Tarea 2: Interacción con el contexto y la comunidad.

Estudiantes
Laura Marcela Villalba Cadavid Código: 50931009
Paulina Merlano Jiménez Código: 1003357819
Bianis Esther Diaz Ramos Código: 1069483979
Valentina Pérez Diaz Código: 1193576207
Camilo Andrés Martínez: 1062956587

Código curso 40004- Inclusión social

Grupo - 18

Presentado a
Tutora
Martha Rocío Heredia Ramos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de Psicología
Marzo 9 de 2023

1
Anexo 2 – Análisis de lo local a lo regional.

Análisis de Dinámicas desde el Contexto Local

Estudiante Inclusión - Exclusión Problema Potencialidades

identificado identificadas

En un análisis general en El problema Un proceso inclusivo

cuanto a inclusión y identificado más para la mitigación

exclusión de manera local se relevante en mi del problema

puede evidenciar que la territorio es como identificado es la

inclusión se da de manera la política influye creación de grupos

general en la no en cuanto a la comunitarios o

Bianis
discriminación de acuerdo obtención de un territoriales que
Esther Díaz
con el sexo, raza, religión, empleo, ya que se vallan en contra de la
Ramos
condiciones dan las corrupción política al

socioeconómicas, entre influencias momento de la

otras, evidenciándose que en políticas para contracción o la

algunos de los lugares poder ocupar los obtención de

escogidos se da la inclusión cargo en empleos, incitando a

a manera positiva ya que entidades tanto todas las personas

permite el acceso a la públicas o del territorio no

educación, a la diversión y privadas y se les votar por los mismo,

una buena infraestructura niega la quizás con esta

vial de cada una de las oportunidad a propuesta se llegue a

personas sin importar muchas personas mitigar o disminuir

2
 discapacidad alguna. Y para que están en las esta problemática,

la exclusión es evidente el capacidades de tomando lideres que

deterioro que se tiene en la desempeñar un luchen por acabar

contratación del personal en cargo de acuerdo esta situación vivida

las diferentes entidades con su título en nuestro territorio.

públicas, que son manejadas profesional.

políticamente, Asimilando que

evidenciándose que no le esto se da por

dan la oportunidad a esas favores políticos.

personas de conseguir un

puesto con méritos propios

de acuerdo a sus

capacidades y tienen

preferencias los amigos de

los políticos

Inclusión del barrio Belén Exclusión de En la comunidad de

los Alpes se ha visto algunas Belén los Alpes se

Laura acentuada debido a la comunidades ha venido trabajando
Marcela llegada de familias vulnerables de la en la
Villalba refugiadas de distintas comunidad de implementación en
Cadavid regiones los cuales han Belén los Alpes programas donde de

encontrado en el por ejemplo la inclusión social

establecimiento locales población de donde por medio de

como barberías, spa de uñas, adultos mayores la acción

restaurantes, panaderías las cuales sufren participativa en

3
entre otros, su modo de porque no pueden colaboración con las

subsistencia. La recepción caminar o autoridades local y

de la comunidad ha sido transportarse en del municipio se

positiva en general ya que las zonas que eran realizan campañas de

muchos han recibido espacios de concientización en la

beneficios en cuanto a la esparcimiento comunidad con el fin

variedad de sitios para ellos. de fomentar en ellos

gastronómicos que esta valores que tanto

población ha ofrecido También la poca hacen falta en la

además de la facilidad con existencia de sociedad

que los residentes refugios para actualmente como lo

encuentran fácilmente la personas sin techo son la solidaridad, la

prestación de muchos se ha convertido empatía y el respeto.

servicios de cuidado en situaciones

personal los cuales son muy donde la Otra forma de

solicitados tantos en exclusión de estas mitigar este impacto

hombres como mujeres. personas es cada negativo que

vez mayor por la producen casos de

Inclusión social es la del falta de tolerancia exclusión social en

barrio los sábados en el área de algunas una comunidad es el

deportiva donde se reserva personas de la empoderamiento que

este espacio especialmente a comunidad que se debe fomentar en

los jóvenes quienes muchas no admiten que su las personas con

veces son víctima del presencia y ayuda de los

crimen organizado y algunas programas de

4
encuentran estos espacios de convirtiéndose en gobierno que cada

entretenimiento donde víctimas de día se han enfocado

pueden desarrollar sus maltrato más en las

aptitudes deportivas. psicológico y en necesidades a nivel

casos extremos social y comunitario

Inclusión: Otro caso físicos por con el propósito de

identificado en la zona el algunos miembros que las personas

cual es muy relevante es el de la comunidad trabajen

club de lectura a cargo del colectivamente de

líder comunal de la zona el acuerdo a sus

señor Rubén Valencia esta capacidades y de

es una forma de integrar los esta forma cambiar

jóvenes también en sus condiciones

actividades que los aleje un socio económicas, a

poco de hacer parte del fin de mejorar su

crimen organizado que se calidad de vida.

encuentra en la zona.

