Febrero 2014 BS 1

Franqueo pagado. Publicación periódica editada por Salesianos de Don Bosco, A.C. Calle del Colegio Salesiano Núm. 38, Col. Anáhuac,
11320, México, D.F. Con este nombre Boletín Salesiano se publica en todo el mundo en 60 ediciones diferentes y en 40 idiomas distintos.
En México aparece el día 5 de cada mes con un tiraje de 23,500 ejemplares. Precio estimativo por suscripción anual 143.00 pesos,
por número suelto 13.00 pesos. Registro DGC No. 002348. Certificado de Licitud de Título 2631 y de Contenido 1680.
2 BS Febrero 2014
 Editorial

La situación socio-religiosa que estamos viviendo y que influye sobre todo en los jóvenes,
plantea con urgencia la prioridad de la evangelización. A pesar de las enormes diferencias
que existen entre los diversos continentes y países, podemos señalar algunas características
comunes y transversales.
Las semillas del Evangelio fructifican con eficacia en las diversas sociedades y culturas; crece
la búsqueda de una mayor espiritualidad, también entre los jóvenes; se da en muchas partes
un acercamiento cada vez más vivo a la Palabra de Dios; se multiplican las comunidades y los
movimientos religiosos con una notable participación de los jóvenes y en ellos se promueve
una profunda renovación espiritual, una intensa vida de comunión y un dinámico compromiso
a favor de los más pobres, en defensa de la justicia y para la construcción de una sociedad más
humana y solidaria.
Sin embargo, crecen también los obstáculos para la evangelización y la educación a la fe: un
ambiente cada vez más secularizado, en el que está tomando siempre más fuerza una apatía
religiosa y un laicismo claramente contrario a toda clase de manifestación pública de la reli-
giosidad; una imagen poco significativa y marginalizada de la Iglesia y a la fe percibidas como
obstáculos para el desarrollo humano integral y como freno a la libertad humana; un exage-
rado relativismo ético, dominado por un fuerte subjetivismo y la búsqueda de los intereses
individuales que impiden llegar a una visión compartida de los grandes valores humanos como
la verdad, la libertad, la dignidad de la persona, el sentido de la vida y los cambios radicales en
el modo de entender a la familia y su papel en la sociedad y la educación a la fe de los hijos.
Este es el reto al que debemos enfrentarnos como Familia Salesiana, para realizar hoy una
auténtica Evangelización. BS

Austreberto Velasco Sandoval, SDB.

Director

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 Carta del Rector Mayor

Conociendo
a Don Bosco

Jesús,
P. Pascual Chávez
Villanueva, SDB.
Rector Mayor

el Amigo
Un recuerdo de mi infancia
Siempre tuve muchos amigos: “Me sentía muy ama-
do y temido por mis compañeros. De mi parte, hacía
el bien a quien podía, pero el mal a ninguno”. A mis
muchachos les repetía: “Elijan a sus amigos de entre
los mejores compañeros, imiten el bien y eviten los
defectos”.
Estando en Chieri, cultivé muchas amistades con las
cuales compartí compromisos de sincera piedad, de
estudio apasionado y de alegría serena.

La amistad, aquel toque

adicional en la educación
Ordenado sacerdote, entré en contacto con muchos
jóvenes perdidos en la ciudad, separados de su fami-
lia y de su cultura. Estaba convencido de una cosa: o
conquistaba estos chicos con la bondad o los habría
perdido para siempre.
La frase que dije al sacristán, que intentaba golpear
con la escoba a aquel chico que entró en la sacristía,
la mañana del 8 de diciembre de 1841, se convirtió en
mi tarjeta de presentación en mi tweet. “Es un amigo
mío”, fue la palabra mágica que usé hasta el lecho
de muerte. Lo repetía constantemente: “Haz que to-
dos aquellos con los que hables, se conviertan en tus
amigos”. A los niños les decía: “Traten de ganar con
buenos actos a un enemigo o hacer un amigo”.

2 BS Febrero 2014
Jesús, el Amigo sabe mandar y castigar, nosotros en cambio hablamos al co-
Siempre tuve el sueño de dedicarme a los jóvenes. No razón de la juventud y nuestra palabra es la Palabra de Dios”.
quería ser un filántropo que ayudaba a chicos sin familia. Siempre decía a mis salesianos que “hicieran enamorar a los
¡No! Yo era un sacerdote que amaba tanto al Señor que jóvenes de Jesús”. Aunque no era habitual en mis tiempos,
lo quería hacer conocer y amar. El afecto que demostraba hablaba de Jesús como amigo y sugería a los chicos: “Vayan
a los jóvenes era un reflejo del amor que me unía a Dios. a visitar muy fervientemente a este Amigo. Es muy bueno y
Él era mi guía y a Él debía dirigir a los jóvenes que me nunca los abandonará”.
encontraba. Provocaba a mis chicos diciéndoles: “¿Por qué no sentimos
gusto por las cosas espirituales? Tal vez porque nuestro cora-
Siendo adolescente, comencé a vivir una íntima amistad zón está poco enamorado de Jesús”. BS
con Jesús. Los libros devocionales no hablaban de ello.
Por influencia de la corriente jansenista se veía a Dios
más como un juez que como un padre. En el Convito
Eclesiástico aprendí a confiar tanto en lo humano como
en la misericordia de Dios.
Muchos de los chicos con quienes hice amistad eran
huérfanos, tenían necesidad de descubrir en el Señor un
amigo fiel, alguien en quien confiar sin reservas. Cuando
los confesaba les decía: Jesús es un amigo que nos ga-
rantiza siempre el perdón del Padre. Insistía en la miseri-
cordia divina. Decía pocas palabras, pero suficientes para
despertar en su corazón la nostalgia de Dios. Florecía en
sus vidas la esperanza y la alegría, porque se sentían
amados. Les decía: “El confesor es un amigo que sólo
desea el bien de nuestra alma, es un médico capaz de
curar el alma”. A mis salesianos les recomendaba: “No
vuelvan odiosa y pesada la confesión con regaños”.
No era suficiente recibir el perdón, también se nece-
sitaba un alimento especial. Es por eso que insistía en
el valor de la Santa Comunión. No la imponía, simple-
mente la sugería: “Algunos dicen que para comulgar
con frecuencia tienen que ser santos. No es cierto. La
Comunión es para quien quiere hacerse santo. Los re-
medios se dan a los enfermos, la comida se da a los
débiles”. “Todos tienen necesidad de la Comunión; los
buenos para mantenerse buenos, los malos para ha-
cerse buenos”.
Para acercarse a Jesús Amigo, presente en la Eucaristía,
era necesario el compromiso y la coherencia de vida.
Nunca fui un educador mediocre, por esto les decía: “¿De
qué servirán las comuniones que no producen ninguna
mejoría?”.
En 1855 obtuve el permiso de llevar muchachos reclusos
a una excursión, pero sin la presencia de guardias. El
ministro quedó sorprendido al ver que regresaron todos
y me preguntó el secreto, yo respondí: “El Estado sólo

