESCALA CUALITATIVA N° E PORCENTAJE
DAR: 10 - 9 4 0.12 DOMINA LOS APRENDIZAJES RE
AAR: 8 - 7 9 0.26 ALCANZA LOS APRENDIZAJES R
EAAR: 6 - 5 11 0.32 ESTÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LO
NAAR: 4 - 0 10 0.29 NO ALCANZA LOS APRENDIZAJE
TOTAL 34 1
RESULTADOS CUALITATIVOS
12%
29%
DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
26% NAAR: 4 - 0
32%
79%
74%
65%
59%
29%
1 2 3 4 5
Relaciona
Determina
Establece
Identifca
Decribe
TERCERO BGU A
RESULTADOS CUALITATIVOS
6%
DAR: 10 - 9
25%
39% AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0
31%
75%
67%
64%
61%
1 2 3 4 5
Relaciona
Determina
Establece
Identifca
Decribe
TERCERO BGU B
POR DESTREZA.
RESULTADOS CUALITATIVOS
5%
5%
DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0
54%
36%
87%
79%
74%
72%
69%
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
Relaciona
Determina
Establece
Identifca
Decribe
TERCERO BGU C
N° 1 2 3 4 5 TOTAL GRUPO
RESULTADOS CUALITATIVOS
6%
11%
DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
50% NAAR: 4 - 0
33%
97%
89%
86%
83%
58%
1 2 3 4 5
Relaciona
Determina
Establece
Identifca
Decribe
TERCERO BGU D
POR DESTREZA.
RESULTADOS CUALITATIVOS
3%
13%
DAR: 10 - 9
37% AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0
47%
100%
92%
87%
84%
66%
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
Relaciona
Determina
Establece
Identifca
Decribe
TERCERO BGU E
RESULTADOS CUALITATIVOS
22%
35% DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0
16%
27%
97%
84%
76%
62%
57%
1 2 3 4 5
CONCLUSIONES: Los estudiantes de tercero de Bachillerato tienen dificultad
en definir las características de la pirámide de necesidades, las fuentes de información y los recursos de la administración.
Relaciona
Determina
Establece
Identifca
Decribe
TERCERO BT A
POR DESTREZA.
RESULTADOS CUALITATIVOS
23%
DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0
77%
94% 94%
90%
87%
1 2 3 4 5
Relaciona
Determina
Establece
Identifca
Decribe
TERCERO BT B
POR DESTREZA.
RESULTADOS CUALITATIVOS
4%
7%
DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
46% NAAR: 4 - 0
43%
96% 96%
89%
75%
68%
1 2 3 4 5