Redes y datos

Diseño y Desarrollo de una Red de Área Local (LAN) para El colegio INETAAT

Juan Camilo Martinez Guardias

Santiago Andres Malagón Morales

autores:

Trabajo Colaborativo Contextualizado

Alexander Benavides

tutor:

Universidad de Cartagena

Ingeniería

Ingeniería de software

mompox

2023
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índice

índice

Planteamiento del problema

Objetivos

Objetivo Generales

Objetivos Específicos

Marco Conceptual

● Red LAN:

● Red PAN:

● Redes inalámbricas:

● Protocolos:

● Nivel de Protocolos:

● Protocolos de Red:

● Topologías de Red:

● Hub’s:

● Switch:

● Router:

● Antenas inalambricas:

● Intranet:

● Cable UTP:

Metodología

Requerimientos
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Presentación de diseños

Diseño de la Red de Área Local (LAN) INETAAT

Conclusiones
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Planteamiento del problema

La comunicación es una actividad crucial para el intercambio de información entre

dos entidades distintas. Es fundamental en nuestra vida cotidiana, ya que la

información es un recurso primordial que determina qué actividades realizamos y

por qué las hacemos. Podemos comprender su importancia al considerar que en las

guerras mundiales no fueron las armas las que determinaron el resultado, sino la

cantidad de información que un bando tenía sobre el otro y su capacidad para

transmitirse rápidamente a sus aliados. Por lo tanto, no es sorprendente que a lo

largo de la historia, los seres humanos hayan buscado constantemente mejorar y

optimizar este proceso vital.

Desde tiempos prehistóricos, los seres humanos han evolucionado en su forma de

comunicarse. Desde los garabatos en piedras y paredes de cuevas hasta el

desarrollo de lenguajes complejos con palabras y reglas semánticas que se adaptan

al contexto social de las conversaciones, además, gracias al ingenio humano, se

han creado nuevos y mejores medios de comunicación, permitiendo la masificación

y globalización de ideas, mensajes e información. Hemos pasado de la escritura de

cartas a la divulgación nacional a través de la radio, las comunicaciones telefónicas

y otros medios. Sin embargo, uno de los mayores avances en comunicación ha sido

internet, que ha transformado nuestra forma de ver el mundo y cómo interactuamos

con él. Esta red mundial de computadoras nos ha acercado más a nuestros amigos,

compañeros de trabajo y familiares, y nos ha proporcionado acceso instantáneo a

una enorme cantidad de información con solo unos clics.

En pleno siglo XXI, donde la mayoría de nuestras actividades se basan en el uso de

la web como canal de comunicación y búsqueda de información, resulta lógico

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pensar que aquellos procesos que no lo utilizan o no lo implementan se encuentran

desfasados y no están aprovechando al máximo su potencial. Estas actividades

pueden estar funcionando, pero no con la máxima productividad que podrían

alcanzar.

En el entorno educativo, el Internet se convierte en una poderosa herramienta de

aprendizaje para los estudiantes, incluso para aquellos de corta edad. Su

implementación estratégica y adecuada puede generar resultados significativos.

El acceso a Internet en las instituciones educativas permite a los estudiantes

acceder a una amplia gama de recursos y contenidos educativos. A través de la red,

tienen la posibilidad de explorar información actualizada, investigar diversos temas,

acceder a bibliotecas digitales, participar en cursos en línea y conectarse con

expertos y compañeros de todo el mundo. Esto amplía sus oportunidades de

aprendizaje y les brinda una perspectiva global en sus estudios.

