Nombres: Matrícula:

Jorge Miguel David Jiménez 2928003

Nombre del curso: Nombre del profesor:
El mundo contemporáneo Efrain Segura Molas
Módulo: 1 Ejercicio: 5

Fecha: 3 de Septiembre 2021 Grupo: 625

Bibliografía:
EcuRed. (s. f.). Guerras napoleónicas - EcuRed. Recuperado 5 de septiembre de 2021, de
https://www.ecured.cu/Guerras_napole%C3%B3nicas#:%7E:text=Fueron%20los%20confli
ctos%20b%C3%A9licos%20librados,C%C3%B3nsul%2C%20en%20diciembre%20de%20
1799.

Torres, S. (s. f.). Sucesos importantes siglos XVIII y XIX. Prezi.Com. Recuperado 5 de
septiembre de 2021, de https://prezi.com/h4f3d_34riu5/sucesos-importantes-siglos-xviii-y-
xix/

Morales, A. (2018, 30 noviembre). Independencia de México: resumen del proceso

histórico. Toda Materia. https://www.todamateria.com/independencia-de-mexico/

Editorial Grudemi. (2021, 28 mayo). Guerra de los 7 Años. Enciclopedia de Historia.

https://enciclopediadehistoria.com/guerra-de-los-7-anos/

1. Adjunta en el foro una línea del tiempo que señale cinco hechos históricos ocurridos
durante los siglos XVIII y XIX, describiendo cada uno de ellos, brevemente.

Las guerras napoleónicas,

también llamadas guerras de la
Coalición, fueron una serie de
Guerra Napoleónica
conflictos bélicos que tuvieron
(1803-1815)
lugar durante el tiempo en que el
emperador Napoleón I Bonaparte
gobernó en Francia.
Independencia de México La Independencia de México fue
(1810-1821) la consecuencia de un proceso
político y social resuelto con las
 armas, que puso fin al dominio
español en la mayor parte de los
territorios de Nueva España.
Se le denomina guerra de los
Siete Años a la serie de conflictos
internacionales acontecidos entre
Guerra de los 7 años principios de 1756 y finales de
(1756-1763) 1763 para establecer el control
sobre Silesia y por la supremacía
colonial en América del Norte y
la India.
La Revolución Industrial o
Primera Revolución Industrial es
el proceso de transformación
económica, social y tecnológica
que se inició en la segunda mitad
Revolución industrial
del siglo XVIII en el Reino de
(1760-1840)
Gran Bretaña, que se extendió
unas décadas después a gran parte
de Europa occidental y América
Anglosajona, y que concluyó
entre 1820 y 1840.
La Convención de Filadelfia fue
llevada a cabo entre el 14 de
mayo y el 17 de septiembre de
1787, para resolver los problemas
Convención de filadelfia
de gobierno de Estados Unidos,
(1787)
que había estado funcionando
conforme a los Artículos de la
Confederación después de su
independencia de Gran Bretaña.

2. Comparte en el foro, ejemplos de la personalidad de un personaje de cada suceso

histórico y de la forma en la que tú creas que su educación y vida influyeron en su
actuar histórico.

Guerra Napoleónica: Napoleón Eugenio Luis Bonaparte

Napoleón nació el 15 de agosto de 1769 en Ajaccio, capital de la actual Córcega, en el seno

de una familia numerosa de ocho hermanos. Cinco de ellos eran varones: José, Napoleón,
Lucien, Luis y Jerónimo. Las niñas eran Elisa, Paulina y Carolina. Gracias a la grandeza del
futuro emperador Napolione (así lo llamaban en su idioma vernáculo), todos ellos iban a
acumular honores, riqueza y fama, y a permitirse asimismo mil locuras. La madre de los
hermanos Bonaparte (o, con su apellido italianizado, Buonaparte) se llamaba María Leticia
Ramolino y era una mujer de notable personalidad, a la que Stendhal elogiaría por su
carácter firme y ardiente en su Vida de Napoleón (1829).
Independencia de México: Miguel Hidalgo y Costilla

(Miguel Hidalgo y Costilla, también llamado El cura Hidalgo; San Diego Corralejo,
Guanajuato, 1753 - Chihuahua, 1811) Patriota mexicano que inició la lucha por la
independencia.

Sacerdote culto y de avanzadas ideas que había trabajado, desde su parroquia en la

población de Dolores, por mejorar las condiciones de vida de los feligreses, Miguel
Hidalgo se integró activamente en los círculos que cuestionaban el estatus colonial y
conspiraban para derrocar al virrey español. Cuando fue descubierta la conjura en que
participaba, su firme determinación y su llamamiento a tomar las armas (el llamado Grito
de Dolores, el 16 de septiembre de 1810) lo erigieron en líder de un alzamiento popular
contra las autoridades coloniales.