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 Voz del Inspector
Amor y la Amistad
E stimados lectores del Boletín Salesiano: seguramen-
te desde hace varios días encuentran en el internet,
periódicos, revistas, radio, televisión, mensajes por ce-
lular, “tantas cosas” que quieren expresar “el amor y
la amistad” y quizá: ¡están preocupados por lo que re-
galarán en estos días! Por esto, este mes de febrero se
convierte en una gran oportunidad de reflexionar sobre
el Gran Regalo de la Amistad. Quien te ama, puede ser
tu amigo y el Señor Jesús que nos ama nos dice: “uste-
des son mis amigos si hacen lo que yo les mando” (Jn.
15, 14). Y lo que nos manda es: “que nos amemos unos
a otros como Él nos ha amado”. Quiere que seamos fe-
lices, que vivamos con los demás. No estamos solos: ¡Él
está con nosotros!
¡Qué hermoso es saberse elegido por quien nos ama y
no falla: Jesús! Él quiere permanecer en nosotros porque
nos ama y nosotros podemos permanecer en Él, amán-
dole en el prójimo. Permaneciendo en Él se da mucho
fruto. Permanecer en Él, es cumplir sus mandamientos.
Él nos ha dado ejemplo, Él nos ha amado primero y ha
muerto por nosotros: “nadie tiene mayor amor que el
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P. Gabino Hernández
Paleta, SDB.
Inspector Salesiano
de México Sur, MEM.
que da su vida por sus amigos” (Jn. 15, 14). ¡Él nos
ha llamado amigos y, Él ha dado su vida por noso-
tros! Alguien que ama al Señor Jesús, está viviendo
los mandamientos en libertad, te ama a ti, su amigo,
él(ella) quiere serte leal, honesto; responderte cuando
sea necesario porque se interesa por ti, con un acto de
afecto, de comprensión, de sacrificio, de bien. Él está
contigo en todo momento. Entonces, estamos invita-
dos a hacer lo mismo por los amigos que tenemos. Por
eso, la felicidad del amigo nos da felicidad y sus penas
se vuelven nuestras penas. Cultivemos la amistad con
paciencia; abonémosla con los pequeños detalles.
El amigo se interesa por nosotros, nos da confianza,
seguridad.
Seguramente, Dios te ha concedido el regalo del ami-
go y has vivido con él(ella), una amistad en las dife-
rentes etapas de tu vida. Recordar a los amigos que
han enriquecido tu vida, es la oportunidad de elevar
al Señor una oración de gratitud por tan gran regalo
y seguir creciendo en amistad. “Feliz Mes del Amor y
la Amistad”. BS
 Hombres y Mujeres de Hoy

Padre
Miguel Ángel
Lezama Rojas, SDB
Nací con el Concilio Vaticano II,
cuando el Espíritu Santo daba nue-
vos aires a la Iglesia para que cum-
pliera mejor su misión: anunciar a
los hombres y mujeres del siglo
XX a Jesucristo, en las condiciones
y retos de una época nueva.
Sexto de nueve hijos (Mary, Cayo,
Mario, Chuy(+), Gelo, Pepe, Lupita
y Tere) de mis buenos padres Car-
los y Socorro en Puebla de los Ángeles.
Conocí a Don Bosco en la sonrisa del P Francisco Mateos, Fería(+) y los retos del colegio en Querétaro asis-
del entusiasmo de seminaristas salesianos en el oratorio tido por el sabio P. Hilario Trejo(+), los años del
festivo Felipe Rinaldi y de la entrega generosa de sale- Teologado en Tlaquepaque, junto con las ciencias
sianos que llegaron a la parroquia de María Auxiliadora, de Dios, me devolvieron la frescura de contacto
sacerdotes de la talla de Javier Galindo(+), Rafael Villau- con la gente sencilla y los jóvenes de la Pascua
rrutia —inquieto por las CEBs y los cursos de Promoción de Juvenil.
la Mujer en la Casa Social— y Antonio Huerta —gran im- El cariño a la Inspectoría y hermanos y cuanto he
pulsor del Oratorio diario—, Eliseo López(+), todos ellos, recibido de Dios me ha puesto al servicio en di-
testimonio de gran amor a María Auxiliadora y Don Bosco versos campos, sin embargo, haber servido a Los
y de cercanía cariñosa para las colonias del norte popu- Chavos de Don Bosco, ha sido mi gran universidad
loso de la ciudad. y creo en mucho de lo que puede hacer la Familia
Pedí entrar al Aspirantado atraído por el buen trato de Salesiana por ellos y CON ELLOS.
los salesianos y por el ambiente de fiesta y alegría; a los El Apostolado con Encuentros Conyugales y la
9 años estaba ya en La Rondalla del oratorio y jugaba Doctrina Social de la Iglesia son dos hermosas
con el ahora P. Saúl en El Magone, equipo de la categoría ayudas y campos de aprendizaje para el bien de
preinfantil, Villa Estela y El Ponce fueron el espacio de mi los muchachos en riesgo.
feliz adolescencia. La Animación Misionera me ayuda a completar la
Como joven salesiano me apresuré por aprender cuanto visión de los retos para mi vida religiosa y sacer-
sirviera para el Apostolado, pronto mi corazón oratoria- dotal. Estoy contento. ¡Bendito Dios! donde Él me
no vivió las delicias del Oratorio de Morelia con el señor lleve como siervo de los jóvenes. BS

