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FRACCIONES

1) Una botella tiene 1/ 2 litro de agua. En otra hay 3/ 4 litros de agua. ¿Entre las
dos se junta más o menos de 1 litro? ¿Cuánto más o cuánto menos?

Respuesta:

2) a) ¿Cuánto le falta a 1/ 4 para llegar a 1 1/ 2?

Respuesta:

b) ¿Cuánto le falta a 3/ 5 para llegar a 1 ?

Respuesta:

c) 11/ 6 es mayor que 1. ¿Por cuánto?

Respuesta:

d) 8/ 3 es mayor que 2. ¿Por cuánto?

Respuesta:

Para recordar:

Cuando en una fracción el numerador es mayor que el denominador por lo


tanto la fracción es mayor que la unidad. A estas fracciones las llamamos
fracciones impropias.
Ejemplo:
3/ 2 = 1 entero y ½
11/ 8 = 1 entero y 3/8
17/ 5 = 3 enteros y 2/5
Las fracciones propias son aquellas en las que el numerador es menor que la
unidad. Ejemplo: 2/ 3, 10/ 12, 1/ 4, 6/ 8, etc.
3) Completá los cálculos con los números que faltan. Luego escribí al lado si sie s
fracción propia o impropia.

a) 1/ 5 + _________ = 1

b) 7/ 4 + _________ = 2

c) 9/ 6 - _________ = 1

d) 7/ 10 + ________ = 1

e) 10/ 3 + ________ = 4

f) 11/4 - _________ = 2

4) Sin resolver los cálculos, decidan cuáles darán un resultado mayor que 2.

A) 1 ½ + ¾

B) 5/ 3 + 1/ 6

C) 7/5 + 9/ 10

D) 1/ 6 + 1/6 + 1/3

E) 3/2 – 1/ 4

F) 3 – 6/5

RESOLVEMOS EL PUNTO 5.
Para leer juntos y juntas

Una manera de sumar o restar fracciones es hacer que tengan el mismo denominador.

Por ejemplo, para sumar 2/ 3 + 1/ 2, se podría resolver 4/ 6 + 3/ 6 y el resultado será el


mismo, ya que 4/ 6 es equivalente a 2/ 3, y 3/ 6 es equivalente a 1/ 2.

5) Resolvé los siguientes cálculos.

a) 1/ 3 + 1/ 6 =

b) 5/ 4 + 1/ 2 =

c) 3/ 8 + 1/ 4 =

d) 5/ 2 – 1/ 4 =

e) 1 – 3/ 8 =

f) 3 + 1/ 3 + 4/ 6 =

FRACCIONES Y DECIMALES

6) Sergio mide aproximadamente 95 cm. Su hermana Marcela mide 8 cm más.


¿Marcela medirá más o medirá menos que su prima que mide 1 metro 10 cm?
¿Cuánto más o cuánto menos?

Respuesta:
7) Roque mide 1,30 metros y Carolina mide 25 cm menos que él. ¿Cuál o cuáles
de los siguientes cálculos permiten conocer la estatura de Carolina? LUEGO
VERIFICÁ CON LA CALCULADORA.

a) 1,30 – 25 b) 1,30 – 0,25 c) 130 – 0,25 d) 130 - 25

JUGAR EN LÍNEA
(Opcional)

 Te dejo este link para que pongas a prueba tu habilidad de reconocimiento de


fracciones equivalentes:

https://es.khanacademy.org/math/arithmetic/fraction-arithmetic/arith-reviewvisualizing-
equiv-frac/e/visualizing-equivalent-fractions?modal=1

 Y éste para que reconozcas características de las fracciones equivalentes:

https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/las-fracciones-equivalentes

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