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MATERIA:
FISICA II
ESTUDIANTE:
SAARAIM ARCHIBOLD
CED. 4-816-502
GRUPO:
2IE122
PRIMER SEMESTRE
2022
Objetivos
1. Ejercitar el uso del programa FEMM para simulación de fenómenos electrostáticos.
2. Conocer las herramientas que FEMM ofrece para la obtención y análisis del flujo eléctrico
(Ley de Gauss) y confirmar estos resultados de simulación con cálculos a mano.
3. Estudiar las diferencias en la distribución de cargas y campo eléctrico de materiales
conductores y no conductores de electricidad.
Procedimiento
El problema consiste en una esfera de radio ro con una carga distribuida uniformemente en
todo su volumen con densidad de carga ρ. Para evaluar las ecuaciones damos los siguientes
valores a los parámetros:
ro = 1 cm, Qtotal = 1µC
La simulación consiste en el dibujo de la esfera, la frontera y de las líneas curvas para el
cálculo del flujo eléctrico además en vez de un Block, se utilizó un conductor, como se
observa en la Imagen:
Parámetros de la frontera
(0,3)
(0,1)
(1,0)
(0,0) (3,0)
(0,-1)
(0,3)
(0,-10)
Resultados
Una vez creada la malla, ejecutado los cálculos y corrido la simulación procedemos a ver las
herramientas de FEMM para el análisis del campo |E| mediante el “density plot” y los
vectores. Se observa en la Imagen que hay campo dentro y fuera de la esfera cargada.
Conclusión
Teniendo en cuenta los objetivos de la actividad, puedo asegurar que se cumplió con cada
uno, por lo tanto, puedo llegar a la conclusión de que el flujo es positivo si la carga es positiva,
y negativa si la carga es negativa. De esta manera lo que nos dice la ley de Gauss es que la
carga eléctrica constituye la fuente del flujo eléctrico. También es importante destacar que
para poder aplicar y desarrollar la ley de Gauss se debe cumplir con una serie de pasos, como
la geometría correcta del problema, los parámetros para la frontera y algo muy importante
que ayuda a que la simulación sea más precisa es el tamaño de malla. Fue posible comparar
esta experiencia con el ejemplo anterior, verificando su campo dentro y fuera de la carga
conductora, determinando su flujo y el ¼ del área encerrada. Sin embargo, esta experiencia
me ayudó a comprender mejor los fenómenos del flujo eléctrico y los efectos que éste
produce. Además, gracias a la practica en el simulador FEMM implementé conceptos como
la Ley de Gauss, la cual esta establece que el flujo de ciertos campos a través de una superficie
cerrada es proporcional a la magnitud de las fuentes de dicho campo que hay en el interior
de la misma superficie. Por último, pero no menos importante, por medio de esta experiencia,
puedo comparar los cálculos matemáticos y los teóricos con el del simulador para un mejor
entendimiento del comportamiento de una esfera gaussiana