Exclusión: La que se ha

identificado en el barrio se

ha evidenciado en algunas

zonas donde el espacio

público ha sufrido deterioro

por la gran afluencia de

tráfico en la zona,

ocasionando la exclusión a

5
 las personas discapacitadas

que viven en la zona ya que

no pueden transitar por estas

zonas.

Exclusión: de algunas

comunidades vulnerables de

la comunidad de Belén los

Alpes por ejemplo la

población de adultos

mayores las cuales sufren

porque no pueden caminar o

transportarse en las zonas

que eran espacios de

esparcimiento para ellos.

Paulina Inclusión: Exclusión: Un proceso inclusivo

Merlano La inclusión social del El problema para este caso de

Jiménez municipio de Pueblo nuevo, identificado más exclusión se debe

se ve reflejada en la notorio en mi ejercer veeduría a los

aceptación de personas de comunidad es la entes municipales,

decencia venezolana, ya que infraestructura de especialmente a la

les brindan un empleo la entidad gerencia de la

digno, son acogidos y prestadora de entidad prestadora de

respetados como todos los primeros auxilios primeros auxilios

del municipio, también se ya que siendo la (E.S.E Camu), para

les brinda salud y educación única es muy corroborar que los

6
digna para sus hijos, por pequeña y se recursos se utilicen

otra parte, se les apoya en presenta mucha de una manera

todos sus emprendimientos aglomeración, adecuada, por otra

ya sean puestos ambulantes tampoco está en parte sería ideal la

o negocios locales tales un sitio adecuado creación de grupos

como spa, peluquerías venta ya que es una territoriales que

de limonadas restaurantes, calle pequeña y estén en contra de la

pequeños almacenes de ropa muy transitada corrupción que sean

entre otros donde hay talleres escuchados por el

Inclusión: otro caso de de motos y dos gobierno y acaben

inclusión social sería el farmacias, lo que con la corrupción ya

deporte, este es apoyado por hace imposible el que debido a esto la

la alcaldía municipal la cual estacionamiento salud es pésima tanto

les ofrece ayuda tanto adecuado para los en atención,

económica como la usuarios, también medicamentos e

preparación de los encontramos la infraestructuras y

deportistas totalmente politiquería para con esto poder

gratuita, ayudan a estos ya que para poder mejorar la calidad de

jóvenes a ser disciplinados y emplear se vida de todos los

a luchar por sus sueños. necesita de un habitantes.

Exclusión: se puede político y meten a

observar que la salud es cualquier persona

pésima no contamos con así no este

una buena infraestructura, capacitada, lo

hay una sola sede prestadora cual se debe a

7
 de primeros auxilios (E.S.E favores políticos

CAMU) no cuenta con un o ser hijo o amigo

lugar adecuado como única de don fulano.

sede prestadora de primero

auxilios, se ve mucha

aglomeración a las afuera de

dicha entidad, en la entrega

de medicamentos hay que

hacer una numerosa fila en

el sol, para poder reclamar

el medicamento y muchas

veces están desabastecidos.

Valentina Al realizar este análisis El problema Dialogar con las

Pérez general en el cual pude identificado más personas y buscar

observar que en mi marcado en mi una solución a los

municipio la inclusión se ve territorio es la problemas, buscando

más que todo con las falta de empleo ya entes territoriales,

personas de bajo recursos, que aquí no les personas afectadas

desplazados, trabajadores brindan la por la inclusión e

ambulantes, personas con oportunidad a las incentivarlos a

diferencias de géneros, personas y mucho incluso no votar por

estas personas son incluida menos a los los mismos partidos

en muchos de los lugares a jóvenes, ya que políticos y que estén

ellos les brindan la para poder tener en contra de las

oportunidad de trabajo, e un empleo debes propuestas que a

8
incluso por su condición le de tener un simple vista se vean

regalan vivienda. conocido o ser falsa, ya que si este

En cambio, la exclusión sí familiar de un todos combatimos la

que prevalece en este político, aquí no corrupción ya

municipio, ya que si me voy les importa si muchas personas no

a el ámbito laboral no se ve tienes una carrera se van a ver afectada

mucho la exclusión ya que o si incluso tienes y se aumentara más

estos son manejados por la alguna la Inclusión y se

política llevando esto a que discapacidad ya mitigará la

la persona que necesite un que todo lo Exclusión.