Teniendo en cuenta todo lo expuesto, se puede concluir que la falta de

implementación o la implementación deficiente de redes en una entidad educativa

puede tener un impacto significativo en las actividades de aprendizaje de los

estudiantes. Esto perjudica y limita las oportunidades de educación. Un ejemplo de

esto es el Centro Educativo Técnico Agropecuario Ambiental De Tierra Firme,

ubicado en el corregimiento de Santa Teresita, Bolívar, conocido por sus habitantes

como Tierra Firme. Este corregimiento es relativamente nuevo en términos de

conectividad, ya que hace 10 años, ninguna vivienda y prácticamente el centro

educativo tenían acceso a internet de manera constante. Aunque se han realizado

algunas modificaciones en la red actual de este centro educativo, su gestión y

diseño actual no permiten un uso eficiente de los recursos disponibles y son

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diversas las fallas en la que incurren y muchas falencias que presentan siendo las

más relevantes

● la red actual no cuenta con un estándar, por lo que su implementación,

actualización y mantenimiento se vuelve un tarea laboriosa, en consecuencia

cuando surge una falla en esta red el sistema suele permanecer caído por

días o incluso semanas, además de que la mayoría de los equipos con los

que cuentan como routers, switches, computadores y demás dispositivos

están viejos, desactualizados o de plano y no sirven.

● Cada uno de los puntos de acceso a la red, en los diferentes áreas del plantel

educativo es deficiente, por que hay salones que se quedan sin cobertura, en

la sala de informática,no hay suficientes puntos de anclajes en el caso en que

un estudiante requiera conectar su computador de forma inalámbrica

● El colegio no cuenta con una buen esquema de cableado, estructuración de

su red local por lo que al momento de producirse un daño suele ser difícil

definir qué está fallando y hasta donde esta llegada el daño.

por lo que teniendo en cuenta estos problemas y mas que no se han mencionado

pero que son consecuencias propias de los antes propuesto

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Objetivos

Objetivo Generales

● Diseñar una red de Área local LAN, que supla las necesidades de

conectividad presentes en el colegio INETAAT

Objetivos Específicos

● Diagnosticar cual es el estado actual de la red de telecomunicaciones con la

que cuenta el centro educativo INETAAT

● Determinar los requisitos mínimos con lo que debe de contar la red, que

requiere el centro educativo, además de las características que esta debe

tener.

● Generar un diseño de una nueva red de telecomunicaciones que supla las

necesidades del centro educativo.

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Marco Conceptual
● Red LAN:

Una red de área local (LAN) es una infraestructura de red que interconecta

dispositivos, como computadoras,servidores, impresoras y dispositivos de

almacenamiento, en una área geográfica limitada, LAN permite la

comunicación y el intercambio de información de datos entre estos

dispositivos, facilitando la colaboración y el acceso a recursos compartidos

del entorno local. aclarando este concepto en el contexto de redes de

computadoras, una red LAN o conocida como red de área local (Local Area

Network) se refiere directamente a una infraestructura de red que conecta

dispositivos en una área geográfica limitada, como una oficina, un edificio o

incluso un campus académico, esta se caracteriza por su topología, medios

de transmisión, protocolos, seguridad y recursos compartidos; de esta

manera la LAN proporciona una conectividad y comunicación eficiente dentro

de un entorno local facilitando la administración y el control adecuado que es

un fundamento para asegurar el funcionamiento óptimo de la red LAN.

● Red PAN:

Una red de área personal o conocida por sus siglas inglesas PAN (Personal

Area Network) se refiere a una red de comunicación inalámbrica que se

establece en un entorno personal y cercano, generalmente dentro de un

radio de unos pocos metros, por lo cual podemos definir a PAN como una red

de comunicación inalámbrica que conecta dispositivos electrónicos

personales dentro de una área cercana, como una habitación, una oficina o

incluso el cuerpo de una persona; PAN permite la comunicación y el

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intercambio de datos entre estos dispositivos, facilitando la sincronización, el

control y la transferencia de información personal, esta se caracteriza por su

alcance limitado tecnología inalámbrica, dispositivos personales y

configuraciones sencillas. A través de aplicaciones específicas y medidas de

seguridad adecuadas, las redes PAN brindan una solución flexible para

satisfacer las necesidades de la comunicación personal.

