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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA

Matemática Aplicada TUOC


Guía de Trabajos Prácticos Nº2

Segundo Cuatrimestre 2023

Prof. Tit. Dra. Myriam Nuñez


Prof. Adj. Lic. Marcela Fernícola
Prof. Adj. Lic. María José Castro

CÁTEDRA DE MATEMÁTICA
Matemática Aplicada (TUOC) Segundo cuatrimestre 2023

Trabajo Práctico Nº 2

FUNCIONES

Plano cartesiano. Puntos en el plano.

1. Ubicar los siguientes pares de puntos en un sistema de ejes cartesianos y hallar la distancia
entre ellos:
i) 𝐴 = (5; 6) 𝐵 = (3; 5)
ii) 𝐴 = (−1; 3) 𝐵 = (2; 3)
iii) 𝐴 = (6; −3) 𝐵 = (−1; −1)
iv) 𝐴 = (2; 1) 𝐵 = (2; −1)
v) 𝐴 = (−1; −2) 𝐵 = (1; 2)

2. Hallar las coordenadas del punto medio entre 𝐴 y 𝐵. Graficar.

i) 𝐴 = (−1; 3) 𝐵 = (2; −1)

ii) 𝐴 = (2; −1) 𝐵 = (2; 5)

iii) 𝐴 = (6; −3) 𝐵 = (−1; 1)

3. Hallar las coordenadas del punto 𝐴 = (𝑎; 𝑏) si se sabe que 𝑀 = (−2; 3) es el punto medio
entre 𝐴 y 𝐵 = (−4; −2).

4. Sea 𝐴 = (3; 𝑏) un punto que se encuentra en el primer cuadrante del plano cartesiano.
Hallar el valor de 𝑏 ∈ ℝ si se sabe que 𝐵 = (4; 0) 𝑦 𝑑(𝐴; 𝐵) = 4.

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Función lineal
1. Dadas las siguientes expresiones, asociarlas con el gráfico correspondiente

𝑓1 (𝑥) = 𝑥 + 1 𝑓2 (𝑥) = −𝑥 + 1 𝑓3 (𝑥) = 𝑥 − 1 𝑓4 (𝑥) = 2

2. Dadas las ecuaciones de las siguientes rectas, decidir cuales corresponden a una función
lineal

𝑦 = 3𝑥 + 1
𝑥=3
𝑦 = −2𝑥 + 3
𝑦 = −3𝑥
𝑦=5

3. Graficar las siguientes funciones

𝑓1 (𝑥) = 2𝑥 + 1

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𝑓2 (𝑥) = −2

𝑓3 (𝑥) = 2 − 𝑥

1
𝑓4 (𝑥) = 𝑥−1
5

4. Hallar y graficar la ecuación de la recta de pendiente 𝑚 y que pasa por el punto


𝑃 = (𝑥0 ; 𝑦0 )

a) 𝑚 = 2 𝑃0 = (2; −1)
b) 𝑚 = −3 𝑃0 = (−2; 3)
c) 𝑚 = 0 𝑃0 = (3; −1)

5. Hallar y graficar la ecuación de la recta que pasa por los puntos 𝑃0 = (𝑥0 ; 𝑦0 ) y
𝑃1 = (𝑥1 ; 𝑦1 )

a) 𝑃0 = (2; −1) 𝑃1 = (3; 3)


b) 𝑃0 = (−2; 3) 𝑃1 = (2; 3)
c) 𝑃0 = (3; −1) 𝑃1 = (−1; −1)

6. Hallar y graficar la función lineal que verifica

a) 𝑓(3) = 1 y 𝑓(5) = 2
b) 𝑓(−5) = 1 y 𝑓(3) = −2
c) 𝑓(2) = 1 y 𝑓(−3) = 1

7. Dados los siguientes gráficos, hallar la ecuación de la recta indicando su dominio e


imagen (cuando sea posible)

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8. Hallar las raíces o ceros de las siguientes funciones lineales

a) 𝑓(𝑥) = −2𝑥 + 3

b) 𝑓(𝑥) = 3(𝑥 − 5) + 1
1
c) 𝑓(𝑥) = − 2 𝑥 + 5

d) 𝑓(𝑥) = 2 + 2𝑥

9. Dibujar en un mismo gráfico las siguientes ternas de rectas

10. Indicar cuáles de las siguientes rectas son paralelas y cuáles son perpendiculares a la
recta de ecuación 𝑦 = 2𝑥 − 3
a) 𝑦 = 2𝑥 + 1
b) 𝑦 = −2𝑥 − 3

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1
c) 𝑦 = − 2 𝑥 + 5
1 1
d) 𝑦 = 2 𝑥 + 3

11. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto 𝑃 = (−1; 2) y es perpendicular a la
recta 𝑦 = 3𝑥 + 2.