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 La Iglesia Hoy
Busquemos
ser una Iglesia
que encuentra
caminos nuevos
P. Miguel Ángel Lezama Rojas, SDB.
¡Cuánta esperanza para la humanidad
del siglo XXI no suscita un llamado así!
La sencillez y cercanía, la oración y la claridad del Papa Francisco
en todas sus intervenciones y gestos son todo un MODO con el que
él mismo ha vivido estos años como Pastor, en su natal Argentina
primero, y ahora para todo el mundo.
Con este MODO NUEVO resulta estimulante y menos temeraria la
invitación que hiciera a la Iglesia con motivo del DOMUND 2013:
anunciar a Jesús a quienes viven en las periferias existenciales.
¡IR A LOS ÚLTIMOS de toda situación humana, cerca o lejos geo-
gráfica, social, cultural o existencialmente hablando! Nadie queda
fuera de la misericordia de Dios.
IR A LOS ÚLTIMOS y hacer camino de Iglesia con ellos, al testimo-
niarles la VIDA BUENA que brota de la persona de Jesús, con un
estilo de vida sencillo, en la verdad y el bien para todos, que la
promoción y el respeto de la dignidad humana es LA VIDA BUENA
Y LA VIDA NUEVA EN JESÚS.
¡IR A LOS ÚLTIMOS tiene su impacto directo en los horizontes de
vida de niños, adolescentes y jóvenes de todo el mundo, así lo
privilegió Jesús, pues ante la mirada del Padre, los últimos son los
primeros!
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(Segunda parte)
Los últimos SON LOS PRIMEROS en la Evange-
lización, en la Educación, en los Servicios So-
ciales, en la Economía, en la Construcción de
una Nueva Humanidad. Esta es la Civilización
del Amor.
Por un momento dejemos volar la fantasía
evangélica y visualicemos el mundo con esta
nueva dinámica que todo niño y joven trae en
su corazón cuando Dios le llama a la vida: feli-
cidad y armonía, paz y plenitud, esos mismos
anhelos que todo hombre y mujer de buena
voluntad tiene en su alma.
Te invito adulto y joven de la FAMILIA SA-
LESIANA EN MÉXICO: acepta esta invitación
que Jesús mismo te hace por medio de su
Vicario, abre totalmente tu corazón al Evan-
gelio y a tu Comunidad Eclesial y Salesiana
y realicemos juntos ESTOS CAMINOS NUEVOS,
sembrando cada día: verdad y comunión con
los niños y jóvenes que viven las periferias
existenciales de tu entorno, de tu ciudad y de
nuestra nación.
¡Esto es AMOR! No es fácil, por ello el Papa
invita: busquemos ser una Iglesia que encuen-
tra nuevos caminos para llegar a Jesús en las
periferias existenciales.
Escribe a: mlezama2003@yahoo.com. BS

Maestra Concepción
No cabe duda que los caminos del Señor son
siempre inesperados, sorprendentes, sobre todo
“perfectos”.
Viene a mi mente esta reflexión-conclusión,
después de despedir a una compañera y amiga:
Verónica de Jesús de la Rosa Garfias, mejor co-
nocida como “Vero”.
Nació el 10 de enero de 1971 en medio de una
gran familia, donde nunca faltó la alegría, las
voces, los juegos y el amor a Dios y a María.
Aprendió a amar a nuestro buen Dios, más del
ejemplo, que de cualquier otra manera. Cuando
Y Dejaron Huella
Carranco López
eres parte de una familia numerosa aprendes a ser compartido,
flexible y a ser parte de un todo.
Poco a poco se fue perfilando lo que más tarde sería “una gran
persona”. El Señor sabe ir moldeando su obra. En 1988 decide
dar un SÍ al Señor al ingresar al Preaspirantado de las Hijas de
María Auxiliadora. De 1992 a 1993 pasa al Postulantado, de ahí a
Coacalco para vivir el Noviciado.
Inicia luego sus estudios de Licenciatura en Educación Primaria,
en Morelia Michoacán.
El comienzo del año 2000 le trae grandes decisiones para tomar,
después de un serio discernimiento, decide salir del instituto y
completa sus estudios ya como laica. Aunque sale del colegio, no
deja de ser Salesiana, pues la alegría, el entusiasmo, la entrega
incondicional, el compromiso total, son algunas cualidades que
seguirán siempre presentes en ella.
Regresa a su familia, a desarrollar su profesión en el colegio
Laura Vicuña, en Coacalco. Su principal cualidad fue siempre
la alegría y dedicación dada a los niños que necesitaban de
más atención. Encontraron una amiga que los comprendía,
los escuchaba y los sabía guiar.
Pasa a trabajar en el Colegio Civilización en el Distrito Fe-
deral y es cuando detecta su enfermedad (cáncer); el diag-
nóstico no acaba con su espíritu decidido y alegre, a pesar
del tratamiento, nunca pierde las esperanzas y su alegría.
En el último curso escolar, atiende un grupo de sexto gra-
do y tiene la sabiduría de lograr entender a sus niños. Al
concluir el curso, se agravó y luego de cuatro días ya no
pudo caminar, sufrió una lenta agonía; al ir a visitarla seguía
sonriendo y esperando lo mejor de la vida, ella conocía el
inminente desenlace.
El 27 de octubre de 2013 a las dos de la mañana llega al cielo a
cantar “amasa, amasa”.
Vero, gracias mil por la luz que diste a las personas que con ale-
gría compartimos contigo. BS
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 Nueva Evangelización
Sor Ana Cristina Chavira Sáenz, fma.
El pasado 27 de septiembre, en El Vaticano, se llevó a cabo el en-
cuentro del Papa Francisco con los participantes al Congreso Inter-
nacional sobre la Catequesis, con ocasión del Año de la Fe, sobre el
tema: “El catequista, testimonio de la fe”.
Después de un breve saludo, el Papa agradeció de corazón la labor
de los catequistas que es ayudar a niños, muchachos, jóvenes y adul-
tos a conocer y amar cada vez más al Señor, “porque aquí es donde
se construye la Iglesia”. Al mismo tiempo, el Papa Francisco reco-
noció que esta tarea no es fácil y nos requiere a tiempo completo.
Desde el inicio, el Pontífice habló con fuerza, diciendo que no es-
tamos llamados a trabajar como catequistas sino a ser catequistas,
porque ésta es la vocación, que incluye la vida y el dar testimonio
de la fe en la coherencia de la propia vida, ser catequista requiere
un amor cada vez más intenso por Cristo y por su pueblo santo,
pero éste no se compra, es un regalo de Jesús y la principal tarea
de un cristiano es la de caminar desde Cristo, desde este amor que
Él nos da.
Para explicar el significado de caminar desde Cristo, el Papa de-
sarrolló tres puntos con el estilo sencillo y profundo que lo carac-
terizan.
8 BS Febrero 2014
Caminar desde Cristo significa:
Tener familiaridad con Él. Se trata de cultivar
una actitud de humildad para ponerse delante del
Señor, de dejarse mirar por Él. ¿Cómo están ustedes
en la presencia del Señor? —cuestiona el Papa—,
cuando vas a la iglesia miras el Sagrario, ¿qué
haces?... dirás que hablas, piensas, meditas, etc.
¡muy bien! Pero ¿te dejas mirar por el Señor? Él
nos mira y esta es una manera de rezar, ¿cómo
se hace? Miras el Sagrario y te dejas mirar, así de
sencillo, es importante estar con el Señor.
Imitarlo en el salir al encuentro del otro. Afir-
ma el Papa que esta es una experiencia hermosa y
un poco paradójica porque quien pone a Cristo en
el centro de su vida, se descentra, se abre, se ve-
rifica la salida de sí mismo para ir al encuentro del
otro en nombre de Cristo. Esta es precisamente la
tarea del catequista: Salir continuamente de sí por
amor, para dar testimonio de Jesús y predicarlo. El
corazón del catequista debe vivir siempre este do-
ble movimiento de “sístole y diástole”, unión con
 Rincón Poético
Jesús y encuentro con el otro. Si falta uno de estos dos, el corazón ya
no late y no puede vivir. ¿Late así mi corazón de catequista? Porque

Libre
no se comprende un catequista que pueda permanecer firme sin este
movimiento.
No tener miedo de ir con Él a las periferias. En este punto, el
Pontífice recuerda el relato bíblico del profeta Jonás que no quería salir
de sus esquemas para ir a Nínive. ¿Qué nos enseña el relato? A no P. Jorge de Jesús Fuentes Davison, SDB.
fudajoje@hotmail.com
tener miedo de salir de nuestros esquemas para seguir a Dios, porque
Dios no tiene miedo, va siempre más allá de nuestros esquemas. Dios
es siempre fiel y creativo, no es rígido, por lo tanto no se entiende un
catequista que no sea creativo, que no sea abierto a otros.