● Redes inalámbricas:

Las redes inalámbricas o también mayormente conocidas como WLAN

(Wireless Local Area NetWork), son infraestructuras de comunicación que

permiten la interconexión de dispositivos electrónicos sin la necesidad del

cableado es decir cables físicos, estas redes utilizan tecnología de

transmisión inalámbrica, como el claro ejemplo de Wi-Fi(Wireless Fidelity),

para facilitar la transmisión de datos, voz video entre otros dispositivos,

podemos decir que las redes inalámbricas cada vez se han vuelto más

populares y ampliamente utilizadas debido a su conveniencia, flexibilidad y

capacidad de ofrecer conectividad en diferentes ubicaciones sin existir el

detonante físico, utilizados en diversos entornos, como los hogares, oficinas,

espacios públicos y ciudades inteligentes, sin embargo es fundamental

implementar las medidas de seguridad adecuadas y considerar las

limitaciones inherentes a las redes inalámbricas para garantizar un

funcionamiento óptimo y una experiencia de satisfacción al usuario final.

● Protocolos:

Los protocolos en redes son un conjunto de reglas y normas que establecen

cómo se deben comunicar y transmitir datos los dispositivos en una red,

estos protocolos definen el formato de los datos, las señales utilizadas para la
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transmisión, el manejo de errores, la autenticación y otros aspectos

relacionados con la comunicación entre dispositivos, como ya sabemos

existen numerosos protocolos utilizados en diferentes capas del modelos OSI

o open systems interconnection o el modelo TCP/IP o transmission Control

protocol/internet protocol, solo haremos mención de alguno de los protocolos

más comunes:

1. IP: El protocolo de internet es el principal protocolo utilizado

para la comunicación en internet, responsable de la asignación

de direcciones.

2. TCP: El protocolo de control de transmisión es un protocolo de

transporte que garantiza la entrega confiable y ordenada de los

datos en una red.

3. UDP: El `protocolo de datagramas de usuario es otro protocolo

de transporte que se utiliza para la transmisión de datos sin

garantía de entrega confiable es más rápido y eficiente que TCP

pero no proporciona el mecanismo de control de flujo y

retransmisión.:

4. ARP: El protocolo de resolución de direcciones se utiliza para el

mapeo o mapear direcciones de IP a direcciones físicas de

hardware, como direcciones MAC, que permite que los

dispositivos encuentren la dirección física de destino

corresponde a una dirección IP antes de transmitir datos.

5. HTTP: El protocolo de transferencia de Hipertexto se utiliza para

la transferencia de datos en la web, es el protocolo utilizado

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para la solicitud y entrega de páginas web, así como otros

recursos web, como imágenes y archivos.

Solo por mencionar algunos ejemplos que encontramos utilizado en las redes

de comunicación cada protocolo tiene una función específica y se utiliza en

diferentes capas del modelo OSI o TCP/IP para facilitar la comunicación y la

transferencia de datos entre los dispositivos de una red.

● Nivel de Protocolos:

El nivel de protocolos es la posición relativa de un protocolo dentro de un

modelo de referencia de interconexión de sistemas abiertos OSI o el modelo

de protocolo de internet TCP/IP estos modelos están compuestos por

diferentes capas, cada una de las cuales desempeñan un conjunto específico

de funciones en la comunicación de red, daremos un ejemplo de niveles de

protocolos haciendo una descripción brevemente de los niveles de protocolo

en el modelo OSI:

1. Nivel físico: es el nivel más bajo del modelo OSI y se encarga

de la transmisión física de bits a través del medio de

comunicación, como cables o señales inalámbricas, define

aspectos como la forma de codificación de los datos, la

transmisión de voltajes o la modulación de señales.

2. Nivel de enlace de datos: este nivel se encarga de la

transferencia confiable de datos a través de un enlace físico,

establece mecanismos para la detección y corrección de

errores, control de flujo y acceso al medio compartido.

3. Nivel de red: este nivel se ocupa del enrutamiento de paquetes

a través de una red interconectada, se engorda de la

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determinación del camino óptimo para el envío de datos y de la

segmentación y reensamblaje de los paquetes.

4. Nivel de transporte: se enfoca en la entrega de datos de manera

confiable y eficiente entre los dispositivos finales, proporciona

mecanismos para el control de flujo, como la segmentación y el

reensamblaje de datos junto con la corrección de errores.

5. Nivel de sesión: este nivel se encarga de establecer, mantener

y finalizar sesiones de comunicación entre aplicaciones en

diferentes dispositivos.

