8) El afán revanchista de Francia contra Alemania se

dio fundamentalmente por:

HISTORIA UNIVERSAL A) Tipo de Gobierno
PRIMERA GUERRA MUNDIAL B) Alsacia y Lorena
C) Abandono de la Alianza
D) Ruptura de Tratado
E) Asesinato del Archiduque Austriaco

1) Periodo, en el cual se gestó la carrera 9) El Lusitania era un transatlántico inglés que fue
armamentista y contribuyó al estallido de la Primera hundido por los:
Guerra Mundial: A) Italianos B) Alemanes
A) La Conferencia de la Haya C) Austriacos D) Japoneses
B) La Paz Armada E) Estadounidenses
C) La Sociedad de Naciones
D) La Crisis de los Misiles 10) En 1918 los rusos se retiran de la Primera Guerra
E) La dualidad Austrohúngara Mundial firmando el Tratado de:
A) Versalles B) Compiegne
2) El bloque militar de Alemania y Austria – Hungría C) Trianon D) Saint Germain
en la Primera Guerra Mundial, se denominaron: E) Brest Litosvk
A) El Eje
B) Potencias Germánicas 11) ¿Cuál fue el nuevo gobierno en Alemania después
C) Potencias Centrales de su derrota en la Primera Guerra Mundial?
D) Bloque Anticomunista A) Alemania Nazi
E) La Triple Entente B) III Reich
C) República de Weimar
3) El pretexto para iniciar la Primera Guerra Mundial D) II Reich
fue el asesinato del heredero imperial austriaco E) República Federal de Alemania (RFA)
Francisco Fernando, ocurrido en la ciudad de:
A) Kosovo B) Belgrado 12) El Tratado de Versalles fue firmado entre las
C) Sarajevo D) Varsovia potencias aliadas y ____
E) Bucarest A) Bulgaria B) Alemania
C) Italia D) Hungría
4) ¿Cuál no fue una causa de la Primera Guerra E) Austria
Mundial?
A) La Paz Armada 13) No establecía el Tratado de Versalles de 1919:
B) Rivalidad Imperialista de los países de Europa A) Alemania recupera Alsacia y Lorena
C) Competencia Industrial B) Alemania pagará una gran indemnización por los
D) Rivalidad territoriales daños
E) Tratado de Versalles C) Reparto de las colonias de Alemania por Francia e
Inglaterra
5) País que se pasó a la Triple Entente en 1915: D) Creación de la Liga de Naciones
A) Austria B) Hungría E) Reducción del ejército alemán.
C) Serbia D) Italia
E) Hungría 14) La Sociedad de Naciones tenía como fin:
A) Derrotar a Alemania
6) Combate ocurrida en 1916 donde se conserva la B) Impedir el ascenso al Comunismo
supremacía marítima inglesa: C) Solucionar el problema pontificio
A) Combate de Coronel D) Preservar la paz
B) Combate de Lepanto E) Acabar con el poder alemán
D) Combate de Leyte
D) Combate de Trafalgar 15) No es una batalla de la Primera guerra mundial:
E) Combate de Jutlandia A) Batalla de Tannemberg
B) Batalla de Verdun
7) Antes de la guerra ¿Quién de ellos no tiene el C) Batalla de Somme
título de Imperio? D) Batalla de Marne
A) Turquía B) Austria – E) Batalla de Stalingrado
Hungría
C) Rusia D) Alemania 16) Estableció la desmilitarización de Alemania:
E) Francia A) Tratado de Francfort

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B) Tratado de Sevres
C) Tratado de Trianon 25) En la Primera Guerra Mundial, Rusia era parte de:
D) Tratado de Neully A) Triple Alianza
E) Tratado de Versalles B) Imperios Centrales
C) Triple Entente
17) En el Telegrama de Zimmermann, Alemania D) Potencias del Eje
propone una alianza militar con México para atacar a: E) Potencias Centrales
A) Francia B) Rusia
C) Inglaterra D) EE.UU.
E) Canadá

18) La llamada Republica del Weimar se estableció

en:
A) Austria B) Turquía
C) Inglaterra D) Alemania
E) Francia

19) No fue una causa de la Revolución Rusa de 1917

A) Gran desigualdad social
B) Explotación del proletariado
C) Desigual distribución de la riqueza
D) Régimen autoritario del Zar Nicolás II
E) Fracaso ruso en la segunda guerra mundial

20) Era el Zar durante la Revolución Rusa de 1917:

A) Nicolás I B) Alejandro Kerensky
C) Príncipe Lov D) León Trosky
E) Nicolás II

21) Los Soviets está relacionado con:

A) agrupación de trabajadores de un mismo oficio
B) Sindicato que defiende los derechos de la burguesía

C) Consejo de obreros, soldados y campesinos

D) Alianza militar ruso con Francia e Inglaterra
E) Consejo de nobles, clero y Tercer Estado

22) Fue el líder de Revolución de Febrero de 1917:

A) Nicolás I
B) Alejandro Kerensky
C) Vladimir Illich Ulianov
D) León Trosky
E) Nicolás II

23) Fue el líder de Revolución de Octubre o

Proletaria:
A) Nicolás I
B) Alejandro Kerensky
C) Vladimir Illich Ulianov
D) León Trosky
E) Nicolás II

24) La Revolución Rusa se desarrolló dentro del

contexto de:
A) La Primera Revolución Industrial
B) La Segunda Guerra Mundial
C) La Guerra Fría
D) el Proceso de Descolonización
E) La Primera Guerra Mundial