El Papa concluyó el encuentro recordando las palabras de Jesús: “Va-

yan, yo estoy con ustedes”. Aquí está nuestra fuerza y nuestra be-
lleza, Él camina con nosotros, nos precede y espera en el corazón de
aquel hermano herido en su carne, en su vida oprimida, en su alma
sin fe.
Permanezcamos en Cristo, imitémoslo, abramos las puertas, tengamos
la audacia de trazar nuevos caminos para anunciar el Evangelio. BS

Rompió con mis cadenas…

¡la libertad me dio!
Un peso colosal
se me ha caído: ¡yo!

Y soy esclavo suyo…

¡y es mi yugo el amor!
Y en mí palpita, al fin,
el universo: ¡Dios!

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 María Nuestro Auxilio
Marta Séïde
María ha merecido ser Madre de
Jesús y de toda la humanidad. Las
palabras de Jesús en la cruz, “Mujer,
¡he aquí a tu hijo!”, y al discípulo “¡He
aquí a tu madre!” vienen a confirmar
la singularidad y universalidad de esta
maternidad. Según el conocido teólo-
go jesuita Jean Galot, el don
de María por parte de
Jesús es completo. Él la
llama “mujer” y la ins-
tituye madre con una
nueva maternidad.
10 BS Febrero 2014
Esta nueva maternidad tenía una capacidad singular, porque era re-
lativa a un solo discípulo. Pero por medio de este apóstol, tenía que
comportar una relación con cada discípulo y asumir así un valor uni-
versal.
Además, dada la circunstancia de la entrega, la novedad está marca-
da por los dolores de un nuevo parto. Jesús en la cruz parece invitar a
su Madre dolorosa a deponer el dolor para redescubrir su maternidad
más auténtica, su capacidad de amor.
El biblista, siervo de María, P. Hermes Ronchi, afirma de forma efi-
caz: “En nombre de la maternidad, María es ayudada a deponer
aquel dolor que quisiera ser totalizador y a pasar a un nuevo hijo,
a un nuevo amor. Esta es la pascua de María: maternidad herida y
que renace. Herida y multiplicada”. Es una invitación a vivir la
vocación materna como un recurso para proteger, custodiar y
hacer reflorecer la vida donde prevalece la muerte.
Hoy nos cuesta engendrar, antes bien no se quiere engen-
drar, porque significa sufrir los dolores del parto. María
bajo la cruz, en escucha del Hijo, aprende la maternidad
hospitalaria y engendradora.
De ella aprendemos a ser casa acogedora para
los jóvenes, creyente gozosa, maternidad
herida por los sufrimientos de nuestro
mundo, pero engendradora porque
es acogida con amor. María es nues-
tra Madre porque engendra nuestra
identidad de hija(o), hermana(o) y
madre(padre) y nos invita a acoger
como Ella, la maternidad como don.
La entrega del apóstol a María, y de María al discípulo en El Gólgota, nos ayuda a en-
tender el valor de la maternidad como don, porque ser madre es la vocación eterna
de María. El don de María como Madre de los discípulos es el último don hecho por
Jesús antes de la muerte. Es su testamento.
Acoger la maternidad como don implica, ante todo, gratitud y compromiso. Gratitud
por su amor infinito que ha querido compartir con nosotros su tesoro más precioso: su
Madre, que recibe la misión de cuidar de nosotros como de un hijo. Estamos agradeci-
dos, porque por esta entrega del Hijo, estamos asociados a la misión materna con la
tarea de ser también nosotros “madres” para todas las personas que entrecruzamos
por el camino de la vida. En este sentido, la maternidad es una tarea tensa a generar
vida en todas sus manifestaciones de amor, de servicio, de perdón, etc.
Se trata de una maternidad en misión, es decir, por los caminos de la evangelización.

DMA (2013) Año LX

“El redescubrimiento de María como Hija predilecta del Padre ha de significar para
nosotros, el redescubrimiento de nuestra verdadera identidad de “hijos de Dios”. In-
vocar a Dios como Padre es para cada uno de nosotros reencontrar nuestra verdadera
identidad de hombres nuevos creados a imagen y semejanza de Dios, y recreados
como hijos adoptivos en Cristo, por medio también de María la predilecta”.
Mario Cimosa. BS

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 Obra Salesiana del Mes
Era octubre de 1993, la Inspectoría salesiana de Mé-
xico-Guadalajara vivía un fuerte impulso de crecimien-
to hacia el noroeste del país y especialmente hacia la
frontera con Estados Unidos. En un corto periodo se
habían abierto las obras de Piedras Negras, Tijuana,
Ciudad Juárez y Los Mochis. Tocaba ahora el turno a la
capital de Baja California.
Sólo a unas horas de distancia, más allá de “La Rumo-
rosa”, los hijos de Don Bosco trabajaban ya en varios
oratorios. Los jóvenes cachanillas se beneficiaban con
la última apertura de una casa salesiana durante este
periodo de crecimiento. La siguiente tardará otros 10
años en abrirse.
Los inicios
Los salesianos llegaron a esta ciudad en crecimiento por
medio de la invitación de un grupo de personas que co-
nociendo el carisma salesiano se interesaron en promo-
ver el surgimiento de una obra de Don Bosco que pudie-
ra atender a un sector de la sociedad mexicalense que
se encontraba en una situación muy difícil y conflictiva.
Así surgió el Oratorio Don Bosco que pronto empezó a
ofrecer sus espacios a los jóvenes que rodean a la obra
salesiana organizando actividades deportivas, cultura-
les, de desarrollo humano y promoviendo la formación
de grupos apostólicos, especialmente de jóvenes.
12 BS Febrero 2014
Mientras el oratorio seguía desarrollándose, al
cabo de algunos años, a los salesianos se les
confió también la parroquia de la Ascensión del
Señor, ampliando así los servicios ofrecidos a
las familias y los jóvenes de la zona cercana a la
colonia Villa Verde.
El presente de la obra
A lo largo de estos 20 años, han pasado por
Mexicali muchos salesianos y voluntarios que se
han entregado a la labor de formar Buenos Cris-
tianos y Honrados Ciudadanos. Actualmente, la
obra salesiana de esta ciudad está formada por
el P. Pedro González Valenzuela, Director; P. Ma-
nuel Gómez Fragoso, Vicario y P. Antonio Precia-
do Navarro, Animador Pastoral.
Entre las actividades más significativas que se
desarrollan en la obra, se encuentran: la cate-
quesis pre-sacramental, los grupos de Amigos
de Domingo Savio (ADS), Comunidad Juvenil Don
Bosco (CJDB), Renovación Carismática, Grupo Bí-
blico, Movimiento Familiar Cristiano Católico y su
rama juvenil el MFCJ. Existe también un grupo
que tiene como objetivo acompañar la experiencia de duelo, y otro de-
nominado “Comedores compulsivos anónimos”. También es significati-
vo el servicio para personas con deficiencias auditivas a quienes se ofre-
ce catequesis utilizando el lenguaje de señas. Por supuesto, no faltan las
actividades deportivas.