6. Nivel de presentación: se ocupa de la representación de los

datos y de su formato para la comunicación entre dispositivos,

realiza funciones como la compresión y el cifrado y la

conversión de formatos de datos.

7. Nivel de aplicaciones: es el nivel más alto del modelo OSI y se

refiere a las aplicaciones y servicios utilizados por los usuarios

finales.

A resumidas cuentas podemos decir que los niveles de protocolos se refieren

a la posición de un protocolo dentro del modelo de referencia utilizada, ya

sea modelo OSI o el modelo TCP/IP, cada nivel tiene sus propias funciones y

responsabilidades para permitir la comunicación efectiva y confiable en las

redes.

● Protocolos de Red:

Los protocolos de red son utilizados por los dispositivos para establecer

conexiones, intercambiar datos, controlar el flujo de información, detectar y

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corregir errores, y realizar otras funciones relacionadas con la comunicación

en una red, estos protocolos pueden operar en diferentes nives de modelo

OSI o del modelo TCP/IP, y cada uno comple una función especifica en la

transmisión de datos, como ya hicimos mención de algunos ejemplo tales

como el IP, TCP, UDP, HTTP Y SMTP y existen muchos otros utilizados en

los diferentes niveles de la comunicación en red, cada protocolo tiene su

propósito específico y contribuye a la correcta comunicación y funcionamiento

de la red.

● Topologías de Red:

Cuando hablamos de topologías de red se refiere a la forma en que los

dispositivos están interconectados en una red, hay varios topologías

comunes utilizadas en entornos de redes, cada una con sus propias

características y ventajas, por ejemplo a continuación veremos algunas de las

topologías de red más utilizadas:

1. Topología de estrella: en esta topología, todos los dispositivos de la

red están conectados a un nodo central, como un conmutador o un

concentrador, el nodo central actúa como punto de conexión para

todos los dispositivos, lo que facilita la administración y el

mantenimiento de la red.

2. Topología de bus: en esta topología, todos los dispositivos se

conectan a un único cable de red, conocido como bus, los dispositivos

comparten el mismo medio de comunicación y se comunican enviando

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señales a través del cable, sin embargo si el cable principal se rompe

o hay un problema en un dispositivo toda la red puede verse afectada.

3. Topología de anillo: en esta topología, los dispositivos se conectan en

forma de anillo cerrado, donde cada dispositivo está conectado a los

dos dispositivos adyacentes, los datos se transmiten en una dirección

específica a través del anillo, pasando de un dispositivo a otro hasta

llevar al destino, si se presenta un fallo uno de los dispositivos

interrumpe la comunicación.

Existen muchas otras topologías pero tocaremos únicamente estas, es

importante tener en cuenta que estas topologías pueden combinarse o

modificarse para adaptarse a las necesidades específicas de una red,

además, el avance de las tecnologías de redes, como las redes inalámbricas

y las redes en malla, han permitido nuevas formas de implementar las

topologías de red. Cada tipología tiene sus propias ventajas y desventajas en

términos de rendimiento, escalabilidad, confiabilidad y costo, la elección de la

topología adecuada dependerá de los requisitos y objetivos específicos de la

red en cuestión.

● Hub’s:

El hub es un concentrador, hub traduce concentrador en español y es un

dispositivo de red utilizada para interconectar varios dispositivos en una red

local , su principal función es recibir las señales de datos de un dispositivo y

transmitirlas a todos los demás dispositivos conectados de los puertos

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disponibles, sin embargo, es importante destacar que los hubs operan en la

capa física del modelo de OSI, por lo que carecen de inteligencia para

administrar y controlar el flujo de datos, alguna de las características

importantes de los hubs son la conexión de dispositivos, la distribución de

señales, capacidad de expansión, limitaciones de rendimiento, seguridad y

obsolescencia su uso se ha vuelta cada vez menos común debido a las

limitaciones de rendimiento y seguridad que presentan en comparación con

otros dispositivos más modernos, como los switches

● Switch:

Este es un dispositivo de red que se utiliza para conectar varios dispositivos

en una red local LAN y permitir la comunicación entre ellos, actúa como un

punto central de conexión, donde los dispositivos se conectan a través de

cable Ethernet a los puertos del switch a diferencia de los hubs, los switches

pueden filtrar y dirigir el tráfico de datos de manera más inteligente lo que

mejora el rendimiento y la eficiencia de la red, un switch opera en la capa de

enlace de datos del modelo OSI y realiza varias funciones clave como la

conmutación de paquetes, tabla de direcciones MAC, segmentación de

dominios, segmentación de colisión, escalabilidad y capacidad de expansión,

administración y configuración, es esencial en las redes de computadoras

este switch porque como venimos diciendo permite la conectividad y la

comunicación eficiente entre los dispositivos, proporcionando una mayor

inteligencia en la transmisión de datos, mejorar el rendimiento de capacidad

administrativa y es utilizado en una amplia gama de entornos de redes

locales y son una parte fundamental de la infraestructura de red moderna.

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● Router:

Un router no es más que un dispositivo de red que se utiliza para

interconectar redes informáticas y dirigir el tráfico de datos entre ellas, actúa

como un punto de conexión entre redes diferentes, como una red local LAN y

una red de área amplia WAN, y permite el enrutamiento de datos entre ellas,

de las características que podemos sobre saltar del router encontramos como

ya se había mencionado el enrutamiento, conectividad de redes, traducción

de direcciones de red, firewall y seguridad, administración de ancho de

banda,VPN, funciones de red adicionales, siendo este un dispositivo esencial

en las redes de computadoras que como mencionamos es para interconectar

y dirigir el tráfico en las diferentes redes y realiza varias funciones, teniendo

un desempeño crucial en el funcionamiento y la comunicación efectiva de las

redes informáticas modernas.

● Antenas inalambricas:

Las antenas inalámbricas son dispositivos utilizados en las redes de

comunicaciones inalámbricas para la transmisión y recepción de señales de

radiofrecuencia, estas antenas desempeñan un papel crucial en la

transferencia de datos y la conectividad en redes inalámbricas, como redes

Wi-Fi, redes móviles y sistemas de comunicación por satélite, permiten la

trasmisión de de datos sin necesidad de cables físicos y son fundamentales

para establecer enlaces inalámbricos confiables y eficientes, algunos de los

aspectos claves de las antenas inalámbricas son los siguientes:

● Tipos de antenas.

● Ganancia

● Alcance y cobertura
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● Frecuencia de operación

● Polarización

● Interferencia y obstáculos

● Configuración y orientación

Los componentes claves de las redes en comunicación inalámbrica son

evidentemente las antenas inalámbricas, permiten la transmisión y recepción de

señales de radiofrecuencia, facilitando la conectividad inalámbrica, la elección y

configuración adecuadas de las antenas son fundamentales para lograr un

rendimiento óptimo en términos de alcance,cobertura y calidad de las señales

inalámbricas.

● Intranet:

Es una red interna y privada basada en tecnología de internet que se utiliza

dentro de una organización, empresa o institución, es un sistema de

comunicación y colaboración que permite a los empleados compartir

información, recursos y servicios dentro de un entorno seguro y controlado, la

intranet utiliza tecnologías de internet, como los protocolos TCP/IP y servicios

web, pero estos están restringidos al acceso interno dentro de la

organización, proporcionan un conjunto de herramientas y aplicaciones que

facilitan la comunicación, la colaboración y el intercambio de información

entre los miembros de la organización, algunos de los beneficios de la

intranet son la comunicación interna, acceso a información y recursos,

colaboración en proyectos, publicación de noticias y anuncios, acceso seguro

a sistemas y aplicaciones internet y la seguridad con control de acceso dentro

de las organizaciones el proporcionar una plataforma segura y centralizada

donde los empleados puedan compartir información, trabajar en proyectos

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conjuntos y acceder a recursos internos de manera eficiente es muy

importante asi el intranet mejora la productividad y la eficiencia

organizacional.

