HISTORIA – 1° SECUNDARIA -

GUÍA PARA EXAMEN FINAL

CICLO ESCOLAR 2021-2022

VALOR DE LA GUÍA: 50%

VALOR DEL EXAMEN: 40% (presencial)
EVALUACIÓN CONTINUA: 10%
FECHA DE ENTREGA: Jueves 16 de junio 2022
REQUISITOS: Recorta cada una de las hojas y pega en tu cuaderno,
responde cada uno de los cuestionamientos con lápiz

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________

GRADO Y SECCIÓN: ______________________________
INSTRUCCIONES: Responde lo que se te pide a continuación, las
preguntas o ejercicios marcados con un asterisco (*) las tendrás que
consultar en internet, mientras que las que no estén señaladas son las
correspondientes a los apuntes del cuaderno.

1.- ¿Desde cuándo se empiezan a tomar en cuenta los derechos de hombres y

ciudadanos a nivel mundial?

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2.- Explica ampliamente la diferencia entre IGUALDAD y EQUIDAD - *

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3.- ¿Cuál fue el primer derecho por el que lucharon las mujeres y en qué año
se logra en México?

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4.- ¿Cuáles son los principales derechos por el que luchan las mujeres y en
que años se empieza a hablar sobre el tema?

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5.- Año en que Asamblea General de las Naciones Unidas adopta la

Declaración sobre la eliminación de la Discriminación contra la Mujer
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6.- ¿Quién es Malala Yousafzai?… Escribe una biografía sobre ella e incluye
una imagen - *

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7.- Hecho importante a nivel mundial que detonó la explotación infantil en el

mundo
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8.- Escribe los 5 derechos básicos de los niños - *

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9.- ¿Qué es y en qué año se adopta la Convención de los Derechos del Niño? *
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10.- ¿Cuándo y en dónde surgen los movimientos en favor de la diversidad?

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11.- ¿Qué significa la palabra APARTHEID? *
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12.- Biografía e imágenes de Martin Luther King *

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13.- Biografía e imágenes de Nelson Mandela *

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14.- ¿Qué es el INDIGENISMO?

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15.- ¿Qué es y cómo funciona GREENPEACE? *

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PREGUNTAS DE TAREA
16.- ¿Por qué han tardado en reconocerse los derechos de las mujeres en el
mundo? *
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17.- ¿Qué acciones se han emprendido para defender la diversidad cultural y

étnica en el mundo? *

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18.- ¿Cuál es la importancia de los movimientos ecologistas? *

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19.- ¿Cómo se divide el mundo al terminar La Segunda Guerra Mundial

(2GM)?
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20.- Dibuja un mapa con la división del mundo después de la 2GM *

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21.- ¿Cuáles fueron los principales campos en los que compitieron Estados
Unidos y URSS durante la Guerra Fría?

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22.- ¿Cómo termina la Guerra Fría?
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23.- Dibuja un mapa representando los países que conformaban la URSS y
cómo quedó la nueva división política *

24.- La desaparición de la URSS, en 1991, marco el final de…

a) ________________________________________________________

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b) ________________________________________________________

25.- ¿Cuáles fueron las 3 principales consecuencias de la Guerra Fría?

a) ___________________________________________________________
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_______________________________________________________________
b) ___________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
c) ___________________________________________________________
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26.- ¿Con que nombre se les conoce también a las consecuencias anteriores y
cómo se habían aplicado?
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27.- Escribe una definición de Globalización - *

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28.- ¿Por qué no siempre es buena la globalización?

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29.- ¿Cómo afectó la Guerra Fría en el campo de las ARTES?

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30.- ¿Cómo afectó la Guerra Fría el campo de la tecnología?

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31.- En febrero de 1945, ¿cuál fue el lugar en donde se reunieron los países
vencedores de la 2GM?
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32.- ¿Cuáles fueron los acuerdos a los que se llegaron en Yalta por parte de los
países vencedores de la 2GM?
a) ___________________________________________________________
b) ___________________________________________________________
c) ___________________________________________________________

33.- Nombres de los países y representantes que estuvieron presentes en los

acuerdos de Yalta

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a) ___________________________________________________________
b) ___________________________________________________________
c) ___________________________________________________________

34.- ¿Cuáles fueron los dos bloques contrarios que se formaron después de la
2GM?
a) ___________________________________________________________
b) ___________________________________________________________

35.- Después de la 2GM, ¿cuál fue el país que estuvo ocupado por los
vencedores de la guerra?
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36.- ¿En qué año Alemania quedo dividida en dos zonas?

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37.- ¿De qué forma se dividió Alemania y quién controlaba cada sector?
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38.- ¿Cuáles eran los pactos que surgen de las alianzas entre capitalistas y
socialistas después de la 2GM?
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39.- Dibuja el logotipo de la OTAN y menciona cuáles son los países que lo
integraban. *

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40.- Dibuja el logotipo del Pacto de Varsovia cuáles son los países que lo
integraban. *

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41.- ¿Qué fueron los acuerdos de Potsdam?

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42.- ¿De qué forma dividió a Alemania el muro de Berlín?

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43.- ¿Qué pasa en la zona del Muro de Berlín de 1945 a 1961?

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44.- ¿Qué era la “franja de la muerte”?
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45.- ¿Qué pasa en la zona del Muro de Berlín entre 1961 y 1989?
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46.- ¿Cómo fue que se planeó derribar las fronteras del Muro de Berlín?
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47.- Fecha exacta en que es derribado simbólicamente el Muro de Berlín

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48.- ¿Por qué es muy recordado en la historia el Muro de Berlín? *

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49.- ¿Cuál es la relación del Muro de Berlín con la Guerra Fría? *

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50.- Imágenes del Muro de Berlín en los años de Guerra Fría (en funciones)*

51.- Imágenes del Muro de Berlín cuando lo están derribando *

52.- Imágenes del Muro de Berlín en la actualidad *

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