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Examen parcial de crítica de poesía

Alumno: Johana Ann Juliett Quiroz Popayan


Profesor:

1.- Exponga la temática que ha expuesto de las poéticas en la lírica


peruana y el autor.
2.- ¿Qué recogería como lo más resaltante de su propuesta?
3. ¿A qué generación pertenece de la lírica peruana el autor que le ha
interesado?
4. ¿Qué crítica literaria le haría usted, en su opinión, a su poesía desde
una hermenéutica?
Desarrolle
1. Sobre la "Selva Rimary" un conjunto poético que se dimensiona a
través de la amazonía peruana. Busca integrar la literatura y las
diversas manifestaciones del arte en la cotidianidad de las personas,
promoviendo actividades que despierten el interés por ver el
mundo con otros ojos. Y también menciona a Vedrino Lozano Achuy
(1981), profesor de Lengua y Literatura con Maestría en Literatura
Peruana e Hispanoamericana en la UNMSM, con varias
publicaciones: Bálsamo de cenizas (2001), Fuegos fatuos (2003) y
Boleros para uno y otro tiempo (2005), quien también es de la selva
peruana y se encuentra avanzando en sus estudios magistrales para
un desarrollado ars poético.

2. En "Selva Rimary", la pintura, el teatro, encuentros literarios son


actividades que el centro cultural promueve en su travesía por los
caminos de las artes y las letras. Desde sus inicios han demarcado su
escenario cultural, literario y, sobre todo, la iniciación de sus
publicaciones desde la misma ciudad de Tarapoto. Además, busca
implantar la propiedad cultural amazónica en poemarios dedicados
a la naturaleza y el bosquejo de la sociedad indígena.
3. Francisco Izquierdo Ríos quien publicó su poemario en 1939,
pertenece a la literatura Vanguardista, sin precisar una generación
específica podría estar bordeando la generación del 50.

4. Recreó en su obra el paisaje y la vida de los hombres de la región


amazónica (narrativa regionalista). Su obra literaria es muy nutrida.
Su género preferido fue el cuento. El vigor y la sencillez son las
cualidades de su prosa. Su estilo tiene una gran fuerza evocativa.
Compuso además poesía y ensayos de crítica literaria. Con "El
Bagrecico" demuestra su afán por la literatura infantil y además, un
dominio cautivador hacia el lector, pues logra mantener muchas
veces un lector activo, y su obra aleccionadora, lleva consigo el sello
de maestro que era la carrera que desempeñó. En este cuento, la
lectura del texto literario resulta sencillo para el lector, lográndolo
atrapar desde el comienzo hasta el final. El cuento está escrito en
tiempo pasado y el narrador es omnisciente, El autor del cuento
recurre a los recursos literarios con suma mesura. Esta forma
narrativa es hermosa ya que el autor nos relata de una manera tan
exquisita y llena de frescura, la aventura de un bagrecico que
quiere conocer el mar, pasando una serie de incidentes.
A través de su arte poético, el autor recalca la importancia de la
belleza amazónica y del placer que conlleva la naturaleza como
fruto del indígena y también, la preservación de esta.

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