Por último, la Familia Salesiana comienza también a crecer, gra-

cias al surgimiento, hace un año, de aspirantes de la Asocia-
ción de Salesianos Cooperadores.
No obstante el paso de dos décadas, a decir de los
salesianos que animan esta presencia, los retos
siguen siendo muchos, sobre todo para res-
ponder a la realidad juvenil en el ámbi-
to de lo que la misma Congregación
salesiana pide sobre las nuevas
fronteras y la migración ju-
venil, un tema suma-
mente urgente en
esta zona del
país. BS

Febrero 2014 BS 13
 México Salesiano
III Congreso Continental de Exalumnos/as de las FMA
Santa Fe de Bogotá, Colombia.- A este evento continental asistió una delegación de 42
personas, todas exalumnas y exalumnos dirigidos por la delegada de Exalumnas de las
FMA de la Provincia México-sur, Sor María Guadalupe Rojas Zamora.
El primer Congreso se realizó en Ecuador el año 2001, el segundo en México en 2008 y
ahora el tercero en Colombia.
Casa Hogar María de Nazaret
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.- En la Casa Hogar María de Nazaret de Tuxtla Gutiérrez,
Chiapas, las adolescentes encuentran un hogar donde las salesianas les brindan
cariño, estudios, una educación integral basada en valores humano-cristianos,
para que puedan desempeñarse en la sociedad como buenas cristianas y hones-
tas ciudadanas. Durante octubre pasado, Mes Misionero y del Rosario, las invita-
ron a rezar todos los días el Santo Rosario; ellas participaron con espíritu misio-
nero y poniendo intenciones que abarcaron las
50 Años de Presencia
Misionera en la Prelatura necesidades de quienes se encuentran en tierras
Mixepolitana de Misión; también elaboraron rosarios y visita-
Oaxaca, Oaxaca.- El pasado 24 de octubre, ron enfermos a los que les enseñaron a rezar.
las Hijas de María Auxiliadora de la provincia
MMO celebraron gozosamente los 50 años
Proyecto Social del Instituto
de presencia en la región Mixe, en el estado
Excélsior de Monterrey
de Oaxaca. Una región en donde las FMA
Monterrey, Nuevo León.- El pasado 19 de octubre,
han dado vida y esperanza a miles de indí-
el grupo PAS (Proyecto de Amor Solidario), que
genas preocupándose por su salud, educa-
está compuesto por padres de familia del Instituto
ción y vida cristiana. También han trabajado
Excélsior de Monterrey visitaron la Aldea Infantil
intensamente en la promoción de la mujer.
Pepita de Valle Arízpe con la finalidad de asumir el compromiso de apoyar a la
A esta celebración asistió Sor Alaíde Deret-
obra durante este año. Los objetivos de este proyecto son: Favorecer una rela-
ti, Consejera Mundial para las Misiones, así
ción cordial y solidaria entre las niñas de la Casa Hogar y los padres de familia
como Sor Eduviges Guerra, una de las pri-
del IEMAC y cooperar económicamente con el mantenimiento de las instalacio-
meras hermanas fundadoras.
nes para crear un ambiente más confortable para las niñas.

Tardeada Visita de Sor

Vocacional
Morelia, Michoacán.-
El pasado 17 de oc-
tubre, se llevó a cabo
en la secundaria Aná-
huac de la ciudad de Morelia, la Tardeada Vocacio-
nal, que tuvo como finalidad preparar a la población
juvenil a la gira del Concierto Navideño Vocacional
en la región michoacana; participaron alumnos de
terceros de secundaria, de la preparatoria, de la li-
cenciatura, la comunidad de las novicias y las encar-
gadas locales vocacionales. La sede fue la casa de
sor María Romero. La tardeada inició con dinámicas y
cantos de integración dirigidos por las novicias.
Alaíde Deretti
a la Provincia
de MMO
Ciudad Guadalupe, Nue-
vo León.- Sor Alaíde De-
retti, Consejera Mundial
para las Misiones, realizó una visita de animación misionera a la Pro-
vincia de MMO. Ha tenido encuentros con el Consejo y con el Equipo
Provincial, con las Animadoras de las comunidades. El pasado 25
de octubre asistió a la celebración de la profesión perpetua de una
hermana mixe Sor Micaela Matías. Sor Alaíde continuó su estadía
por cada una de las casas misioneras y los pasados días 1 y 2 de
noviembre concluyó su visita de animación con la reunión de todas
las hermanas misioneras.

14 BS Febrero 2014
“Fruto Pascual”: Nueva
Asociación del Movimiento
Juvenil Salesiano
Chihuahua, Chihuahua.- La Asociación
“Fruto Pascual”, con presencia en las
ciudades de Irapuato y de Zamora, ha participado formalmente por vez pri- Celebración de los muertos
mera en una asamblea del Movimiento Juvenil Salesiano de la Inspectoría y de todos los Santos en la
de México-Guadalajara, evento que se realizó los pasados días del 1 al 3 de Inspectoría de MEM
noviembre en la capital del estado de Chihuahua. Al final de la asamblea, el México, D. F.- Las diversas obras de la Ins-
Consejo del MJS dio la bienvenida formal a la nueva asociación fundada por pectoría de MEM han celebrado los pasados
el P. Alejandro Guzmán, SDB. días 31 de octubre y 1 y 2 de noviembre, las
festividades de todos los santos y de los fie-
Se llevó a cabo el Campo
les difuntos. Estas fiestas se realizaron en un
Juanitos 2013 en MEM
marco tradicional que reunió las costumbres
Tlazala, Estado de México.- Del pasado 25 al 27 de
prehispánicas con el magisterio de la Iglesia
octubre en la Casa de Retiro del “Hombre Nue-
católica en referencia a la comunión de los
vo” en Tlazala, Estado de México, se llevó a cabo
santos y a la esperanza de la resurrección de
el Campo Juanitos 2013 al que convocó el padre
los muertos en Jesucristo.
Julián Daniel García Reynoso, Delegado Inspecto-
rial de Pastoral por medio del Equipo de Pastoral
Juvenil Salesiana de México-México (MEM). Este
campamento se desarrolló bajo el lema “Como
Don Bosco, vivo con alegría”. Esta experiencia anual de acampada y pastoral
catequística contó con la participación de cerca de 230 niños y niñas, entre los
8 y 11 años de edad.

