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Practica 1
Practica 1
GEOVANNI DIAZ
Ingeniería Eléctrica
Mediciones Eléctricas I
Reporte de práctica.
Alumno:
Tercer semestre
Grupo: 3EC
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MEDICIONES ELÉCTRICAS ING. GEOVANNI DIAZ
2. Objetivos:
a) Saber el funcionamiento de distintos aparatos de medición eléctrica
b) Por medio de dichos aparatos medir voltaje (tensión), corriente en un circuito en serie y
paralelo
3. Teoría básica:
a) Corriente: Es el paso de carga eléctrica hacia un lado de una superficie se llama corriente
eléctrica a través de dicha superficie y hacia ese lado. Si hay cargas libres en un volumen,
puede crearse una corriente eléctrica a través de una superficie de su interior moviendo las
cargas libres con velocidad de dirección adecuada para que atraviesen esa superficie. Eso
puede conseguirse aplicando fuerzas a las cargas libres del conductor, o sea, creando un
campo eléctrico E en el conductor. Las cargas libres de los conductores reales son electrones
o iones de volumen muy pequeño, por lo que pueden considerarse, sin error, cargas
puntuales.
b) Tensión: Se denomina tensión eléctrica a la diferencia de nivel eléctrico que existe entre dos
puntos de un circuito eléctrico. Esta diferencia de potencial entre dos puntos del circuito es
necesaria para que la corriente circule entre ellos. La unidad de tensión en el SI es el volt
aunque a veces pueden usarse múltiplos y submúltiplos del mismo. La función del generador
de un circuito es mantener una diferencia de potencial entre los polos para que así los
electrones estén continuamente circulando desde el polo – al polo + del mismo. Esto lo
consigue gracias a lo que se denomina fuerza electromotriz.
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7 Terminales Caimán-caimán. 6
8 Terminales Banana-caimán. 2
9 Terminales Banana-banana. 2
10 Fuente De cd de la mesa de 1
de prácticas del área de
tensión circuitos eléctricos.
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5. Desarrollo de la práctica
a) Como primer punto tuvimos que armar el circuito que pedimos prestado en el laboratorio
de ingeniería eléctrica de tal modo que quedara en serie.
e) Como 2do punto tenemos que rearmar el circuito de modo que sus componentes nos
queden en paralelo.
g) De la misma manera haciéndolo con el voltaje siendo el total 130 y dividiendose en cada
componente del circuito
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Conclusiones.