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Secuencia 1. Tema Proyecto Artístico
Secuencia 1. Tema Proyecto Artístico
Trimestre 1
Ambiente sociales aprendizaje: Elementos Básicos de las Artes Bloque: 1. Número de sesiones: 6
Orientaciones didácticas: Este eje se centra en el desarrollo de una investigación Campo de formación Tema: Proyecto artístico
sobre las etapas del montaje de una exposición artística, para ello se requiere que académica:
los alumnos reconozcan las piezas artísticas, sus técnicas y los materiales con que -DESARROLLO
PERSONAL Y SOCIAL
fueron creadas por sus autores en varios momentos de la historia del arte, con la
Enfoque:
finalidad de que en el transcurso del grado elaboren una pieza artística propia,
Práctica artística
tanto en colectivo como de manera individual.
EJE: PRÁCTICA
ARTÍSTICA
Aprendizaje esperado: •Observa y compara piezas artísticas de lugares, técnicas y épocas diversas, para proponer en colectivo el tema para la exposición
artística. •Investiga las etapas para la realización del montaje de una exposición artística.
Propósito: Que los estudiantes valoren el papel e importancia de distintas manifestaciones artísticas locales, nacionales e internacionales, como resultado de
procesos activos de exploración y experimentación con los elementos básicos de Artes Visuales, Danza, Música y Teatro.
Investiguen imágenes
artísticas para que
tengan la oportunidad
de distinguir las
técnicas más
comunes, como
acuarela, pastel, óleo,
acrílico, modelado,
ensamble, esténcil o
collage.
De ser posible visiten el aula de medios.
Sesión 4-6:
Propósito: Investiga las etapas para la realización del montaje de una exposición artística.
Recuerden las diferentes técnicas artísticas expuestas en las clases anteriores mediante una
“Lluvia de ideas”.
Escriban en su cuadernos las respuestas a las interrogantes:
¿Qué es una exposición artística?
¿Qué tipos de obras se pueden exponer en una exposición artística escolar?
El docente señalará que tendrán que hacer una exposición artista para ello…
El docente explicara a los alumnos algunas técnicas de arte a los alumnos entre ellas están: Recursos audiovisuales
y materiales de apoyo:
EL DIBUJO
LA PINTURA Herramientas
LA ESCULTURA de investigación
LA FOTOGRAFÍA
Cartulinas
EL VIDEOARTE
Marcadores
Integren equipos por afinidad e investiguen cada uno de las técnicas de arte asignadas por el Impresiones
maestro y prepararan material para exponerlo en clase. Pinturas
Lápices
Cada exposición deberá contener:
Nombre de la técnica Lo necesario para
Definición realizar sus obras
Historia de la técnica artísticas.
Ejemplos
Artistas representativos
Expongan la técnica artística que les corresponde, sin olvidar ninguno de los puntos Carpeta Artes, primer
solicitados por el maestro. trimestre, Libro de
Contesten las siguientes preguntas que el docente solicitará: Texto, Apuntes, y
¿Qué técnica te gusto más? medios de
¿En qué época crees que el arte era más bello? comunicación
¿Qué materiales te parecen más interesantes para trabajar? ¿Por qué?
Comparen sus respuestas y concluyan el tema.
Trabaja en equipo.
(Sello de la Institución)
CICLO ESCOLAR 2021-2022