Salesiano Mexicano Juegos de la Amistad 2013

en la ONU
Nueva York, E.U.- En el marco de la 68
Asamblea General de las Naciones Uni-
das, el pasado 21 de octubre se llevó a
cabo en el Consejo Económico y Social de
las Naciones Unidas (ECOSOC), un evento sobre el tema de la migración. En el
acto participaron el embajador Nestor Osorio, presidente del ECOSOC; el arzobis-
po Francis A. Chullikatt, Observador Permanente de la Santa Sede ante la ONU;
la embajadora Mary E. Flores, Representante Permanente de Honduras ante la
ONU; el cardenal Oscar Rodríguez, SDB, arzobispo de Tegucigalpa (Honduras) y el
P. Juan Carlos Quirarte, SDB, director de la obra salesiana en Ciudad Juárez, Méxi-
co, quien presentó el tema “Jóvenes migrantes en la frontera”.
Tijuana, Baja California.- El pasado 26 de octu-
bre se llevaron a cabo los “Juegos de la Amistad
2013” en el Oratorio San Juan Bosco de Tijuana,
donde los jóvenes de los distintos oratorios de
la ciudad demostraron sus habilidades en el de-
porte y en lo artístico; un ambiente colorido, de
porras y gritos y compartiendo el ambiente de
cada oratorio. Los Juegos de la Amistad son el
punto de inicio local hacia la “Fiesta Inspectorial
de Oratorios” (FIO), donde se congregan jóve-
nes de los oratorios de las obras salesianas de
la Inspectoría México-Guadalajara (MEG).

Formación Permanente para Salesianos de MEM

Tlazala, Estado de México.- Del pasado 7 al 24 de octubre en la Casa de Retiro
del “Hombre Nuevo” en Tlazala Estado de México, se llevaron a cabo las tres
tandas de Formación Permanente para los SDB de MEM, el tema a tratar fue
“Nueva Evangelización” que presentó el P. Eliseo Bellés de la Inspectoría de
Valencia, España, y profesor de la Universidad de Valencia. El falicitador pre-
sentó los temas con gran sencillez y claridad, como fruto de su experiencia
como formador y educador salesiano.

Febrero 2014 BS 15
 Tema del Mes
Pedagogía
Trascenden
Sor Cristina Silva, FMA.
E l camino del Año de la Fe que hemos recorrido ha despertado
en nosotros la toma de conciencia de la importancia de transmitir
la fe y los valores a las nuevas generaciones. La Iglesia lo ha seña-
lado en la expresión “emergencia educativa” cuando dice: “ya no
somos capaces de ofrecer a los jóvenes, a las nuevas generaciones,
lo que es nuestro deber transmitirles, aquellos verdaderos valores
que dan fundamento a la vida”.
En esta “emergencia” nos debemos implicar todos los adultos que
nos sentimos preocupados y con frecuencia angustiados por el fu-
turo de nuestros hijos en un mundo globalizado y en constante
cambio.
En este año, en preparación del Bicentenario del nacimiento de
Don Bosco, es significativo el detenernos a reflexionar, desde una
mirada salesiana y de la Espiritualidad, acerca de esta responsabi-
lidad que todos compartimos, que es la educación.
Preguntémonos a este respecto: ¿Es tarea de la educación de las
16 BS Febrero 2014
nuevas generaciones, el tema de la trascenden-
cia y de la espiritualidad de la persona humana?
El documento “Educar para una nueva socie-
dad. Reflexiones y orientaciones sobre la edu-
cación en México” del Episcopado Mexicano,
señala unas conclusiones interesantes al res-
pecto: “Debemos estar comprometidos en una
educación que eleve al ser humano desde su
realidad material hasta su existencia trascen-
dente”. “Educar para construir una cultura con
dimensión trascendente, significa reconocer la
común dignidad humana”, página 107.
Por lo tanto, los elementos que deben ser aten-
didos de manera específica por la educación
integral humanista, y que son señalados por el
documento, son entre otros: la creatividad ar-
nte
tística, la expresión del lenguaje, contemplación de las cosas, la
búsqueda de Dios, educar para la belleza y la bondad, para la
felicidad, para la búsqueda de la verdad, etc.
Don Bosco, educador de santos, estaba convencido de esto. Es así
que la propuesta educativo-pastoral salesiana ofrece un camino
de espiritualidad: “El camino de educación en la fe revela pro-
gresivamente a los jóvenes un proyecto original de vida cristiana
y les ayuda a tomar conciencia de él. El joven aprende a expresar
un modo nuevo de ser. Vive una espiritualidad. Percibe esta pro-
puesta cuando se le hace descubrir que este horizonte espiritual
tiene como meta la realización de la propia vida llamada a la
unión profunda con Dios, grabada en su mismo ser.
Por ello, actualmente la Familia salesiana se dedica a buscar el
bien de las personas desde lo más precioso de cada interioridad:
el amor de Dios vivo en cada corazón. Para ello, el conjunto de
acciones que propicia para un acompañamiento educativo que
se ofrece con itinerarios educativos de fe a los jóvenes, sobre
todo a los más necesitados.
Las indicaciones que Don Bosco hace al respecto
son claras. Para conducir al joven a una dimen-
sión espiritual sólida, se requiere una entrega to-
tal, afectuosa y constante por parte de los edu-
cadores. Ante todo, es indispensable crear las
condiciones de relación y confianza para una en-
trega total de colaboración y obediencia interior.
Todo esto exige del educador, que se convierte
en guía y acompañante, la experiencia espiritual
del camino.
Sin duda, el secreto del éxito de Don Bosco como
educador y como pastor, es la energía interior de
su AMOR a Dios y al prójimo que son la fuente de
toda acción que realiza.
Una tarea importante para la muy próxima cele-
bración del Bicentenario del nacimiento de Don
Bosco será para todos los amigos y miembros
de la Familia Salesiana, el continuar la profun-
dización de su experiencia espiritual, aunado al
compromiso de vivir la Caridad Pastoral desde la
propia vocación. BS
Febrero 2014 BS 17
 Mundo Salesiano
El Rector Mayor Visita
la Ciudad de la Alegría
Calcuta, India.- Don Pascual Chávez Vi-
llanueva, IX sucesor de Don Bosco, reci-
bió el pasado 5 de noviembre, una cáli-
da bienvenida en Calcuta, la “Ciudad de
La Esperanza
la Alegría”, donde aterrizó con su vicario, don Adriano Bregolin y su secretario, don
en la Educación
Juan José Bartolomé. La visita de animación a la Inspectoría de Calcuta precede el
Roma, Italia.- El pasado 30 de octubre,
encuentro del Rector Mayor con los inspectores de Asia Sur que tendrá lugar en
Mons. Enrico dal Covolo, SDB. Rector de
los próximos días.
la Pontificia Universidad Lateranense,
Don Václav Klement introdujo los trabajos del II Encuentro
visita Asia Este-Oceanía de Animadores de la Pastoral Universi-
Hong Kong, China.- El Consejero para las taria. Para tal ocasión, presentó algunos
Misiones Salesianas, don Václav Klement puntos de reflexión sobre el significa-
realizó en las pasadas semanas su última do de la educación salesiana, útil para
visita antes del Capítulo General 27 (CG27) cualquier educador. Mons. dal Covolo
en los países de la Región Asia Este-Ocea- comenzó con algunas observaciones
nía, donde se desempeñó como Consejero Regional en el sexenio anterior (2002- sobre los jóvenes, por medio de las Jor-
2008). La primera parada de este viaje fue en la China salesiana. nadas Mundiales de la Juventud. “Más
allá del éxito en términos de números,
La Familia Salesiana de Latina hay datos objetivos: adolescentes y jó-
celebró su 80 Aniversario venes de todo el mundo, acompañados
Latina, Italia.- En la Solemnidad de Todos
de sus educadores”.
los Santos, la comunidad y la Familia Sale-
siana de Latina celebró el 80 Aniversario de
presencia en el Agro Pontino. En dos cele-
braciones litúrgicas, Mons. Enrico dal Covo-
lo, SDB, Rector Magnífico de la Universidad
Lateranense, confirió el sacramento de la Confirmación a los noventa jóvenes en
la catedral de la diócesis llena de fieles. Los salesianos llegaron a Latina el 27
de octubre de 1933, don Carlo Torello se instaló en la parroquia de San Marcos
creando una comunidad para los jóvenes.
XII CONGRELAT
Santiago, Chile.- Del pasado 30 de octu-
Don Bosco en Sicilia; bre al 3 de noviembre en el Centro de
el encuentro con la Beata Espiritualidad Loyola P. Alberto Hurtado,
Magdalena Morano y la Fiesta se dieron cita los Exalumnos de Don
con el Rector Mayor Bosco de toda América para desarrollar
Catania, Italia.- Se inauguró el pasado 1 de el Congreso Latinoamericano de Anti-
noviembre, la peregrinación de la reliquia guos Alumnos de Don Bosco, Congrelat.
de Don Bosco en Sicilia. Muy esperada por Este congreso, realizado cada 4 o 5 años
miles de miembros de la Familia Salesiana, la reliquia de Don Bosco ya ha ani- en un país de América, tiene una larga
mado algunos actos festivos en Alì Terme, Taormina y Catania; allí también se trayectoria y sus inicios se remontan al
contó con la presencia del Rector Mayor, Don Pascual Chávez y su vicario, don año 1956 en Argentina, y que para este
Adriano Bregolin. año los convocó con el lema “Volver a
Don Bosco”.