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 C) A-I / B-II / C-III / D-IV
D) A-IV / B-III / C-I / D-II
E) A-IV / B-I / C-II / D-III
LITERATURA
INDIGENISMO-LITERATURA CONTEMPORANEA 6) Obra de Enrique López Albújar, considerada con
la que se inicia el indigenismo.
A) Los ríos profundos.
B) Matalaché.
1) Convencido ensayista peruano. No solo fue un C) Cuentos andinos.
D) El mundo es ancho y ajeno.
ideólogo con propuestas sobre el quehacer social y
político del país, sino también fue un gran difusor E) Los adioses
cultural a través del periodismo:
A) Abraham Valdelomar 7) Con respecto a José María Arguedas coloque
verdadero o falso (V o F):
B) Luis Alberto Sánchez
C) José Carlos Mariátegui A. Nace en Andahuaylas en 1911
B. Es encarcelado en el Sexto
D) Manuel Gonzáles Prada
E) Haya de la Torre C. Autor del libro de cuentos Agua
D. Fue desterrado a Chile.
2) ¿Qué alternativa es correcta sobre el E. Fallece en Cuzco.
Postmodernismo y Colónida?
A) El postmodernismo ama la elegancia y la retórica A) FVFFF B) VVVFF C) VFVVV
D) FVFVF E) VVVVF
B) El postmodernismo imita al Modernismo,
artificioso y retórico
C) El objetivo de Colónida fue peruanizar los temas 8) Cuento de la obra La palabra del mundo que nos
presenta la historia de don Santos y el cerdo Pascual
literarios
D) José Santos Chocano dirigía la revista Colónida A) El niño de junto del cielo
B) Paco Yunque
E) Valdelomar rescató la musicalidad y el exotismo
de los modernistas C) Los gallinazos sin plumas
D) La botella de chicha
3) El célebre poema La niña de la lámpara azul, se E) El trompo
encuentra dentro del poemario::
A) Simbólicas 9) ¿Qué alternativa presenta personajes del cuento
Los gallinazos sin plumas de Ribeyro?
B) La canción de las figuras
C) Sombras A) Don Santos, Esteban y Enrique
B) Pedro, Manuel y Flora
D) Rondinelas
E) Motivos estéticos C) Roberto López, Queca y don Santos
D) Efraín, Enrique y Pascual
4) Desde la aurora/Combate dos reyes rojos, con E) Pedro, Esteban y Pascual
lanza de oro.
¿A qué libro pertenecen los versos anteriores? 10) Julio Ramón Ribeyro, destacado narrador
A) Los reyes rojos peruano, muestra en la mayoría de sus cuentos un
B) Simbólicas marcado:
C) Rondinelas A) realismo B) surrealismo
C) naturalismo D) romanticismo
D) La canción de las figuras
E) La niña de la lámpara azul E) fatalismo

5) Relacione correctamente Autor–Obra literaria: 11) Señale el tema ajeno al cuento Los gallinazos sin
plumas.
A. Manuel Scorza.
B. Enrique López Albújar. A) Falta de vivienda B) La explotación
C) La miseria D) La traición
C. José María Arguedas.
D. Ciro Alegría. E) El hambre

I. El hechizo de Tomayquichua 12) La tentación del fracaso de Julio Ramón Ribeyro

es un libro de:
II. La agonía de Rasu Ñiti
III. Los perros hambrientos A) cuentos B) novelas
C) memorias D) poemas
IV. Redoble por Rancas
E) sátiras
A) A-IV / B-II / C-I / D-III
B) A-III / B-I / C-IV / D-II

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13) Las acciones más importantes de la novela de
Mario Vargas Llosa La ciudad y los perros se llevó a 20) Novelista peruano del Urbanismo Contemporáneo,
cabo en: ganador del premio Miguel de Cervantes (1994).
A) el colegio Bartolomé Herrera A) Alfredo Bryce Echenique
B) los suburbios del Callao B) Enrique Congrains
C) el centro de concentración en Ancón C) José María Arguedas
D) el colegio militar Leoncio Prado D) Mario Vargas Llosa
E) el colegio militar Melitón Carbajal E) Julio Ramón Ribeyro

14) Con relación a las acciones que se desarrollan en 21) Pascual, Don Santos, Efraín; son personajes que
La ciudad y los perros, es correcto: pertenecen a la obra:
A) El teniente Gamboa es ascendido a trabajar al A) Un mundo para Julius
norte del país. B) María
B) El Rulos en el tercer año no fue bautizado porque C) El Caballero Carmelo
no sufrió ningún golpe. D) Los gallinazos sin plumas
C) Ricardo Arana tenía un noviazgo con Teresa, E) Collacocha
inclusive ya se habían besado.
D) Alberto Fernández por saber la corruptela del 22) No corresponde a “La ciudad y los perros” de
colegio es expulsado. Mario Vargas Llosa:
E) El cadete Cava es humillado ante sus compañeros A) El hurto como violación de la norma.
y expulsado del colegio militar. B) Los sistemas autoritarios de disciplina.
C) Pertenece al modernismo.
15) Obra narrativa de Mario Vargas Llosa que no es D) La presencia del “círculo” o “pandilla”.
una novela: E) Son personajes, el Jaguar, Esclavo, El poeta.
A) La casa verde
B) El pez en el agua 23) La narrativa de Julio Ramón Ribeyro se ubica en
C) Los cachorros el grupo denominado:
D) Pantaleón y las visitadoras A) Arielismo
E) La ciudad y los perros B) Colónida
C) Generación del 98
16) La obra Un mundo para Julius de Bryce Echenique D) Generación del 50
por el aspecto formal es un(a): E) Generación del 27
A) cuento B) novela
C) ensayo D) comedia 24) El urbanismo peruano alcanzó nivel literario con la
E) tradición obra:
A) El trompo
17) ¿Cuál es la alternativa que presenta personajes B) El vuelo de los cóndores
de la obra Un mundo para Julius? C) La serpiente de oro
A) Efraín, Julius y Susan D) Aves sin nido
B) Universo, Mariana y Viviana E) La palabra del mudo
C) Cinthia, Santiago y Juan Lucas
D) Susan, Leonidas y José Manuel 25) La última novela de Mario Vargas Llosa se titula:
E) Cuéllar, Urania y Juan Lucas A) Los cuadernos de Don Rigoberto
B) Travesuras de la niña mala
18) Escritor peruano, ganador del premio Juan Rulfo, C) La fiesta del Chivo
1994, como el mayor cuentista latinoamericano: D) La guerra del fin del mundo
A) Mario Vargas Llosa E) El paraíso en la otra esquina
B) Oswaldo Reynoso
C) Alfredo Bryce Echenique
D) Julio Ramón Ribeyro
E) Ciro Alegría