Guerra de los 7 años: Federico II de Prusia el grande

Rey de Prusia, de la Casa de Hohenzollern (Berlín, 1712 - Sans-Souci, Postdam, 1786). Era
hijo de Federico Guillermo I de Prusia, a quien sucedió en 1740. Durante su juventud se
sintió inclinado hacia la literatura francesa y mantuvo correspondencia con algunos
filósofos de la Ilustración; no obstante, su rechazo a la disciplina de la corte y a las
tradiciones militares prusianas terminaron después de que fracasara su intento de escapar a
Inglaterra, de resultas del cual fue ejecutado un íntimo amigo del príncipe y él mismo fue
condenado a prisión (1730-32). Poco antes de acceder al trono defendió públicamente sus
ideas ilustradas en su obra Anti-Maquiavelo (1739), en la que condenaba el realismo
político inspirado por Maquiavelo en nombre de una mayor exigencia moral para los
gobernantes,

Revolución industrial: James Watt

(Greenock, Reino Unido, 1736 - Heathfield Hall, id., 1819) Ingeniero escocés cuyo
perfeccionamiento de la máquina de vapor resultó clave para el desarrollo de la Revolución
Industrial. Estudió en la Universidad de Glasgow y posteriormente (1755) en la de Londres,
en la que sólo permaneció un año debido a un empeoramiento de su salud, ya quebradiza
desde su infancia.

A su regreso a Glasgow en 1757, abrió una tienda en la universidad dedicada a la venta de

instrumental matemático (reglas, escuadras, compases, etc.) de su propia manufactura. En
la universidad tuvo la oportunidad de entrar en contacto con muchos científicos y de
entablar amistad con Joseph Black, el introductor del concepto de calor latente. En 1764
contrajo matrimonio con su prima Margaret Miller, con la que tuvo seis hijos antes de la
muerte de ésta, nueve años más tarde.

Convención de filadelfia: George Washington

George Washington nació el 22 de febrero de 1732 a orillas del río Potomac, en la finca de
Bridge's Creek, en el antiguo condado de Westmoreland, en el actual estado de Virginia.
Pertenecía a una distinguida familia inglesa, oriunda de Northamptonshire, que había
llegado a América a mediados del siglo XVII y había logrado amasar una considerable
fortuna. Su padre, Augustine, dueño de inmensas propiedades, era un hombre ambicioso
que había estudiado en Inglaterra y que al enviudar de su primera mujer (Jane Butler, que le
había dado cuatro hijos) contrajo segundas nupcias con Mary Ball, miembro de una
respetable familia de Virginia que le dio otros seis vástagos, entre ellos George.

3. Adjunta en el foro resúmenes breves de cada suceso histórico e incluye datos que
llamen tu atención respaldados con tres fuentes bibliográficas en formato APA.

Guerra napoleónica:

Fueron los conflictos bélicos librados durante el gobierno de Napoleón Bonaparte. Se cree
que empezaron en Europa, en el período comprendido entre las Guerras de la Revolución
francesa (1792-1800), marcado por el ascenso al poder dictatorial de Napoleón, como
Primer Cónsul, en diciembre de 1799.

Independencia de México:

La Independencia de México fue un proceso político y social que se desarrolló a lo largo de

once años. Inició el 16 de septiembre de 1810 y finalizó el 27 de septiembre 1821 al liberar
a México, anteriormente Virreinato de la Nueva España, del dominio español.

Guerra de los 7 años:

La Guerra de los 7 (siete) años fue una serie de conflictos armados que se extendieron
desde 1756 hasta 1763, en los que participaron las principales potencias del siglo XVIII y
varias de sus colonias en Asia, América y África.

Revolución industrial:

La Revolución Industrial es un período histórico de transformaciones económicas y

sociales, entre 1760 y 1840, que desencadenó cambios sin precedentes para las sociedades
de todo el mundo. Se caracterizó por el uso de nuevas tecnologías aplicadas a la producción
en masa.

Convención de filadelfia:

La Convención Constitucional. Uno de los objetivos principales de la Constitución, tal

como se redactó en el borrador de la Convención, era crear un gobierno que tuviera
suficiente poder para actuar a nivel nacional, pero sin tanto poder que los derechos
fundamentales estuvieran en riesgo.

Bibliografías:
EcuRed. (s. f.). Guerras napoleónicas - EcuRed. Recuperado 5 de septiembre de 2021, de
https://www.ecured.cu/Guerras_napole%C3%B3nicas#:%7E:text=Fueron%20los
%20conflictos%20b%C3%A9licos%20librados,C%C3%B3nsul%2C%20en%20diciembre
%20de%201799.

Torres, S. (s. f.). Sucesos importantes siglos XVIII y XIX. Prezi.Com. Recuperado 5 de
septiembre de 2021, de https://prezi.com/h4f3d_34riu5/sucesos-importantes-siglos-xviii-y-
xix/

Morales, A. (2018, 30 noviembre). Independencia de México: resumen del proceso

histórico. Toda Materia. https://www.todamateria.com/independencia-de-mexico/

Editorial Grudemi. (2021, 28 mayo). Guerra de los 7 Años. Enciclopedia de Historia.

https://enciclopediadehistoria.com/guerra-de-los-7-anos/