“Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo"

UNIVERSIDAD CONTINENTAL
FACULTAD DE DERECHO

Tema: Actividades de Aprendizaje

Curso: Habilidades Comunicativas
Docente: Eliana Arlin Barrantes Miranda
Alumna: Brenda Pamela Pari Luna
Ciclo: I

Tacna - Perú
2023
I. IDENTIFICACIÓN DE CONCEPTOS Y PROBLEMAS EN UNA SITUACIÓN O CONTEXTO:

Revisa la imagen y responde la pregunta:

1.- ¿Encuentras diferencias entre el primer texto y el segundo?

Sí, en el primer texto se trata de una conversación de Whatsapp, de género discursivo

primario simple, es de lenguaje informal, cotidiano y espontáneo; en el segundo texto es
una carta de agradecimiento de género discursivo secundario complejo, es de lenguaje
formal y bien estructurado.
II. ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO DIFERENCIANDO EL TEXTO
EXPOSITIVO-TEXTO ARGUMENTATIVO.

  TEXTO EXPOSITIVO TEXTO ARGUMENTATIVO

Intención comunicativa Dar a conocer la Importancia de Dar a conocer el déficit entre

del emisor la sismología. reproducción deseada y real.

Tipo de información
que aparece Texto Expositivo. Texto argumentativo.

La Tesis, el cuerpo argumentativo y la

Estructura del emisor Introducción, desarrollo y conclusión.
conclusión.

Visión subjetiva, convencimiento,

Voz del emisor Clara, precisa y objetiva.
persuasión.
III. EL 91 POR CIENTO DEL PLÁSTICO QUE FABRICAMOS NO SE RECICLA

1.- ¿Cuál es el tema del texto?

El 91 por ciento del plástico que fabricamos no se recicla.

2.- ¿Cómo se estructura?

Introducción.
Desarrollo.
Conclusión.

3.- ¿Cuál es la introducción?

La introducción es en el párrafo 1.

4.- ¿Cuál es el cierre?

El cierre se ubica en el párrafo 8.

5.- ¿Cuáles son las ideas principales?

La producción en masa de plásticos se ha acelerado con mucha rapidez.

Gran parte del crecimiento en la producción de plástico se debe al
incremento del uso de envases de plástico.
El plástico puede tardar más de 400 años en degradarse.
El incremento desmedido del plástico que perjudica del hábitat marino.
6.- ¿Qué tipo de información aparece?
Es un texto expositivo escrito, que expone hechos de forma objetiva con la intención de
informar, aporta datos e información veraz y contrastada, que se pueden comprobar.

7.- ¿Qué función cumplen las citas textuales?

Nos indican que aquello que está señalado son palabras que pertenecen a un autor
externo, también nos ayudan a reforzar ideas.

8.- El texto expositivo “El 91 por ciento del plástico que fabricamos no se recicla” podría
convertirse en un texto argumentativo? ¿Qué es lo que habría que añadirle?

El texto expositivo “El 91 por ciento del plástico que fabricamos no se recicla” si podría
convertirse en un texto argumentativo, para lo cual tendríamos que añadirle argumentos
válidos que convenzan al lector de esa afirmación.

9.- ¿En qué se diferenciarían las intenciones comunicativas?

Las intenciones comunicativas se diferenciarían en que en el texto expositivo la intención

es exponer la información que se tiene sobre el tema sin necesidad de utilizar argumentos
que convenzan a las personas de la veracidad de la afirmación, en el texto argumentativo
se presentan las razones que permiten demostrar la realidad y validez del argumento y
persuadir al lector.