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El documento describe la Prueba Cuádruple, un método para evaluar propuestas de investigación que consiste en responder cuatro preguntas sobre si el problema es real, viable, original e importante. Las preguntas determinan si existe evidencia del problema, si hay tiempo y recursos para estudiarlo, en qué medida no está resuelto, y quiénes se beneficiarían de una solución.
Descripción original:
Se utiliza en investigación para revisar la viabilidad y coherencia de un tema
El documento describe la Prueba Cuádruple, un método para evaluar propuestas de investigación que consiste en responder cuatro preguntas sobre si el problema es real, viable, original e importante. Las preguntas determinan si existe evidencia del problema, si hay tiempo y recursos para estudiarlo, en qué medida no está resuelto, y quiénes se beneficiarían de una solución.
El documento describe la Prueba Cuádruple, un método para evaluar propuestas de investigación que consiste en responder cuatro preguntas sobre si el problema es real, viable, original e importante. Las preguntas determinan si existe evidencia del problema, si hay tiempo y recursos para estudiarlo, en qué medida no está resuelto, y quiénes se beneficiarían de una solución.
La evaluación de procesos y resultados es consustancial a todo lo que hacemos y permite
entre otras cosas tomar medidas a tiempo para ajustar el proceso y lograr lo que nos planteamos. A partir de toda la información recopilada hasta este momento debemos someter nuestra propuesta del “posible problema” de investigación a la prueba cuádruple, consistente en hacernos y responder las siguientes preguntas afirmativamente:
1- ¿Es real el problema? ¿Existe realmente? ¿Tenemos suficientes evidencias de la
práctica que lo demuestran? ¿Tenemos “en un primer momento” al menos 5 constancias de su existencia? ¿Aparece descrito y/o explicado en la literatura científica? ¿Tenemos al inicio al menos 10 referencias científicas que lo respaldan? 2- ¿Es viable el estudio que se pretende realizar? ¿Tienes el tiempo disponible y los recursos necesarios para hacer un estudio encaminado a darle solución al problema planteado? ¿Es realmente de tu interés? ¿Sientes pasión por él? ¿Cuentas con las fortalezas para realizarlo? 3- ¿Es original? ¿En qué medida no está resuelto al menos en su totalidad este “problema” en nuestro entorno? ¿Qué enfoque o desde qué perspectiva lo quieres estudiar que otros no lo han hecho en tu medio? 4- ¿Cuán importante es? ¿Quiénes se benefician con su solución? ¿En qué medida cambiaría la realidad con los resultados?
Técnicas de cuestionamiento sistémico para tener más éxito en el trabajo Cómo aprender el arte de hacer preguntas paso a paso y aplicarlo con éxito como entrenador o directivo