INFORME DE RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

INSTITUCION EDUCATIVA:

DISTRITO:

PERIODO ESCOLAR:

CODIGO AMIE:

FECHA DE APLICACION DEL DIAGNOSTICO:

OBJETIVO: (redactar el objetivo por el cual se realiza el diagnostico, puede tomarlo del módulo del PEI)

DESARROLLO DEL PROCESO DE IMPLEMENTACION DEL DIAGNOSTICO

COMISIONES CONFORMADAS:

(Aquí se ubican los miembros de cada comisión y el rol que cumplen)

INFORMANTES CLAVES: (Indicar los actores que participaron en los grupos focales y en
responder el cuestionario)

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LEVANTAMIENTO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN PARA EL

PROCESO DE DIAGNÓSTICO (indicar de manera descriptiva, que técnicas e instrumentos
utilizaron )

FORTALEZAS Y DEBILIDADES ENCONTRADAS EN CADA COMPONENTE DE LOS EJES

DE LA GESTIÓN ESCOLAR DEL PEI. (ANEXO 1)
Hacer una breve redacción indicando las fortalezas y debilidades encontradas en cada eje (anexo 1) .

Luego se debe especificar los problemas priorizados por cada eje

DIFICULTADES IDENTIFICADAS DEL LEVANTAMIENTO DE DATOS.

Indicar las dificultades encontradas en la recolección de datos (por cada equipo de trabajo)

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DEL PROCESO.

Anotar las conclusiones y recomendaciones ((por cada equipo de trabajo)

ANEXOS:
Ubicar la matriz con la información recabada en cada eje