1.

ESCUCHAR EN INTERNET LA CANCIÓN LA RUEDA DEL AUTOBUS

2. LEER CON IMÁGENES Y QUE EL NIÑO MENCIONES O CREAR UN CUENTO

Respiratorios con algunos recursos sencillos:

 Soplar papeles, bolitas, las velas

 Soplar intentando llegar el aire lo más lejos posible (usar papeles para
determinar qué tan lejos puede llegar el niño).
 Soplar pelotas pequeñas por un TUBO.
 Usar silbatos para soplar.
 Usar sorbete para aspirar agua o limonada.
 Soplar burbujas de jabón.
 Soplar agua para crear burbujas.
Ejercicios con la lengua:

Hacer girar la lengua en todas las direcciones.

Estirar la lengua fuera de la boca.

Llevarla al piso de la boca y al paladar superior.

Usar chicle como terapia para movilizar músculos.

Sacar e introducir la lengua,

Tocar todos los dientes con la punta de la lengua.

Ejercicios Faciales:

Inflar mejillas.

Desinflar las mejillas luego de un tiempo de retener aire.

Inflar la mejilla izquierda y luego la derecha.

Tomar mucha agua, retenerla en la boca por un tiempo y hacerla soltar lentamente.

Abrir la boca y bostezar, usando la A y la O para pronunciar o articular.