19) Obra narrativa de Mario Vargas Llosa que no es

una novela:
A) La casa verde
B) El pez en el agua
C) Los Cachorros
D) Pantaleón y las visitadoras
E) La ciudad y los perros

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 10) Relieve peruano donde encontramos petróleo:
GEOGRAFÍA A) Pampas
B) Depresiones
RELIEVE PERUANO C) Cordillera de los andes
D) Tablazos
E) Mesetas
1) Chachani y Ubinas se ubican respectivamente en:
A) Cajamarca y Moquegua 11) Las lomas tienen su mayor apogeo vegetativo
B) Arequipa y Moquegua durante:
C) Tacna y Arequipa A) el verano austral B) el invierno austral
D) Ayacucho y Arequipa C) la primavera austral D) el otoño austral
E) Ancash y Moquegua E) el invierno boreal

2) Es el nevado más altos después del Huascarán: 12) Marque la relación incorrecta:
A) Alpamayo B) Huandoy A) pampa Olmos – Lambayeque
C) Misti D) Coropuna B) desierto Morropón – Piura
E) Yerupajá C) depresión de Chilca – Lima
D) lomas de Atiquita – Arequipa
3) La zona potencial de pastos naturales, por E) tablazo de La Brea – La Libertad
excelencia lo encontramos en
A) las mesetas B) las pampas 13) Las pampas costeras se pueden definir como:
C) los cañones D) las tahuampas A) terrenos formados por acción eólica
E) las grutas B) áreas de dunas entre valles costeros
C) terrenos nivelados por acción fluvio – aluvial
4) El nevado del Coropuna se localiza en D) depresiones ubicados al pie de los contrafuertes
A) Tacna B) Arequipa andinos
C) Cusco D) Tacna E) valles de ríos de régimen regular
E) Moquegua
14) Cuál de los valles costeros es el principal
5) La mayor concentración de la población andina la productor del algodón más fino del mundo:
encontramos en: A) Chira B) Jequetepeque
A) Altipampas B) Mesetas C) Chicama D) Rímac
C) Montañas D) Pampas E) Pacasmayo
E) Valles
15) En el relieve costeño mientras que ____, se
6) Bayóvar se caracteriza por ser: forman por acumulación de materiales aluviales, ___
A) la depresión más profunda son bloques levantados de la corteza.
B) la loma más desértica A) Las pampas- los tablazos
C) el cerro más alto B) Los valles – las estribaciones
D) la depresión más meridional C) Los tablazos – las islas
E) el mayor productor de hidrocarburos D) Las lomas – los morros
E) Las depresiones – las pampas
7) Valle agroindustrial del norte de lima, en donde se
produce caña de azúcar y otros productos: 16) Marque la relación incorrecta:
A) Fortaleza B) Paramonga A) Chira – Piura
C) Pativilca D) Tinajones B) La Joya – Arequipa
E) Chancay C) Moche – La Libertad
D) Nepeña – Ancash
8) En qué departamento se localiza la pampa más E) Villacurí – Tumbes
extensa del país:
A) Tumbes B) La Libertad 17) En la región de la selva, las áreas que
C) Piura D) Lambayeque permanecen inundadas todo el año y están pobladas
E) Ancash de palmeras son:
A) las restingas B) las tahuampas
9) Depresión primer productor de fosfatos: C) las cochas D) los caños
A) Cerro Verde B) Lobitos E) los altos
C) Máncora D) Bayovar
E) Talara

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18) Los aguajales de la Selva Baja deben su
importancia al hecho de ocupar áreas generalmente
extensas. Marque la alternativa que indica una
característica correcta:
A) permanentemente inundados
B) sólo se inundan esporádicamente
C) no se inundan nunca
D) presentan abundantes especies vegetales
E) no presentan vegetación alguna

19) La selva alta se caracteriza por tener:

A) Valles, cavernas y tahuampas.
B) Pongos, tiphiscas y valles
C) Valles, pongos y cavernas
D) Filos, altos y pongos
E) Pongos, valles y meandros

20) Son las terrazas más elevadas que se encuentran

en la llanura amazónica y donde se establecen las
principales ciudades:
A) Altos B) Cordilleras
C) Valles D) Filos
E) Restingas

21) Los meandros se producen principalmente por:

A) La extensión del curso de un río.
B) La gran erosión de la zona.
C) La poca pendiente del relieve.
D) El gran caudal del río.
E) Las condiciones climáticas del lugar.

22) El cañón del Colca se encuentra en el

departamento de
A) Cusco B) Apurímac
C) Puno D) Arequipa
E) Moquegua

23) ¿Cuál es el departamento que tiene en su

territorio las tres regiones naturales?
A) Tumbes B) La Libertad
C) Arequipa D) Ayacucho
E) Ancash