18 BS Febrero 2014
 Las Hijas de María
Auxiliadora y los
Clérigos Salesianos
saludan al Rector Mayor
Calcuta, India.- El pasado 7 de no-
viembre, el Rector Mayor visitó la
Casa Inspectorial de las Hijas de
Encuentro de Inspectores
María Auxiliadora (FMA) en Calcuta; lo acompañaban también don Arokiam
de la Región Interamericana
María Kanaga, Consejero Regional para el Asia Sur, don Juan J. Bartolomé,
Caracas, Venezuela.- Del pasado 20 al 26
secretario del Rector Mayor y don Thomas Ellicherail, Inspector de los Sale-
de octubre en la Casa Inspectorial de Cara-
sianos de Calcuta. Por la tarde, el Rector Mayor partió para Sonada, donde
cas, se realizó el Encuentro de Inspectores
fue honrado por los clérigos religiosos salesianos del estudiantado filosófico.
de la Región Interamericana, presidido por
el Consejero Regional, don Esteban Ortiz.
Stefano Sándor en la
La reunión tuvo como objetivo evaluar el
Basílica del Sagrado
trabajo del sexenio y hacer propuestas de
Corazón de Jesús
cara al próximo Capítulo General de la Con-
Roma, Italia.- El pasado 30 de octubre,
gregación salesiana.
en la Basílica del Sagrado Corazón de
Jesús en Roma, el Rector Mayor de los
Salesianos, Don Pascual Chávez, presidió una Eucaristía como parte de las
celebraciones en honor de la beatificación del salesiano coadjutor Stefano
Sándor, realizada en Budapest el 19 de octubre. Entre los presentes estaban:
el embajador de Hungría ante la Santa Sede, Gábor Győriványi, la superiora
General de las FMA. madre Yvonne Reungoat y el Inspector de Hungría, don
Abraham Béla junto con un grupo de salesianos y laicos húngaros. El Presidente Pranab Mukherjee
visita el Centro Don Bosco
Shillong, India.- Durante su visita, la sema-
I Encuentro Continental
na pasada, a Shillong, del honorable Pranab
de los Delegados de
Pastoral Juvenil Mukherjee, Presidente de la India, tuvo la
de América oportunidad de visitar el Centro Don Bosco y
Fusagasugá, Colombia.- Del pasa- el museo realizado por las culturas indígenas
do 21 al 26 de octubre en la Casa de Mawlai. El presidente había oído hablar de
de Espiritualidad Salesianum de la anteriores visitantes y de la excepcional cali-
Inspectoría San Pedro Claver-COB, se realizó el primer Encuentro Continental dad de las exposiciones y no ha querido dejar
de Delegados de Pastoral Juvenil de América. Iniciativa convocada por el pasar la oportunidad de verlos en persona.
Dicasterio para la Pastoral Juvenil. El honorable Mukherjee visitó el centro de
Entre los objetivos del encuentro estuvo el revisar la ruta de trabajo pastoral, arriba a abajo, contando con la valiosa ase-
tanto de la Región Interamérica, como de la Región América Cono Sur, a su vez, soría del director del museo, el salesiano
el proyectar las nuevas líneas pastorales para el sexenio que viene. don Joseph Puthenpurackal.

Obispos de Perú, Bolivia y Chile emiten

declaración Conjunta: ¡Integración!
La Paz, Bolivia.- Del pasado 21 al 23 de octubre, los obispos de los Consejos Per-
manentes de las Conferencias Episcopales de Bolivia, Chile y Perú se reunieron
en La Paz para participar en la V Reunión Tripartita. Al final del encuentro, se
publicó un comunicado conjunto titulado: “De cara a una auténtica integración”.
En el comunicado agradecen a Dios “por la experiencia de comunión y fraterni-
dad que caracteriza las relaciones mutuas y las de nuestras iglesias”.