trabajo tenga que tener por maneja la política. Siempre y cuando

recta obligación un recordándole a la

conocido de la política ya Por otro lado, nos comunidad de que

que aquí no le importa si la adentramos a el ningún político

persona tiene alguna mal estado de mal puede decidir por

discapacidad e incluso si es estado de las vías nuestro bienestar y

muy bueno en lo que hace. y con estas se ven que todos somos

Por otro lado, nos afectado más que iguales y tenemos

adentramos a las vías en todo las personas derechos y deberes

este municipio las hay con discapacidad lo cuales estos tienen

muchas calles en mal estado ya que si estas que ser validos por

y con estas se ven afectado tienen alguna cita cualquier líder de

las personas discapacitadas en un Hospital o este territorio, y que

ya que para poder llegar a IPS no pueden no debemos de ser

un hospital o IPS a solicitar asistir a ella por escogidos para

9
 un servicio este se le su dificultad. obtener un trabajo

dificulta. digno, que mejore

nuestra calidad de

vida.

Camilo Como dinámicas de Las problemáticas Las potencialidades

Andrés inclusión podemos observar generales giran en con las que cuenta el

Martínez el acceso a la educación, a torno a la contexto social son:

la información y la infraestructura La resiliencia que

capacidad de tener un antigua, ya que permite que los

espacio agradable para el los locales y sitios agentes activos en la

desarrollo humano y social, de gran sociedad construyan

también la implementación concurrencia no y mantengan valores

de programas para ayudar a poseen y compromiso para

la reinserción de personas infraestructura a con el desarrollo

desplazadas, programas la vanguardia que social en materias de

deportivos para la juventud abarque ciertas inclusión y

y niñez. cualidades para mejoramiento de la

Como dinámicas de atender a la calidad de vida,

exclusión encontramos la totalidad de las también el trabajo

falta de infraestructura personas como la como herramienta

dirigida a personas con implementación para el desarrollo

discapacidades, también en de tecnologías, puede ser una

la mentalidad comunitaria señalización, medida factible para

hay rasgos de exclusión lenguaje braille, que el entorno

10
 hacia personas etc. Esto a causa comunitario se vea

pertenecientes a grupos de la negligencia más inmerso en

LGTB o grupos alternos, al o por la falta de actividades que

igual que en cierta medida estudio en cuanto mejoren el ambiente

hay exclusión en ambientes a temas de comunitario y el

laborales debido a la inclusión. contexto en general,

informalidad y el desamparo Además la empatía y

que tienen las autoridades comprensión junto

para brindar un espacio de con un sentido de

trabajo seguro y digno. pertenencia vigente

en las personas se

elevan las

posibilidades para el

progreso social.

Análisis de Dinámicas desde el Contexto Regional

Similitudes Diferencias

Inclusión: En nuestro grupo se encontraron Entre ellas encontramos un caso de

los siguientes puntos en común como la que exclusión social el cual se presenta en la

encontramos con respecto a la Inmigración comunidad LGTBI del Municipio de

de refugiados del país de Venezuela, los Cereté en el departamento de Córdoba

cuales han establecido muchos donde los jóvenes no tienen un espacio

emprendimientos en muchas regiones del donde compartir y socializar,

territorio nacional esto ha ocasionado demostrando así que el municipio todavía

mayores asentamientos de su población no ha implementado campañas de

donde si es cierto que la dinámica de la sensibilización en cuanto al significado

11
inclusión hacia esta población ha sido un de la inclusión social ya que los jóvenes

proceso de concientización promoviendo los de esta comunidad se desplazan hacia la

valores en los miembros de las comunidades capital donde si hay estos espacios que

locales como la tolerancia, el respeto y el los haga ser dignos e incluidos dentro de

derecho a ser aceptado sin importar raza, una sociedad

religión, ideología política, condición social

entre otras.

