ESCUELA RAMIRO ROA G.

D-758
CURANILAHUE
CUARTOS AÑOS
EVALUACIÓN DE HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE: CURSO:
FECHA: PUNTAJE IDEAL: 48 PUNTOS PUNTAJE REAL:

Objetivo de aprendizaje: O.A.B.8: Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población,
idiomas, países y grandes centre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado.
I.- Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas y encierra la letra de la alternativa correcta.

1.- ¿Cuántos continentes hay en el mundo? (2pts.) 2.- ¿En qué continente vives tú? (2pts.)

a) 5 continentes a) En Africa
b) 6 continentes. b) En Asia.
c) 7 continentes. c) En America.
d) 8 continentes. d) En Antartica.

3.- ¿El continente americano en cuántas regiones o 4.- ¿En cuál subcontinente se ubica Chile? (2pts.)
subcontinentes se divide? (2pts.)
a) Se encuentra en America del norte.
a) No se divide. b) Se encuentra en America central.
b) Se divide en dos regiones o subcontinentes. c) Se encuentra en America del sur.
c) Se divide en tres regiones o subcontinentes. d) Se encuentra en Asia.
d) A veces se divide.

5.- ¿En qué hemisferio se encuentra ubicada

América completamente? (2pts.)

a) En el hemisferio Norte.
b) En el hemisferio Sur.
c) En el hemisferio Este.
d) En el hemisferio Oeste

6.- ¿Por qué se divide América en América del norte,
centro y sur? (2pts.)
a) Dedido a su gran tamaño, sus características
geográficas, diferentes idiomas y culturas.
b) Debido al océano Atlántico.
c) Debido a que las personas ponen fronteras.
d) Así es más facil para viajar por América.
7.- ¿En qué países de América se habla inglés y en
cuáles se habla español? Menciona dos de cada
uno. (4pts.)
a) Países que hablan inglés:
___________________________________________
b) Países que hablan español:
___________________________________________
8.- ¿En qué continente de América se ubica? (6 pts.) 9.- ¿Qué nombre recibe esta forma de relieve? (2pts)

a) Estados unidos: ___________________________

b) Argentina: _______________________________
a) Cordillera.
c) Brasil: ___________________________________ b) Meseta.
d) Belice: __________________________________ c) Montaña.
e) Guatemala: ______________________________ d) Cañón.
f) Venezuela: _______________________________
10.- ¿Qué lugar de América está formado 11.- ¿En qué subcontinente se encuentra la cordillera
mayormente por islas? (2pts.) de los Andes? (2pts.)

a) América del sur a) Del Sur

b) América del Norte b) Del norte.
c) El Caribe c) Del centro
d) Antártica
d) Antártica.

12.- ¿Qué nombre recibe esta forma de relieve? (2pts.) 13.- ¿Qué subcontinente es un istmo? (2pts.)

a) Cordillera. a) América del Sur

b) Meseta. b) América del norte.
c) Montaña. c) América del centro
d) Cañón. d) Antártica

14.- ¿Qué nombre recibe esta forma de relieve? 15.- ¿Qué nombre recibe esta forma de relieve?
(2pts.) (2pts.)

a) Meseta. a) Meseta.
b) Acantilado. b) Acantilado.
c) Montaña. c) Montaña.
d) Isla. d) Valle.

16.- Colorea América. (6 pts.)

a) América del norte: rojo

b) America central: amarillo.
c) América del sur: verde.

17.- Nombra una forma de relieve presente en cada uno de los subcontinentes. (6 pts.)

a) América del Norte: _______________________________________________________________________

a) América del centro: ______________________________________________________________________

a) América del sur: _________________________________________________________________________

 EVALUACIÓN DE lenguaje y comunicación.
Nombre: __________________________________ Curso: _____________
N° DE Rut: __________________Fecha: ________ Puntaje Ideal: 43 puntos. Puntaje Real: _____
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por
ejemplo: novelas. O.A.6

1.- ¿Cuál es el título del libro que leíste? (2ptos)

a) El duende Melodía.
b) El burrito en el país de las ausencias.
c) Los huérfanos en busca del país de las ausencias.
d) El país de las ausencias.

2.- ¿Cuál es el nombre del autor de este libro? (2ptos)

a) Elena Concha.
b) Benjamin Concha.
c) Luna Concha.
d) Beatriz Concha.