12. Hallar la ecuación de la recta paralela a 𝑦 = −2𝑥 + 1 que pasa por el punto 𝑄 = (2; 0).

13. Hallar la ecuación de una recta perpendicular a 𝑦 = −2𝑥 + 5. ¿Es única?¿Cuántas pueden
hallar?

14. ¿La recta de ecuación 𝑦 = 3𝑥 + 1 es la única paralela a la recta 𝑦 = 3𝑥? En caso de que
la respuesta sea afirmativa hallar otra recta.

15. Hallar analítica y gráficamente, si existen, los puntos de intersección de las siguientes
rectas
𝑦 = 2𝑥 − 1
a) {
𝑦 = 3𝑥 + 2

𝑦 = −3𝑥 + 5
b) {
2𝑦 = −6𝑥 + 10

𝑦 = 5𝑥 + 2
c) { 3
𝑦 = 4𝑥 + 4

𝑦 = 8𝑥 − 3
d) { 7
𝑦 = 2𝑥 − 1

𝑦 =𝑥−3
e) { 2
𝑦 =𝑥−5

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16. Graficar las siguientes funciones. Indicar dominio e imagen


a) 𝑓(𝑥) = |𝑥|
b) 𝑓(𝑥) = |𝑥| + 1
c) 𝑓(𝑥) = |𝑥| − 1
d) 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 1|
e) 𝑓(𝑥) = |𝑥 + 1|
f) 𝑓(𝑥) = |𝑥 + 1| + 2
g) 𝑓(𝑥) = −|𝑥|
h) 𝑓(𝑥) = −|𝑥| + 3

Función cuadrática

17. Dadas las siguientes expresiones, asociarlas con el gráfico correspondiente. Justificar
𝑓1 (𝑥) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 8

𝑓2 (𝑥) = −2𝑥 2 − 4𝑥 + 1

𝑓3 (𝑥) = −(𝑥 − 3)2

𝑓4 (𝑥) = (𝑥 − 2)(𝑥 + 1)

𝑓5 (𝑥) = −𝑥 2 + 4𝑥 − 3

𝑓6 (𝑥) = 3𝑥 2 − 4𝑥 + 2

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18. Graficar las siguientes parábolas en un mismo gráfico


a) 𝑦 = 𝑥 2
b) 𝑦 = 𝑥 2 + 1
c) 𝑦 = 𝑥 2 − 1
d) 𝑦 = (𝑥 − 1)2 + 2
e) 𝑦 = −(𝑥 − 1)2

19. Dadas las siguientes funciones cuadráticas


a) Hallar las raíces reales y expresarla en forma factorizada siempre que sea posible
b) Hallar las coordenadas del vértice
c) Hallar la el conjunto imagen y graficar

1) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 3𝑥 + 2
2) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥 + 4
3) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 + 3𝑥 + 1
4) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 + 2
5) 𝑓(𝑥) = 2(𝑥 − 3)2 − 8
6) 𝑓(𝑥) = −(𝑥 + 1)2 + 9
7) 𝑓(𝑥) = −(𝑥 − 2)2
8) 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 2)2 − 1

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20. Hallar la ecuación de la parábola si se sabe que


a) su vértice es el punto (1; 2) y pasa por el punto (−1; 4)
b) sus raíces son 𝑥 = −2, 𝑥 = 1 y pasa por el punto (−1; 4)
c) tiene una única raíz en 𝑥 = 1 y corta al eje vertical en 2.
d) su vértice es el punto (0; 2). ¿Es única?