También en común identificamos que en

nuestras comunidades se han creado

espacios para los jóvenes, los cuales

aprovechan estos espacios para no solo

interactuar con sus pares sino para

desarrollar sus capacidades deportivas entre

otras, estas actividades como los torneos

deportivos y clubes donde se desarrollan las

actividades culturales y de intelecto como la

lectura son el apoyo que necesitan los

jóvenes que habitan en nuestras

comunidades para que tengan certeza de su

proyecto de vida, trabajar por el y no sean

víctimas de la realidad violenta que se vive

día a día en nuestras comunidades.

Exclusión: En esta parte encontramos en

común las grandes debilidades en el sector

salud, donde aún existe exclusión en cuanto

12
a la prestación de servicios de urgencia y

medicina en general para algunas

poblaciones vulnerables que no están

cobijados por un sistema de salud. Estas son

escenas frecuentes que se ven en nuestras

comunidades donde por ser personas de otra

región o de otro país son privados de tener el

derecho a la salud y a recibir el trato y el

cuidado en cuanto alguna enfermedad si es

el caso.

Otro caso que también identificamos

fueron las vías en mal estado donde las

personas discapacitadas son las que más

sufren por estos deterioros en las calles de

las comunidades representado un caso de

exclusión ya que las autoridades

municipales de tránsito competentes no han

tomado medidas drásticas que eviten que se

lleguen a estos casos donde muchas veces

las personas se enfrentan cada día a desafiar

las condiciones de sus vías de acceso hacia

un lugar de atención de salud cercano

atentando contra su salud en muchos casos.

Como ultima dinámica de exclusión que

13
identificamos en nuestro grupo

colaborativo, tenemos la que hace

referencia a la parte laboral en la mayoría de

las regiones caracterizadas en este trabajo,

donde el clientelismo viene siendo la forma

de escalamiento y adquisición de cargos en

empresas de algunos sectores donde la

política es el motor que impulsa esta clase

de favoritismo laboral ocasionando muchas

veces el monopolio de las empresas de la

zona, y la no realización de hacer procesos

de selección transparentes que ayuden a sus

habitantes a ser parte de la fuerza laboral

con el propósito de beneficiar a nuestras

comunidades locales.

Reflexión de las dinámicas territoriales encontradas desde una perspectiva de

derechos

Abordando las dinámicas de inclusión y exclusión a partir de un enfoque de

derechos, llegamos a la reflexión de que en nuestros contextos locales y en el contexto

general de Colombia, los índices de casos de inclusión y exclusión son muchos donde se

tiene una representación tangible y clara de esta tendencia en la creación de programas

que buscan la reinserción de personas víctimas del desplazamiento, programas que

empoderan a las personas indígenas y afroamericanas, así como también la participación

de los jóvenes invitándolos a ser agentes activos en política, y de esta forma velar por el

14
cumplimiento de derechos como el derecho a la vida, la libertad, la educación y la

seguridad.

De igual forma, el proceso de lucha contra la exclusión es un proceso a largo plazo y

también consta de características culturales y políticas que se van desarrollando a lo

largo del camino, se podría potenciar el proceso adoptando principalmente la definición

de inclusión social brindada por la CEPAL, 2021. También abordando una perspectiva

diferente a la que se venía realizando, anteriormente el modelo a seguir era la

identificación y la satisfacción de necesidades y lo que se propone actualmente según la

ONU, 2003 es el cumplimiento de derechos esenciales que posee el individuo, lo que

nos permite enfocar los recursos y el trabajo a el cumplimiento de estos derechos

esenciales

Por lo anteriormente dicho promover la inclusión hará que esta sociedad sea más

igualitaria. Ella permite que cada individuo tenga los mismos derechos y libertades sin

discriminación por razones raciales, de género, religión, edad, discapacidad u

orientación sexual. Esto significa que todos deberían tener el derecho de acceder a los

mismos servicios, recibir la misma educación, desarrollar una carrera profesional, tener

acceso a los mismos recursos y participar en la toma de decisiones, igual como lo

dispone la Agenda 2030 la cual reconoce que las economías y sociedades inclusivas y

participativas con gobiernos responsables pueden lograr mejores resultados para las

comunidades locales del territorio nacional.