24) El cañón del Colca se encuentra en el

departamento de
A) Cusco B) Apurimac
C) Puno D) Arequipa
E) Moquegua

25) El nevado del alpamayo se localiza en

A) Ancash B) Pasco
C) Apurímac D) Huancavelica
E) Huánuco

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 7) Con la firma del Tratado de Ancón, las ciudades
de ___ y ____ quedaban en manos de Chile
A) Moquegua – Tacna
HISTORIA DEL PERÚ B) Tarapacá – Arica
FINAL DEL PRIMER MILITARISMO- GUERRA CON CHILE
C) Arica – Tacna
D) Moquegua – Arica
E) Tarapacá – Iquique
1) La única batalla ganada en la campaña terrestre
del sur fue: 8) Con la pérdida de la provincia de Tarapacá, el
A) Tarapacá B) Tacna Perú se quedó sin:
C) Arica D) San Francisco A) guano B) cobre
E) Los Ángeles C) salitre D) algodón y azúcar
E) lanas
2) Gracias a la intervención de un personaje
extranjero de nacionalidad francesas, se evitó el 9) En la batalla del Alto de la Alianza:
saqueo e incendio de la capital Lima por el ejército A) Chile no pudo vencer a las tropas aliadas peruano-
chileno: bolivianas
A) B. Du Petit-Thouars B) Narciso Campero, general boliviano, retiró a sus
B) Stirling tropas definitivamente de la guerra
C) Sobrano C) Alfonso Ugarte se lanzó del Morro de Arica
D) Petrolari – Malmignat D) Miguel Iglesias pierde a su hijo Alejandro
E) Champeaux E) los montoneros caceristas acabaron con el ejército
chileno
3) El llamado Grito de Montán tuvo como 10) La última acción naval, la misma que definió
consecuencia inmediata principalmente: completamente el destino de la Guerra con Chile fue:
A) la enemistad entre Cáceres e Iglesias A) Iquique B) Talcahuano
B) la firma del Tratado de Ancón C) Chipana D) Angamos
C) el reconocimiento como presidente peruano a E) Taltol
Iglesias por parte de los chilenos
D) la cesión perpetua de Tarapacá 11) La “expedición científica” española arribó al Perú
E) la indignación de los partidarios de Cáceres que al mando del Almirante Hernández Pinzón durante el
apoyaban la continuidad de la guerra gobierno de:
A) Ramón Castilla
4) La última batalla llevada a cabo en territorio B) Juan Antonio Pezet
peruano y que significó el final de la resistencia en la C) Pedro Diez Canseco
sierra es: D) José Balta
A) San Pablo B) Huamachuco E) Miguel de San Román
C) Concepción D) Pucará
E) Marcavalle 12) La formación del Gabinete de los Talentos, se dio
en el contexto de:
5) Al inicio de la guerra con Chile, los presidentes del A) el Contrato Gibbs
Perú, Bolivia y Chile fueron, respectivamente: B) las expediciones restauradoras
A) M. Pardo, H. Daza, A. Pinto C) el conflicto con España
B) N. Piérola, M. Melgarejo, Godoy D) la guerra con Chile
C) M. I. Prado, H. Daza, A. Pinto E) el despotismo ilustrado
D) M. Pardo, M. Melgarejo, Godoy
E) Riva Agüero, Ballivian, Godoy 13) Túpac Amaru III lideró la rebelión de 1867,
durante el gobierno de Mariano Ignacio Prado. La
6) Presidente del Perú al terminar la Guerra contra causa del levantamiento fue:
Chile: A) el golpe de estado de José Balta
A) Nicolás de Piérola B) el escándalo de la consolidación
B) Lizardo Montero C) la tiranía de los gamonales provincianos
C) Andrés A. Cáceres D) la explotación indígena en talleres textiles
D) Miguel Iglesias E) la opresión de los mineros ingleses a los indios
E) Leoncio Prado

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14) En 1872, los hermanos Gutiérrez intentaron evitar 22) José Balta y su ministro de Hacienda Nicolás de
el ascenso al poder de los: Piérola solucionaron temporalmente la crisis fiscal
A) indigenistas B) federales A) consiguiendo un empréstito inglés
C) anarquistas D) aristócratas B) entregando el guano al capital francés
E) civilistas C) negociando nuevamente con los consignatarios
D) nacionalizando el guano y el salitre
15) Durante el gobierno de José Balta, se construyó el E) decretando el estanco del salitre
hospital:
A) Loayza B) Del Niño 23) Característico del gobierno de José Balta fue el
C) Reblagiati D) Dos de Mayo impulso de:
E) Almenara A) la educación pública
B) las obras públicas
16) La sociedad independencia electoral fundada por C) la burguesía nacional
Manuel Pardo tenía un claro contenido D) las consignaciones guaneras
A) antioligárquico E) los tratados internacionales
B) antiesclavista
C) anticlerial 24) El presidente San Román decretó el uso
D) antimilitarista obligatorio del sistema:
E) socialista A) monometalista
B) bancario
17) Mariano Ignacio Prado promulgó la constitución C) métrico decimal
de 1867 que fue rechazada por ser excesivamente: D) de banca y seguros
A) conservadora B) moderada E) de moneda feble
C) reaccionaria D) monarquista
E) liberal 25) El derrocamiento del presidente Pezet tuvo como
factor determinante:
18) El contrato Dreyffus fue gestionado por el A) el escándalo de la Consolidación
ministro: B) la ley de Puertos de Puerto Libres
A) Pedro Gálvez C) el tratado Herrera-Da Ponte
B) Toribio Ureta D) el tratado Vivanco-Pareja
C) Nicolás de Piérola E) la Convención fluvial
D) José Balta
E) Antero Aspíllaga

19) El mariscal Ramón Castilla fue expulsado del Perú

por el gobierno de Pezet. La razón principal fue la
campaña del ex presidente en contra de:
A) la guerra contra España
B) los capitalistas norteamericanos
C) el tratado Vivanco-Pareja
D) la cuádruple alianza
E) los consignatarios nacionales

20) Para enfrentar a España en 1865, el dictador

Mariano Ignacio Prado
A) pidió ayuda de Francia e Inglaterra
B) logró un empréstito de EE.UU.
C) formó alianza con Chile, Bolivia y Ecuador
D) viajó a Europa para acelerar la compra de
armamentos
E) promovió la ayuda militar de Brasil y Argentina

21) La promulgación de la constitución de 1867

propició la rebelión de Diez Canseco y José Balta,
quienes contaban con el apoyo de los
A) liberal B) conservadores
C) federales D) socialistas
E) mutualistas