3.- ¿Qué tipo de texto literario es el que leíste? (2ptos)

a) Leyenda.
b) cuento.
c) Novela.
d) Poesía

4.- ¿Quiénes son los protagonistas de esta historia? (2ptos)

a) La mami y los niños.
b) La mami y el padre.
c) Los hermanitos.
d) El burrito y el duende.

5.- ¿Cuál es el nombre de los protagonistas? (2ptos)

a) Malena y Serafín.
b) Benjamin y Selena.
c) Benjamin y Elena.
d) Benjamín y Denisse.

6.- ¿Cómo eran los protagonistas? (2ptos)

a) Eran hermanos.
b) Eran muy pobres.
c) Eran muy unidos.
d) Todas las alternativas anteriores.

7.- ¿Qué sucedía con los padres de los niños? (2ptos)

a) Eran muy pobres.

b) Se habían separado.
c) Trabajaban demasiado.
d) No se preocupaban por sus hijos.

8.- ¿Cómo llamaban los niños a su madrastra? (2ptos)

a) Meme.
b) Mamá.
c) Mami.
d) Tía.

9.- ¿Cuál era el gran “tesoro” que Elena conservaba de su madre? (2ptos)
a) Un pequeño oso.
b) Una mantita.
c) Una bufanda.
d) Un gorro.

10.- ¿Por qué los niños partieron a recorrer el mundo? (2ptos)

a) Porque querían conocer muchos animales.
b) Porque querían ir donde su mamá.
c) Por perdieron los libros que su madrastra les regaló.
d) Porque perdieron los libros que su madre les dio y su madrastra los amenazó con un gran castigo sino los
encontraban.

11.- “Les ayuda a encontrar el camino y les explica que las ausencias son las que causan las penas en sus
corazones que deben sacarlas de ahí porque si no ellas crecen y echan raíces provocando mucho dolor”.
¿Quién es el personaje que responsable de eso? (2ptos)
a) La mami.
b) El burrito.
c) El duende de la luna.
d) El papá.

12.- “Un día caminando por el bosque se encuentran con una señora que va hacia ellos con un
enorme maso de madera, Benjamín trata de proteger a Elena abrazándola pero justo en ese
momento Dulce Arroyo patea a la señora en el trasero y la lanza lejos, la mujer aterriza sentada en
las plantas y se pone a llorar gritándole cosas feas a los niños.” ¿Qué nombre recibe este personaje?
(2ptos)
a) La jorobada.
b) La gigantona.
c) La gigante jocosa.
d) La gigante jorobada.

13.- Pequeña de 6 años, soñadora, tímida, sensible, necesitaba el amor de su madre ya que
solo vivía con su padre y su madrastra, era traviesa y juguetona. ¿A quién corresponde esta
descripción? (2ptos)
a) El duende.
b) La gigante jorobada.
c) La mami.
d) Elena.

14.- “Era la madrastra de Benjamín y Elena era alta grande madura y no era mala como otras
madrastras, quería a los niños les daba de comer y los atendía pero no tenía la intuición de una
madre. ¿A quién corresponde esta descripción? (2ptos)
a) El duende.
b) La gigante jorobada.
c) La mami.
d) Elena.

15.- “Era muy linda y de voz fuerte, le gustaba cantarles y contarles cuentos a los niños, era muy
soñadora y le gustaba lo fantástico y quería mucho a sus hijos”. (2ptos)
a) La mami.
b) La gigante jorobada.
c) Elena.
d) La madre.

16.- “Era de color gris, no era malo, tenía una gran familia, era cuidadoso, responsable y
esquivo”. ¿A quién corresponde esta descripción? (2ptos)

a) El lobo.
b) El burro.
c) El leñador.
d) El padre.
17.- “Era un hombre bajo de mejillas rojas, y era espalda ancha tenía la cara redonda y una barba
corta y risada, era alegre y muy simpático, vivía en una cabaña en medio del bosque”. ¿A quién
corresponde esta descripción? (2ptos)
a) El lobo.
b) El burro.
c) El leñador.
d) El padre.

18.- “Era una señora vieja y jorobada tenía un rostro cómico y un moño caído, a pesar de ser tan
grande era muy sensible y gritona, su cuerpo era ancho y estaba encogido”. ¿A quién corresponde
esta descripción? (2ptos)
a) La mami.
b) La gigante jorobada.
c) La mamá de los niños.
d) Ninguna de las alternativas.

19.- Observa las imágenes. Ellas representan las acciones narradas en el libro.
Numéralas del 1 al 7 según el orden en que ocurieron. (7Ptos)