Colegio Renacer TP

Departamento de Artes visuales

CURSOS 1° y 2° Medio
___/___/____
Nota

PUNTAJES
Obtenido - Total
PRUEBA DE ARTES VISUALES
ELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE VISUAL.

Nombre y apellido: ………………………………………………………………….Nivel de exigencia: 60%

Objetivos de Aprendizaje: Estudiantes definen, reconocen, observan y aplican ejercicios de

elementos del lenguaje visual; línea, punto, forma, fases del claro oscuro y teoría del color.

Instrucciones: Lee atentamente cada uno de los siguientes Ítem de conceptos teóricos y prácticos;
los materiales de carácter de obligatoriedad son: lápiz grafito 2B o 2HB, lápices de colores azul,
rojo y amarillo, goma de borrar, saca puntas.

¡Recuerda que ante cualquier duda no dudes en preguntar al profesor!

Ítem 1: elementos básicos del lenguaje visual. Total 12 puntos.

1.- Escribe el significado de cada uno de los siguientes términos básicos del lenguaje visual

e incorpora el nombre del artista visto en clases que trabaja en sus obras con dichos

elementos. 6 ptos

Nombre del artista: ………………………………………………………………………………………………………………………………..

Punto:

Línea:

Forma:

2.- A continuación, realiza una composición libre aplicando líneas curvas y líneas quebradas, utilizando el lápiz
grafito 2B o 2HB, recuerda respetar los márgenes dados para la composición. 6 ptos
 Líneas Quebradas. Líneas curvas.

Ítem 2 Claro-oscuro: fases del claro. Total 12 puntos.

1.- Dentro del claro oscuro podemos encontrar distintos tipos de fases a continuación, debes aplicar cada una
de ellas utilizando el difuminado como técnica dispuesta y recuerda nombrar al artista visto en clases que se
identifica como el padre del tenebrismo y el claro- oscuro.12 ptos.

Nombre del artista: ………………………………………………………………………………………………………………………………

Materiales: lápiz grafito 2B o 2HB, goma y saca puntas.

ZONAS DEL CLARO OSCURO

Ítem 3: teoría del color. Total 15 puntos.

1.- En este ítem debes responder con tu apreciación personal del comportamiento del color. 5 ptos.

¿Cuál es mi color favorito?

……………………………………………………………………………………………………………………………..

¿Por qué creo que es éste mi color favorito?

………………………………………………………………………………………………………

¿Qué significa o representa ese color para mí?

..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................

2.- Aplica técnica seca de colores primarios y sus posibles mezclas, recuerda comenzar desde el centro y que
solo se utilizara los colores primarios y debes realizar las respectivas mezclas para obtener los secundarios, 10
ptos.

Materiales: lápices de colores solo primarios.

Escala de notas.