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 8) En el siguiente texto: “Hace mucho frío en este
lugar un tanto siniestro. Preferiría realmente que nos
mudemos a una región más cálida y hospitalaria”.
LENGUAJE Hay:
A) 2 oraciones unimembres
LA ORACIÓN B) 3 oraciones unimembres
C) 2 oraciones bimembres
D) 3 oraciones bimembres
1) ¿Cuántas oraciones y proposiciones hay en el E) 1 oración unimembre
siguiente texto?
“Avanzaba penosamente. El calor era muy intenso y el 9) En relación con las oraciones interrogativas
río estaba tan lejos. ¿Llegaría alguna vez? indirectas, establezca la veracidad o falsedad de los
A) 3 – 4 B) 2 – 3 C) 3 – 2 siguientes enunciados:
D) 3 – 3 E) 2 – 4 I. Forman parte de una oración compuesta.
II. Funcionan como OD (en las subordinadas
2) Sobre la oración: “Vecino, su hijo fue encontrado sustantivas).
afiebrado por su hermana ayer en el patio”. Podemos III. Tienen inflexión descendente.
afirmar que:
A) Es compuesta. A) VVF B) FFF C) FFV
B) Tiene dos proposiciones. D) VVV E) VFV
C) El sujeto es tácito.
D) El sujeto es vecino. 10) En los enunciados:
E) Es simple cuyo sujeto es su hijo. *No sé quiénes aprobaron el examen.
*¿Caminaron por ese lugar?
3) Indique el número de proposiciones de la siguiente *¿Dónde conseguiste los boletos?
oración: “El niño que juega no duerme ni deja dormir ¿De qué tipo son las oraciones interrogativas?
e Isabel no sabe qué hará: ella lo tiene muy A) I. parcial, D. total, D. total
engreído”. B) I. total. D. parcial, D. total
A) 4 B) 5 C) 6 C) I. parcial, D. total, D. parcial
D) 7 E) 8 D) I. total, D. total, D. total
E) I. parcial, D. parcial, D. parcial
4) Señale la oración bimembre imperativa.
A) Niños, a comer. 11) Marque la alternativa que presente oración
B) Estudien más, niños. interrogativa indirecta parcial.
C) ¡Aprobaron los mejores! A) Preguntó si faltaba luz.
D) Ana camina muy despacio. B) Dime si cantarás mañana.
E) ¡Hijo mío, auxilio! C) Nunca me ayudó.
D) Mi hijo se durmió.
5) Marque la oración bimembre con verbo copulativo. E) Dime cuándo regresarás de Tumbes.
A) El invierno ha llegado.
B) Los niños estuvieron escribiendo. 12) Las siguientes oraciones:
C) Él era un gran cantante. *“¿El Perú es un país plurilingüe?”,.
D) La alumna fue a casa. * “Ojalá se incremente el plurilingüismo en nuestro
E) El equipo estará en Iquitos. país”.
*“Muchos peruanos son bilingües ágrafos”.
6) Marque la oración bimembre con verbo Constituyen, respectivamente, oración:
predicativo. A) Interrogativa directa parcial, desiderativa y
A) Ellas han de ser biólogas. enunciativa
B) Él fue testigo en el juicio. B) Interrogativa indirecta total, desiderativa e
C) Carol será la Ministra. imperativa
D) La ley ha sido aprobada ayer. C) Interrogativa directa parcial, dubitativa y
E) Está alegre por el premio. enunciativa
D) Interrogativa directa total, desiderativa y
7) Marque la alternativa que presente oración enunciativa
unimembre. E) Interrogativa indirecta parcial, dubitativa y
A) Sí, o dejé aquí. B) ¡Gané un premio! enunciativa
C) ¡Triunfaremos! D) Están allá.
E) ¿Té o café? 13) Marque la alternativa donde aparece oración
bimembre exclamativa.

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A) Amigos ¡a trabajar más! D) Sólo 2 y 4 E) Sólo 1 y 3
B) Te quiero mucho, madre mía.
C) ¡Qué hermosa es aquella flor! 20) “Dime de dónde vienes”.
D) ¡Arriba Perú!, compatriotas. I. Es una oración simple bimembre.
E) ¡Eh!, posiblemente llegue hoy. II. El sujeto es de 1ra. persona.
III. Es interrogativa indirecta.
14) Las oraciones:
“Nadie habló con ella” y “posiblemente, no vuelva A) VVF B) FFV C) VVV
hoy”. D) FFV E) VFF
Son, respectivamente:
A) Desiderativa y exhortativa
B) Enunciativa y dubitativa
C) Enunciativa y enunciativa
D) Exhortativa y enunciativa
E) Enunciativa y desiderativa

15) ¿Cuál es sujeto de la siguiente oración?

“Para que sepan todos que tú me
perteneces, con sangre de mis
venas, te marcaré la frente”.
A) Todos
B) Tú
C) Tácito
D) La frente
E) Sangre de mis venas

16) Marque la alternativa que sea oración bimembre

con sujeto tácito:
A) La vida te da sorpresa.
B) Tu amor es un periódico de ayer.
C) Lágrimas brotan de tus ojos.
D) Por una vereda, viene cabalgando José Antonio
E) Lázaro, levántate.

17) Señale las oraciones donde que nadie conteste

actúe como sujeto.
1. Nos pidieron que nadie conteste.
2. Nos molesta que nadie conteste.
3. Que nadie conteste es imposible.
4. Si tú no se lo ordenas, es probable que nadie
conteste.
A) Solo 1 B) Solo 2 C) 2 y 3
D) 2, 3 y 4 E) 1 y 4

18) Marque la alternativa que sea oración bimembre

con verbo copulativo.
A) Ellos fueron a leer ayer.
B) Ellos fueron de paseo.
C) Ella fue amable.
D) Ella fue elegida reina de ADPREVI.
E) Ayer fue publicada la ley.

19) ¿Cuáles son oraciones unimembres?

1. Hoy hace calor.
2. Hace ejercicios por las mañanas.
3. Aquí se come rico.
4. Tronaron las voces en el recinto.

A) Sólo 1 y 2 B) Sólo 1 C) Solo 3 y 4

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 Expresa la independencia y autonomía del Estado peruano
respecto a otros Estados. La soberanía se refiere a la
capacidad que tiene el Estado de darse leyes y gobernarse,
CÍVICA obedeciendo la decisión y voluntad popular.
EL ESTADO
INDIVISIBILIDAD DEL PODER ESTATAL.

El Estado es uno e indivisible. No reconoce autoridad estatal

que ejerza funciones iguales que compitan con el poder
I. CONCEPTO central.

