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El documento presenta una pauta de evaluación para un trabajo de arte en el que los estudiantes debían mezclar colores puros con blanco y negro para lograr tonos y matices. La pauta incluye indicadores como colorear de forma pareja dentro del espacio asignado, degradar colores, pintar con colores puros, mezclarlos con blanco y negro, y presentar el trabajo de manera limpia y cuidada.
El documento presenta una pauta de evaluación para un trabajo de arte en el que los estudiantes debían mezclar colores puros con blanco y negro para lograr tonos y matices. La pauta incluye indicadores como colorear de forma pareja dentro del espacio asignado, degradar colores, pintar con colores puros, mezclarlos con blanco y negro, y presentar el trabajo de manera limpia y cuidada.
El documento presenta una pauta de evaluación para un trabajo de arte en el que los estudiantes debían mezclar colores puros con blanco y negro para lograr tonos y matices. La pauta incluye indicadores como colorear de forma pareja dentro del espacio asignado, degradar colores, pintar con colores puros, mezclarlos con blanco y negro, y presentar el trabajo de manera limpia y cuidada.
Nombre Estudiante: _________________________________________
Puntaje: _________ Nota:
Objetivo: Mezclar colores puros, dando luminosidad con color blanco y
sombra con color negro.
No Medianamente Por Logrado
Indicador logrado logrado Lograr (1p) (2) (3p) (4p) Técnica Coloreado de forma pareja, manteniéndose dentro del margen o espacio destinado a la pintura Degradación de los colores Pintar con tempera un color puro (rojo, azul, verde, entre otros) Mezcla color puro con blanco formando luminosidad Mezcla color puro con negro formando sombra Limpieza de color Los colores muestran una tonalidad pareja, se nota que las mezclas fueron realizadas con cuidado antes de pintar. Presentación Se presenta sin manchas ni arruga Se demuestra cuidado y preocupación en la entrega.