Es así que se pudo evidenciar en el diagnostico que se obtuvo mediante el análisis

observacional una identificación clara de las dinámicas de inclusión y exclusión

encontradas en las distintas regiones, a través de una matriz descriptiva y una

cartografía social la cual es una metodología para mostrar fotográficamente lo que

sucede en una región como lo afirma Vásquez 2011 en su ensayo fotográfico otra

15
manera de narrar “ Al hacer una síntesis podríamos sostener que la fotografía es una cita,

una representación, una apariencia de la realidad (Berger, 2002), las cuales fueron las

herramientas que utilizamos para plasmar estas problemáticas que cada día se presentan

más en nuestras comunidades, permitiendo no solo identificar las dinámicas de

inclusión y exclusión, sino también la muestra de ejes desde donde se abordan estas

situaciones buscando soluciones a este tipo de realidades.

Por ende, nuestro primer deber como estudiantes es el de luchar, impactar y

promocionar cada uno de los derechos fundamentales que son base para la protección del

ser humano, partiendo de la no violación de los derechos humanos, donde estaremos

fomentando la inclusión, lo cual permite que cada una de las personas se integren a una

sociedad sin importar sus condiciones, asumiendo el rol de investigadores como lo

menciona Alzugaray (2011) “ los investigadores no sólo están llamados a integrar el

sistema por su capacidad de generación de conocimiento nuevo para resolver problemas

y por su deber de generar conocimiento de y para su contexto. Este actor tiene además el

rol de generación de conocimiento sobre el problema en sí, integrándolo con el

conocimiento que sobre él tenga la población afectada y otros actores relacionados.

Tiene también un papel a jugar en la generación de los mecanismos que permitan la

integración efectiva de todos los actores del sistema cuya participación es necesaria para

la solución efectiva del problema” Por eso día a día debemos buscar las herramientas en

una investigación de acción participativa IAP promoviendo de manera pedagógica en las

instituciones, la práctica de valores que tanto hacen falta actualmente como la

solidaridad y el respeto y de esta forma mejorar la calidad de vida de todas las

comunidades locales, municipales y de todo el territorio nacional, ya que el fenómeno

social de la exclusión como lo menciona Solanes (2014) es entendida como un

fenómeno que acontece por causas estructurales y no meramente individuales o causales,

16
es decir, por las transformaciones económicas y sociales que vienen caracterizando a las

sociedades del conocimiento. Principalmente los cambios en el mercado de trabajo, la

familia, las relaciones sociales y los niveles de cobertura del estado del bienestar

(Subirats y Gomà 2003, 19; Laparra et al. 2007, 30; Hernández 2008a).

Por ultimo y culminando esta reflexión de este trabajo realizado colectivamente,

como futuros psicólogos el tema de la inclusión y la exclusión no podemos dejarla pasar

a segundo plano porque hace parte de nuestra realidad y son dos fenómenos sociales

producto del crecimiento acelerado que ha tenido nuestras civilizaciones a través de los

años, por esto es necesario que exista la articulación de las comunidades en colaboración

con las autoridades para de esta forma sea efectiva una acción participativa de

investigación donde se haga una acompañamiento a través de un estudio psicosocial que

inicie desde las necesidades de las comunidades, como lo menciona Hernández (2014)

“El acompañamiento como metodología de intervención social permite orientar la acción

profesional hacia procesos de cambio, con la persona y con el entorno” y de esta forma

se puedan poner en marcha alternativas que promuevan más acciones de inclusión social

en ellas y se mitiguen focos de exclusión los cuales aumentan cada día más consecuencia

de una desigualdad social, política y territorial las cuales son el motor de su existencia

en las comunidades territoriales.

17
 REFERENCIAS

Alzugaray, S. Mederos, L. et al. (2011). La investigación científica contribuyendo a la

inclusión social. Revista CST, 17(6) abril de 2011, 11-22.

https://www.redalyc.org/pdf/924/92422634001.pdf

Muñoz B. y Barrantes A. (2016). Equidad e inclusión social: superando desigualdades hacia

sociedades más inclusivas. Cap.5, p.68-83.

http://www.oas.org/docs/inclusion_social/equidad-e-inclusion-social-entrega-web.pdf

Torres, I., Gaona, S., Corredor, D. (2012). Cartografía social como metodología participativa

y colaborativa de investigación en el territorio afrodescendiente de la cuenca alta del río

Cauca. Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía, [s. l.], v. 21, n. 2, p.

59–70. 2012. DOI 10.15446/rcdg.v21n2.25774.

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=asn&AN=80433448&lang=es&site=ehost-live

Vásquez, A. (2011) El ensayo fotográfico, otra manera de narrar. Quórum académico,

Universidad del Zulia, Venezuela. 16 (8), 301 - 313.

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3865249

18