El Estado es la sociedad jurídica y políticamente organizada FORMA DE GOBIERNO

bajo ciertos principios y leyes.
Unitario. Por cuanto la autoridad emana de un gobierno
De acuerdo a los planteamientos socialistas, el Estado es
central. En cambio, en un gobierno federal cada Estado tiene
un órgano de opresión que sirve para defender los intereses
sus respectivas autoridades.
de la clase dominante.
Representativo. Los gobernantes son designados por
Es la institucionalización jurídica y política de la sociedad.
“voluntad popular” para representarlos en el ejercicio del
gobierno.
II. ORIGEN DE LA DENOMINACIÓN
“ESTADO” Descentralizado. Debido a la existencia de gobiernos locales y
regionales, con atribuciones y facultades administrativas en el
Se deriva de la voz latina “status” que expresa orden. área de su competencia.

La denominación ESTADO fue acuñada por Maquiavelo, Principio de la separación de poderes. Para cumplir sus
desde las líneas iniciales de su obra El Príncipe, aquí hace la funciones de gobierno, el Estado establece organismos o
acepción de la palabra stato. instituciones de carácter autónomo, que son llamados
poderes del Estado (Ejecutivo, Legislativo y Judicial).
III. EL ESTADO PERUANO
IV. ELEMENTOS DEL ESTADO PERUANO
Según la Constitución Política:

Art. 43.- “La República del Perú es democrática, social,
independiente y soberana.
El Estado es uno e indivisible. Su gobierno es unitario,
representativo y descentralizado, y se organiza según el
principio de la separación de poderes”.
CARACTERÍSTICAS DEL ESTADO
PERUANO
REPUBLICANO.
Viene de RES =cosa; PÚBLICA=pueblo, es decir, que
pertenece la pueblo, que por delegación otorga su poder a
quienes lo habrán de gobernar.
DEMOCRÁTICO.
Viene de DEMOS = pueblo; KRATOS = gobierno, autoridad.
O sea, la autoridad del pueblo delegada a los gobernantes
para que conduzcan los destinos de la nación.
SOCIAL.
Según este principio, es el pueblo, nación o colectividad, lo
que interesa al Estado, por encima de los intereses
individuales.
INDEPENDIENTE Y SOBERANO.
A. LA POBLACIÓN O NACIÓN PERUANA
Es el conjunto de habitantes que reside dentro del territorio
nacional. Es el elemento humano unido por diversos vínculos,
a saber de comunidad territorial, nacido en el Perú: de
tradición histórica, de ideales y esperanzas comunes,
orientadas a la construcción de un Perú próspero, donde
impere la libertad, la igualdad y la justicia social; de
identidad, que les da la conciencia de saberse diferentes de
otras comunidades gracias al cultivo de los valores
nacionales.
B. EL TERRITORIO
El territorio es el espacio geográfico delimitado por
fronteras, en el que se organiza y habita la población y, en
cuyo ámbito, el Estado despliega y ejerce la actividad
soberana. El territorio peruano comprende el suelo, el
subsuelo, el dominio marítimo y el espacio aéreo que lo
cubre.
C. EL ORDENAMIENTO JURÍDICO (ORGANIZACIÓN
JURÍDICA)
Es el conjunto de leyes que regula la organización y el
funcionamiento del Estado y de la sociedad. Su estructura
adopta la forma de una pirámide jerarquizada, en cuya
cúspide se encuentra la Constitución Política del Perú. De
esta se desprenden las demás normas jurídicas de menor
jerarquía, destinadas a regular las relaciones de las personas
con el Estado y de las personas entre sí.

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D. LA AUTORIDAD O FORMA DE GOBIERNO C. LOS GOBIERNOS LOCALES

La autoridad o forma de gobierno, es la capacidad que D. LAS MUNICIPALIDADES. Formadas por:

tiene el Estado peruano para mandar y ser obedecido, para El Consejo Municipal (regidores)
dirigir el destino de la nación. Es el principio rector que La alcaldía (alcalde, elegido por cuatro años Art. 191̊ de la
ordena eficazmente los actos de la población. Es el elemento Constitución recién modificado)
político del Estado, llamado poder político.

V. DEBERES DEL ESTADO PERUANO

Según la Constitución en su artículo 44̊, son deberes del
Estado:
- Defender la soberanía nacional.
- Garantizar la plena vigencia de los derechos humanos.
- Proteger la población de las amenazas contra su seguridad.
- Promover el bienestar general que se fundamenta en la
justicia y en el desarrollo integral y equilibrado de la nación.

- Establecer y ejecutar la política de fronteras, y promover la

integración, particularmente latinoamericana.

VI. ESTRUCTURA DEL ESTADO

A. GOBIERNO NACIONAL. Formado por:

A.1 Poderes del Estado

Poder Legislativo: Congreso con 120 congresistas.
Poder Ejecutivo: Presidente y Consejo de Ministros.
Poder Judicial: Tribunales y juzgados.

A.2 Órganos constitucionales autónomos

En materia económica
* La Contraloría General de la República
* BCR
* SBS

En materia jurídica
* Consejo Nacional de la Magistratura
* Ministerio Público
* La Defensoría del Pueblo

En materia electoral
* JNE
* ONPE
* Registro Nacional de Identificación y Estado Civil
(RENIEC)

B. GOBIERNOS REGIONALES

Reguladas por ley orgánica. En el Perú existen 25 regiones

formada por:

B.1 El Presidente de la Región

* Elegido por sufragio directo
* Periodo de cuatro años
* Mandato revocable pero irrenunciable

B.2 El Consejo Nacional

B.3 Consejo de Coordinación Regional

* Integrado por los alcaldes provinciales

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 DESARROLLEMOS JUNTOS E) Tiene un soberano o monarca sobre un territorio