21. Hallar gráfica y analíticamente los puntos de intersección de las siguientes funciones
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 5𝑥 + 6
a) {
𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1

𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 1
b) {
𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥 + 1

𝑓(𝑥) = −𝑥 2 + 4𝑥 − 3
c) {
𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 4𝑥 + 3

𝑓(𝑥) = 𝑥 − 1
d) {
𝑔(𝑥) = 3𝑥 2 − 4𝑥 + 2

22. Hallar el conjunto solución de las siguientes inecuaciones. Representar en la recta real
a) 𝑥 2 + 𝑥 − 2 > 0
b) 𝑥 2 + 𝑥 + 9 ≤ 11
c) 𝑥 2 + 𝑥 ≥ 0
d) −3𝑥 2 + 3𝑥 + 10 < 4
e) 𝑥 2 + 2 ≥ 0

Función exponencial

23. Dadas las siguientes expresiones, asociarlas con el gráfico correspondiente. Justificar
𝑔1 (𝑥) = 2 ∙ 2𝑥 𝑔2 (𝑥) = 3−𝑥 𝑔3 (𝑥) = 3 ∙ 2−𝑥 𝑔4 (𝑥) = 2𝑥

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24. Indicar cuál de las siguientes fórmulas definen una función exponencial y en dicho caso
realizar un gráfico aproximado

a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥
b) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 2
c) 𝑓(𝑥) = 35
d) 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥
e) 𝑓(𝑥) = −3𝑥
f) 𝑓(𝑥) = (−3)𝑥
1 𝑥
g) 𝑓(𝑥) = (2)

25. Dibujar en un mismo gráfico los siguientes pares de funciones


𝑦 = 2𝑥
a) {
𝑦 = 2𝑥 − 3

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𝑦 = 3𝑥
b) {
𝑦 = 3−𝑥

𝑦 = 5𝑥
c) {
𝑦 = 52𝑥

𝑦 = 2𝑥 + 1
d) {
𝑦 = 2−𝑥 + 1

1 𝑥
𝑦 = (2) + 1
e) {
1 𝑥
𝑦 = (2) − 2

26. Resolver las siguientes ecuaciones:

5𝑥−3 = 54

2𝑥+1 = 64

94𝑥+1 = 1

81 = 3𝑥+1
2
2 𝑥 = 4𝑥

1 𝑥−2
( ) =1
5

𝑒 1−2𝑥 = 𝑒 3𝑥

1 𝑥−2
( ) =1
5

𝑒 3𝑥+1 = 23

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27. Hallar el o los valores de 𝑥 ∈ ℝ para los cuales 𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥)


𝑓(𝑥) = 2𝑥+1
a) {
𝑔(𝑥) = 23𝑥−5

𝑓(𝑥) = 31−𝑥
b) {
𝑔(𝑥) = 27

𝑓(𝑥) = 52𝑥 5𝑥+1


c) {
𝑔(𝑥) = 125

Realizar un gráfico aproximado de las funciones y representar las soluciones halladas en


los dos primeros casos

Función logaritmo

28. Utilizando propiedades del logaritmo, calcularlog 2 2 ∙ 5 =


9
a) log 3 18 =

b) log 3 27 =
c) log10 1000 − log10 100 =
d) log10 2 + log10 5 =
5
e) log 3 √3 =
1
f) log 2 25 =

29. Dadas las siguientes expresiones, asociarlas con el gráfico correspondiente. Justificar
𝑓1 (𝑥) = log(𝑥) 𝑓2 (𝑥) = 4 log(𝑥) 𝑓3 (𝑥) = − log(𝑥) 𝑓4 (𝑥) = 1 − log(𝑥)

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30. Indicar a que representación gráfica corresponde cada uno de los siguientes bloques de
funciones e identificar las funciones. Determinar dominio e imagen
𝑓1 (𝑥) = log(𝑥)
𝑎) { 𝑓2 (𝑥) = log(𝑥) − 2
𝑓3 (𝑥) = log(𝑥) + 2

𝑓1 (𝑥) = ln(𝑥)
𝑏) { 𝑓2 (𝑥) = 𝑥
𝑓3 (𝑥) = ex

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31. Dibujar en un mismo gráfico los siguientes pares de funciones. Determinar dominio e
imagen
𝑦 = log(𝑥)
a) {
𝑦 = log(𝑥 + 1)

𝑦 = log(𝑥)
b) {
𝑦 = log(𝑥) + 1

𝑦 = log(𝑥)
c) {
𝑦 = 3log(𝑥)

32. Hallar, si existen, el o los valores de 𝑥 ∈ ℝ para los cuales 𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥)
𝑓(𝑥) = log 5 (𝑥 3 − 1)
a) {
𝑔(𝑥) = log 5 7

𝑓(𝑥) = log 2 (3𝑥 + 2)


b) {
𝑔(𝑥) = log 2 (5 − 2𝑥)

𝑓(𝑥) = log 5 (𝑥 3 − 1)
c) {
𝑔(𝑥) = 3 log 5 (𝑥)

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