CENTRO DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
ALTIPLANO
ÁREA: INGENIERÍAS SEMANA: 01
COMUNICACIÓN HUMANA
1. Manuel timbra el celular, espera la
respuesta y dice: “¡Aló! ¡Aló! ¿Me
escuchas?”: Manuel utiliza el lenguaje
en función:
a) Referencial o representativa.
b) Expresiva o emotiva.
c) Apelativa o conativas.
d) Fática o de contacto
e) Metalingüística.
Nivel: Básica.
2. Anita tiene 12 años. Y, en las
mañanas, lava los platos y ayuda a su
madre en la cocina.
El enunciado utiliza el lenguaje en su
función:
a) Referencial y representativa.
b) Expresiva y emotiva.
c) Apelativa o conativa.
d) Fática y de contacto.
e) Metalingüística.
Nivel: Básico
3. Me agradas los cuadros pictóricos
cubistas. Me provocan una sensación
de extrañamiento.
El enunciado utiliza el lenguaje en su
función:
a) referencial o representativa.
b) expresiva o emotiva.
c) apelativa o conativa.
d) fática o de contacto.
e) metalingüística.
Nivel: Básico
4. Cuando las palabras utilizadas en
una zona varían de significado o son
reemplazadas por otras palabras
(hablar, charlar y platicar), se
denomina:
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CURSO: COMUNICACIÓN Y LITERATURA
a) lenguaje.
b) lengua.
c) dialecto.
d) sociolecto.
e) jerga.
Nivel: Básico
5. Los átomos raramente se encuentran
libres, tienden a agruparse formando
moléculas.
El enunciado utiliza el lenguaje:
a) coloquial o familiar.
b) protocolar o estándar.
c) técnico o especializado.
d) visual o pictórico.
e) jerga o parasitaria.
Nivel: Básico.
6. Cuando los candidatos postulan en las
diferentes elecciones, deben consignar
sus bienes en sus hojas de vida.
En el enunciado, el lenguaje cumple la
función:
a) expresiva o emotiva.
b) referencial o expresiva.
c) apelativa o conativa.
d) fática o de contacto.
e) Metalingüística.
Nivel: Básico
7. Una oración contiene sujeto y
predicado.
El sujeto identifica al ser u objetivo. El
predicado expresa la acción o estado
del ser u objeto.
El enunciado utiliza el lenguaje en
función:
a) expresiva o emotiva.
b) referencial o representativa.
c) apelativa o conativa.
d) fática o de contacto.
e) metalingüística.
Nivel: básico.
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d) contiene lenguas, hablas,

8. Cuando el uso de la lengua española dialectos, sociolectos y jergas
de los sectores más favorecidos profesionales.
económicamente presenta una
diferencia significativa respecto al e) cada ciudadano domina más de
castellano utilizado por las clases una lengua en su competencia
populares, se denomina: lingüística.
a) Lenguaje Nivel: Básica
b) Lengua
c) Habla
d) Dialecto
e) Sociolecto 12. La función fática o de contacto del
lenguaje se utiliza para:
Nivel: Básico a) llamar la atención de un oyente.
b) Exteriorizar los sentimientos
personales.
9. Cuando una constitución política del c) nombrar los hechos de la
Estado sanciona lengua o lenguas que realidad.
servirán para el uso público se convierte d) explicar el mismo lenguaje.
en: e) crear expresiones con valor
a) lenguaje. estético.
b) lengua.
c) Idioma. Nivel: Básico
d) jerga.
e) texto.
Nivel: Básico 13. La lengua se define como:

10. cuando una persona señala que las a) el conjunto de formas y sistemas
lenguas quechua y aimara son dialectos: lingüísticos desarrollados por el ser
humano.

a) comprenden los conceptos b) un sistema de signos lingüísticos,

lingüísticos. de carácter abstracto y adquirido por
b) desconocen las propiedades los usuarios.
textuales. c) el uso particular de un sistema
c) desprestigian a las lenguas quechua lingüístico que realizan los usuarios de
y aimara. una lengua.
d) confunde el concepto de la lengua
con el concepto del dialecto. d) un subsistema o variación del
e) valoran las variaciones lingüísticas sistema lingüístico según las zonas
sociolingüísticas. geográficas.
e) un subsistema o variación del
Nivel: Básico sistema lingüístico según las zonas
geográficas.

11. El Perú se caracteriza por ser un

país multilingüe porque: Nivel: Básico
a) el español posee varios
dialectos en cada región.
b) cuenta con tres lenguas:
español, quechua y aimara.
c) posee español y
aproximadamente 78 lenguas
originarias a nivel nacional.

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14. ¿Qué es el sociolecto?

a) Un conjunto de formas o
sistemas de signos.
b) Un sistema abstracto que guía
el uso.
c) El uso de un sistema en un acto
concreto.
d) Una variación según zonas
geográficas.
e) Una variación según zonas
sociales.

Nivel: Básico.

15. Un transeúnte contempla un

semáforo y pregunta a un lingüista
cómo lo define. Y este responde que,
en el proceso comunicativo, se define
como una:
a) forma de lenguaje visual.
b) combinación de colores.
c) traducción de signos icónicos.
d) creación plástica del arte.
e) edificación urbana.

Nivel: básica.

DOCENTE ELABORADOR:
LUZ MARINA PARI PORTILLO
CELULAR: 926974851

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