● Cable UTP:

El cable UTP o también conocido como par trenzado no blindado es un tipo

de cable utilizado comúnmente en las redes de comunicación para transmitir

datos, es uno de los cables más utilizados en redes ethernet, consiste en

varios pares de alambres de cobre que están trenzados entre sí para reducir

la interferencia electromagnética, cada par de cables está compuesto por dos

conductores aislados, generalmente de cobre, que se entrelazan en una

forma específica; la torsión de los pares ayuda a cancelar la interferencias

electromagnéticas, lo que mejora la calidad de la transmisión de datos, dentro

de sus principales características encontramos conexiones RJ-45, categorías

de cable, distancia de transmisión y sus diversas aplicaciones, ofrece una

forma económica y eficiente de transmitir datos en redes Ethernet, aunque

tiene algunas limitaciones en términos de inmunidad al ruido y distancia de

transmisión.
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Metodología

Requerimientos

Determinar los requerimientos que debe tener la red a implementar.

Los requerimientos para la red a implementar se basan en las necesidades y

deficiencias identificadas en la red actual de la organización. Se deben establecer

varias redes inalámbricas para atender a diferentes grupos de usuarios en la

institución. A continuación, se describen las redes inalámbricas necesarias y sus

ubicaciones propuestas:

1. Red exclusiva para Profesores: Diseñada específicamente para el uso de los

docentes y accesible únicamente en la sala de profesores.

2. Red dedicada al Área administrativa: Destinada al personal encargado de los

aspectos administrativos del colegio. Su ubicación estará en las oficinas

administrativas.

3. Red de la sala de informática: Presente en la sala de informática de la

institución, para satisfacer las necesidades de los usuarios en ese espacio.

4. Red exclusiva para Estudiantes: Diseñada exclusivamente para los

estudiantes del colegio. Dado que la institución es relativamente grande, se

requerirá más de un dispositivo para una cobertura efectiva. Se propone

ubicar uno en la cafetería y otros en puntos estratégicos dentro de los

salones.

En cuanto a la red cableada o de acceso por cable, se establecen los siguientes

requisitos:
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5. Distribución adecuada en la sala de informática: Todos los ordenadores en la

sala de informática deben tener acceso a Internet mediante conexión por

cable. Además, se debe garantizar un mínimo de 8 puestos libres para que

los estudiantes puedan conectar sus dispositivos de forma cableada si lo

desean.

6. Conexión en el Área administrativa: Se requiere una conexión al ordenador

del administrador, así como a los ordenadores de los routers y la

coordinación.
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Presentación de diseños

Sala de informática

Red de los estudiantes

Red de la sala de administración

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Red de la sala de Profesores

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Diseño de la Red de Área Local (LAN) INETAAT

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Conclusiones
La implementación de una red inalámbrica con múltiples redes dedicadas a

diferentes grupos de usuarios, junto con una red cableada para garantizar el acceso

a Internet en áreas específicas, permitirá satisfacer las necesidades de conectividad

de una institución educativa. Estos requerimientos surgieron a partir de las

deficiencias identificadas en la red actual y las necesidades particulares de los

distintos grupos de usuarios.

La red exclusiva para profesores asegurará que el personal docente tenga un

acceso confiable y seguro a recursos y herramientas educativas, limitando su

disponibilidad únicamente a la sala de profesores. Esto proporcionará un entorno

controlado y privado para su trabajo.

La red dedicada al área administrativa permitirá al personal administrativo cumplir

eficientemente con sus tareas, al brindarles una conexión confiable y segura en sus

oficinas. Esto facilitará la comunicación y el acceso a los sistemas y recursos

necesarios para llevar a cabo sus labores administrativas.

La red en la sala de informática asegurará que los usuarios de ese espacio tengan

acceso a Internet y a los recursos compartidos de manera estable y rápida. Esto

garantizará que los estudiantes y demás usuarios de la sala puedan realizar sus

actividades académicas sin interrupciones y con un alto rendimiento de la red.

La red exclusiva para estudiantes, distribuida en lugares estratégicos como la

cafetería y los salones, permitirá que los estudiantes tengan acceso a Internet y

recursos educativos desde diferentes áreas del colegio. Al proporcionar múltiples

puntos de acceso, se garantiza una cobertura efectiva para una institución de gran

tamaño, facilitando el aprendizaje y la colaboración de los estudiantes.