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Laboratorio N° 2
Alumnos:
Fecha de entrega:
El laboratorio N°2 tiene como objetivo la resolución de un problema real planteándolo a través de la
lógica combinacional, haciendo uso de las técnicas y conceptos vistos durante teoría y práctica de la
materia.
Desarrollo:
Ejercicio Nº 1: Implementar la tabla de verdad para cada una de las salidas y obtener su
función lógica.
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TUSEII Laboratorio N° 1
I1 N1 I2 N2 I3 B1 I4 B2 I5 B3 Q1 Q2
A B C D E
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 0
0 0 0 1 0 0 0
0 0 0 1 1 0 0
0 0 1 0 0 0 0
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0 1 0 0 0 0 1
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0 1 1 0 0 0 0
0 1 1 0 1 0 0
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1 0 0 0 1 1 0
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1 0 1 0 0 0 0
1 0 1 0 1 0 0
1 0 1 1 0 0 0
1 0 1 1 1 0 0
1 1 0 0 0 1 1
1 1 0 0 1 0 1
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1 1 1 0 0 0 0
1 1 1 0 1 0 0
1 1 1 1 0 0 0
1 1 1 1 1 0 0
Q1 = AB’C’D’E’+AB’C’D’E+AB’C’DE+ABC’D’E’+ABC’DE
Q2 = A’BC’D’E’+A’BC’D’E+A’BC’DE+ABC’D’E’+ABC’D’E
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TUSEII Laboratorio N° 1
Q1 = AB’C’D’E’+AB’C’D’E+AB’C’DE+ABC’D’E’+ABC’DE
Q2 = A’BC’D’E’+A’BC’D’E+A’BC’DE+ABC’D’E’+ABC’D’E
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TUSEII Laboratorio N° 1
01 0 0 0 0 1 0 0 0
11 0 0 0 0 1 0 0 1
10 0 0 0 0 0 0 0 0
01 0 0 0 1 0 0 0 1
11 0 0 0 1 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0
Q2 = BC’D’+A’BC’E
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TUSEII Laboratorio N° 1
Q2 = BC’D’+A’BC’E
Conclusiones:
Hemos obtenido la resolución de un problema real cumpliendo cada uno de los requisitos
haciendo uso de la información ofrecida durante el planteo. Mediante una interpretación
lógica se ha logrado reducir el problema en solo 2 funciones lógicas utilizando tablas de vedad,
mapas de Karnaugh e implementación en PLC.