12. Cuando el pueblo puede elegir a sus gobernantes de

01. La acción de organizar la sociedad para que los hombres
forma libre, independiente y sin presión alguna, se dice que
puedan satisfacer sus deseos y necesidades, corresponde a:
la República es:
A) La política B) El derecho C) La moral
A) Independiente B) Descentralista
D) La democracia E) El Estado
C) Democrática D) Uno e indivisible
E) Soberano
02. Cuando el poder se encuentra concentrado en pocas
manos, el poder resultante es de tal fuerza, que origina
13. El gobierno peruano es descentralista, por lo tanto, se
abusos y arbitrariedades virtualmente incontrolables. Por esta
entiende que:
razón, el gobierno debe regirse por un principio:
A) Crea mecanismos de participación directa de la ciudadanía
A) Democrático B) Independiente
B) El pueblo elige a sus gobernantes
C) De la separación de poderes
C) Da autonomía e independencia a cada instancia
D) De la autonomía judicial
gubernativa
E) Descentralista
D) Sólo da autonomía a las municipalidades
E) Sólo existe el gobierno central dentro de la estructura del
03. La existencia del Estado depende de qué elemento(s)
Estado
fundamentale(s):
A) Nación B) Territorio C) Soberanía
14. Se llaman gobiernos locales a:
D) Gobierno E) Todas las anteriores
A) Los caseríos
B) Los CTAR
04. No forma parte del gobierno nacional :
C) Los gobiernos regionales
A) Poder Judicial B) Poder Electoral
D) Las municipalidades
C) Poder Ejecutivo D) Poder Legislativo
E) Las provincias
E) Consejo de Ministros
15. ¿Según qué principio se organiza nuestro Estado
05. Es la constitución de una sociedad organizada bajo el
peruano?
mandato de un gobierno:
A) Dictadura
A) El gobierno B) El poder C) La nación
B) Democrático
D) El estado E) Sociedad jurídica
C) Descentralización
D) Separación de poderes
06. Dentro del Estado, es el elemento humano que está
E) Independencia
unido por diversos lazos comunes que lo identifican, nos
referimos al elemento:
16. Debido a la existencia de gobiernos locales
A) Nación B) Territorio C) Soberanía
(Municipalidades) y regionales, con atribuciones y facultades
D) Organización jurídica E) Democracia
administrativas. Nos referimos a la forma de gobierno :
A) Republicano
07. Es considerado elemento subjetivo del Estado :
B) Representativo
A) Congreso B) Constitución C) Nación
C) Descentralizado
D) Territorio E) Soberanía
D) Capitalista
E) Unitario
08. Atribución con que cuenta un Estado para hacer que
dentro de un territorio, se cumplan sus leyes y las decisiones
17. Es la capacidad de autogobernarse, es la independencia
de un gobierno :
en relación a otros Estados:
A) La nación B) La Constitución
A) La población B) La justicia C) El control
C) La soberanía D) La República
D) El territorio E) La soberanía
E) La autonomía judicial
18. Es uno de los deberes del Estado :
09. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es incorrecta?
A) Promover el desarrollo de las fronteras
A) Puede haber un Estado con varias naciones
B) Emitir billetes y monedas
B) Puede haber Nación sin Estado
C) Promover el bienestar de las empresas privadas
C) Puede haber Nación sin territorio propio
D) Defender la soberanía nacional
D) Puede haber Estado sin Nación
E) A y D
E) Puede haber Nación con variedad de idiomas y razas
19. No conforma un elemento fundamental del Estado :
10. El Perú es una República Democrática porque:
A) La Nación B) El territorio
A) Es soberano B) El poder emana del pueblo
C) Ordenamiento Jurídico D) La soberanía
C) Es unitario D) Es descentralista
E) La política tributaria
E) Se basa en el trabajo
20. El poder del Estado emana :
11. Un país tiene soberanía sobre un territorio cuando:
A) Del Palacio de Justicia
A) Es regido por un gobierno democrático
B) De las leyes
B) Tiene potestad de ejercer poder y regir su propio destino
C) Del pueblo
C) Es independiente
D) Del Presidente
D) El pueblo puede elegir libremente a sus gobernantes sin
E) De la Carta Magna
presión de nadie

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 C) Tienden a fijarse
D) Son complementarias
ECONOMÍA E) Son ilimitadas en número
CIENCIA ECONOMICA –NECECIDADES- BIENES Y SERVICIOS -
PRODUCCIÓN 10) Son aquellos bienes que al aumentar el ingreso, la
cantidad demandada de éste disminuye:
A) Bien normal B) Bienes superiores
C) Bienes neutros D) Bienes inferiores
1) La ciencia económica se divide en: E) Bienes muebles
A) Economía positiva – economía negativa.
B) Economía normativa – política económica. 11) Las necesidades biológicas pueden considerarse como:
C) Economía política – economía normativa A) Secundarias B) Terciarias
D) Economía positiva – economía normativa. C) Generales D) Suntuarias
E) Teoría economía – economía positiva. E) Primarias
12) No refleja una característica de las necesidades
2) Las necesidades: humanas:
A) Nacen con el hombre A) Limitadas en capacidad B) Complementarias
B) Impulsan a conseguir algún bien C) Sustituibles D) Ilimitadas en número
C) Son similares en la sociedad E) Concurrentes
D) Son parte del proceso económico
E) Todas son correctas 13) la alimentación, la vivienda y el vestido constituyen las
denominadas necesidades:
3) Marque como verdadero o falso según corresponde:
A) Secundarias B)Colectivas C)Suntuarias
-Los deseos son ilimitados, al igual que los presupuestos
D) Generales E) Vitales
-La necesidad es una sensación de carencia
-La mayoría de los peruanos, solo satisface necesidades
primarias 14) Señale el orden correcto del proceso de satisfacción:
A) Sensación, deseo, satisfacción
A) VVF B) FVV C) VVV B) Sensación, deseo, esfuerzo.
D) FFV E) FVF C) Deseo, sensación, esfuerzo, satisfacción
D) Sensación, deseo, esfuerzo, satisfacción
4) Una persona en promedio consume dos panes en el E) sensación, deseo, satisfacción, esfuerzo.
desayuno, pues las necesidades son:
A) Limitadas en número 15) Con cuál de los siguientes nombres se le conoce a las
B) Limitadas en capacidad necesidades generales:
C) Concurrentes A) Vitales B)Primarias C)Terciarias
D) Sustituibles D) Secundarias E) Superfluas
E) Variables
16) ¿Cuál ha sido el criterio para la clasificación de las
5) ¿Cuál es la capacidad que poseen los bienes para necesidades en primarias, secundarias y suntuarias?:
satisfacer las necesidades? A) Prioridad B) Satisfacción C) Placer
A) Precio B) Poder D) Distinción E) Elogio
C) Calidad D) Garantía E) Utilidad
17) . El orden correcto de las fases del proceso económico
6) Cuál de las alternativas mencionadas, no es
es:
característica de las necesidades:
A) Producción; distribución; circulación; inversión y consumo
A) Complementarias B) Concurrentes
C) Tienden a fijarse D) Varían en intensidad B) Consumo; inversión; producción; circulación; distribución
E) Ilimitadas en capacidad C) Producción; inversión; distribución; circulación; consumo
D) Producción; circulación; distribución; consumo; inversión
7) Para priorizar una necesidad, el consumidor debe E) Inversión; consumo; producción; circulación; distribución
considerar primero:
A) Sus ingresos y gustos 18) Es el resultado de la producción:
B) Los precios y sus ingresos A) Producto B) Producción C) Productividad
C) Sus ingresos y la crisis D) Ingreso E) El consumo
D) La inflación y la publicidad
E) La publicidad y sus gustos 19) Consiste en la transformación de los recursos naturales
en bienes - económicos:
8) El elemento más importante de la actividad económica lo A) Distribución B) Consumo
constituye: C) Producción D) Circulación
A) Las técnicas de producción E) Todas son incorrectas
B) Los recursos naturales
C) Las necesidades humanas 20) Son aquellas fases del proceso económico que se
D) Los bienes económicos encuentran entre la producción y el consumo:
E) La población laboral
A) Producción e inversión
B) Inversión y distribución
9) Toda persona experimenta que con el tiempo sus
C) Circulación y distribución
necesidades se incrementan, debido a que:
A) Son concurrentes D) Consumo y distribución
B) Son ilimitadas en capacidad E) Circulación e inversión

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 11. Las anormalidades y alteraciones de la conducta
y el comportamiento, son estudiados por la:
PSICOLOGÍA A) Psicología evolutiva B) Psicología diferencial
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA - PSICOLOGIA COMO CIENCIA- C) Psicopatología D) Psicología social
SENSACIÓN- PERCEPCIÓN
E) Psicología general

12. Desarrolla la evaluación, selección y clasificación

1. El Estructuralismo tiene como objeto de estudio: personal: CEPREVI 2013- B
A) La Conciencia B) El Inconsciente C) El Alma A) psicología educativa B) psicología organizacional
D) Lo Cognitivo E) El Espíritu C) psicología comunitaria D) psicología clínica
E) psicología forense
2. Usó por primera vez la palabra “Psicología”:
A) Aristóteles B) Hipócrates C) Vives 13. La modificación de la conducta de un paciente
D) Godenius E) Wundt paranoide, se lleva a cabo a través de la:
A) Psicología del desarrollo B) Psicofisiología
3. El Behaviorismo tiene como objeto de estudio: C) Psicología Clínica D) Psicopatología
A) La Conciencia B) El Inconsciente C) La Percepción E) Psicología Penitenciaria
D) El Reflejo E) La Conducta
14. Estudia las causas y síntomas de las enfermedades
4. Piaget, Vigotsky y Ausubell son representantes de: mentales:
A) Neopsicoanálisis B) Psicología cognigtiva UNFV 2013
C) Neoconductismo D) Psicología humanista A) Psicopatología B)PsicofisiologíaC)Fisiología
E) Funcionalismo D) Psicología Comparada E) Psicología Clínica

5. Propone el modelo del “Aprendizaje Significativo”: 15. Son aquellos sensaciones que nos avisan de
A) Lev Vigostky B) David Ausubell C) Jean Piaget ciertos estados carenciales de nuestro organismo
D) Erich Fromm E) Carl Jung como: el sueño, la sed y la fatiga:
A) orientación y equilibrio B) térmicas C)cenestésicas
6. A diferencia del psicoanálisis, el neopsicoanálisis D) químicas E) kinestésicas
tiene como objeto de estudio:
A) el inconsciente colectivo B) el inconsciente 16. Observa un objeto y capta una forma que no
C) la conducta D) el refuerzo E) los reflejos es la verdadera del objeto observado:
A) Alucinación B)IlusiónC)Fenómenode observación
7. La Escuela Psicológica denominada “Reflexología” D) Motivación E) Intuición
tiene como máximo representante a:
A) S: Freud B) J. Watson C) I. Pavlov 17. Proceso psíquico que incluye la interpretación de
D) W. Wundt E) W. James las sensaciones, dándoles significado y organización:
A) reflejo B) sensación C) percepción
8. Escuela psicológica que busca revalorizar la D) transducción E) análisis
libertad, felicidad y autorrealización uyos
representantes más connotados son: Maslow y 18. Proceso de comprensión cuyo principio es la
Fromm. sensación, compuesto de la imagen, idea y
A) Cognitiva B) Neoconductismo C) Humanista representación:
D) Neopsicoanálisis E) Gestalt A) sensación B) percepción C) transducción
D) sentido E) figura
9. Hipócrates postuló la existencia de los ……. que se
relacionaba con ………… 19. Nos proporciona información sobre la fuerza y
A) temperamentos / la mente resistencia de nuestros miembros
B) biotipos / el alma A) Sentido telerreceptor B) Sentido químico
C) temperamentos / los humores C) Sentido Kinestésico D) Sentido Vestibular
D) biotipos / el espíritu E) Sentido cenestésico
E) temperamentos / los arquetipos
20. Es el proceso de integración de sensaciones y
10. Describir, medir, explicar, predecir, controlar y características personales con el cual construimos una
modificar son………de la psicología: representación interna del mundo exterior
A) Los transtornos B)La medicna C)Los principios CEPREVI 2010 –B
D) Los fines E) Los objetivos A) Memoria B) Imaginación C) Percepción
D) Inteligencia E) Aprendizaje

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