Febrero 2014 BS 19
 Mundo Misionero
Un
Misionero
venido de
otra Misión
P. Srimal Priyanga Gajasinhage Silva
(Tomado de Cagliero 11)
Leyendo una invitación del Superior de los Salesianos a sus
hermanos para ir a las misiones, este salesiano de Sri Lanka
entendió que Dios le llamaba a vivir esta particular vocación
de servicio. Es la historia del P. Srimal Priyanga Gajasinhage
Silva, quien es misionero en las Islas Salomón.
Entré en el Aspirantado (salesiano) a los 16 años y desde en-
tonces he podido vivir un tiempo maravilloso junto a algunos
misioneros. Mi deseo de ser sacerdote crecía juntamente con
el interés de llegar a ser misionero, a causa, sobre todo, de las
noticias que leíamos sobre otros misioneros.
Durante mi primer año de Tirocinio (experiencia de aposto-
lado durante la formación salesiana) en Negombo, nuestra
20 BS Febrero 2014
“casa madre salesiana” de Sri Lanka, tuve una experiencia
increíble. En aquel entonces, Sri Lanka formaba parte de la
Inspectoría salesiana de Chennai. Una tarde, el director me
dio una carta circular del padre Inspector para leerla en la
lectura espiritual. En ella se hablaba del llamado del Rector
Mayor a los misioneros de Papúa Nueva Guinea. Mientras
leía, dirigí la mirada hacia el ecónomo, un misionero en
Sri Lanka, y le dije: “padre, ¿nos vamos?, ¿qué le parece?”.
¿Por qué no? ¡Vamos!, me respondió con una sonrisa en el
rostro.
Ese mismo día llamé a mis superiores para preguntarles
si podía llenar la ficha. Creo que este fue el momento en
que la semilla misionera empezó a echar raíces en mí. Fue
el momento en que comprendí que Dios me quería misio-
nero.
El Rector Mayor me ha mandado a las Islas Salomón, que
actualmente pertenecen a la delegación de Papúa Nueva
Guinea. Sobre esto, algunos me han objetado: “Sri Lanka
aún necesita misioneros, ¿cómo es que te vas de misio-
nero fuera?”. Es cierto, Sri Lanka necesita misioneros que
refuercen el crecimiento de nuestra obra salesiana. Pero
no hay que olvidar que nuestra presencia salesiana en Sri
Lanka se inició en 1965, gracias a los misioneros venidos al
país, sobre todo, gracias al P. Henry Remery, un misionero
francés enviado por la Inspectoría de Chennai (India). Aún
recuerdo el día en que manifesté mi deseo de ser misio-
nero a mi Inspector, P. Benjamín Puthotta. Su respuesta
fue un inmediato “ciertamente sí, aunque tenemos pocos
hermanos; si es la voluntad de Dios, nos bendecirá con mu-
chas vocaciones. Dando es como se recibe”.
¡Y así ha sido, Sri Lanka ha sido bendecida por Dios. Aho-
ra es una Visitaduría! (organización territorial que pone de
manifiesto el crecimiento de la Congregación salesiana en
algún lugar particular).
Soy muy feliz por ser misionero: compartiendo la Palabra
de Dios en la Eucaristía diaria, enseñando varias materias
en el seminario, participando en la vida diaria de la comu-
nidad tengo la oportunidad de compartir mi vocación con
los demás. También tengo la posibilidad de vivir y rela-
cionarme con personas de otra cultura y experimentar su
amor y afecto. Sé que lo importante no es hacer cosas es-
pectaculares y notables, sino mantener mi corazón abierto
para que Dios haga su voluntad en mi vida. BS
 Las Escuelas Salesianas
Carmelo Reyes García, SDB en la Sierra Mixe
En una sociedad en ocasiones inmersa en una visión de des- Pero esto se aprende desde pequeños en la co-
esperanza, un postulado clave que no podemos olvidar es que munidad, mediante la palabra y del testimonio
educamos para dar esperanza; nuestro continuo trabajo como de las personas mayores, los ancianos de la co-
educadores, formadores y profesores es semilla sembrada en el munidad. Se aprende como formación axiológica
intelecto y en el corazón de nuestros educandos que en algún por medio de la interacción dialógica con los que
momento dará fruto, el primer reflejo de esperanza lo tenemos lo han comprendido y ejercitado como un valor.
nosotros al momento de educar para la vida por medio de la vo- Educar para la esperanza es cultivar día tras día la
cación y profesión docente. semilla del servicio y de la solidaridad en la men-
Esta actitud de esperanza la fomentamos en los alumnos, seña- te y el corazón de nuestros educandos.
lando que preparamos para un servicio a la sociedad, la solida- Toda actuación seria y recta del hombre es espe-
ridad y la humanización. Y esto es muy perceptible en las comu- ranza en acto. Lo es ante todo, en el sentido de
nidades indígenas de la Sierra Mixe, en donde el tequio como que así tratamos de llevar adelante nuestras es-
servicio comunitario y el servicio de autoridad es una forma de peranzas, más grandes o más pequeñas; solucio-
colaboración para el apoyo comunitario. Se contribuye como au- nar éste o aquel otro cometido importante para
toridad por un periodo de un año por servicio y solidaridad al el porvenir de nuestra vida: colaborar con nuestro
pueblo no por una remuneración económica. Esto es un explícito esfuerzo para que el mundo llegue a ser un poco
ejemplo de donación altruista al servicio de la comunidad. más luminoso y humano, y se abran así también,

Educar para
las puertas hacia el futuro (Benedicto XVI, Encí-
clica Spe Salvi). Así, una visión de esperanza ilu-
mina nuestro mundo inmerso en ocasiones en la

dar esperanza
oscuridad de la desesperanza. La esperanza nos
humana y humaniza nuestro entorno, pues ello
lleva consigo una visión positiva del entorno y no
es sinónimo de un romanticismo.
Las escuelas de la Sierra Mixe de Oaxaca a lo largo
de los años han sido una muestra de una visión
de esperanza de los Misioneros Salesianos que
han hecho historia en la Prelatura Mixepolitana,
desde los pioneros fundadores de las obras, hasta
los que con empeño y arraigo han desfilado para
donar sus fuerzas en pro de fundar esperanzas,
hasta los que en la actualidad están empeñados
en educar mente y corazón de nuestros hermanos
indígenas.
Educar para dar esperanza en las escuelas de la
Sierra Mixe es una gran oportunidad para señalar
sentidos de vida por medio del conocimiento, de
la cultura, de las tradiciones, de la historia, de las
costumbres, pero especialmente, del testimonio
de nuestra esperanza en un futuro más solidario,
más humano, formando Buenos Cristianos y Hon-
rados Ciudadanos. BS

Febrero 2014 BS 21
 Cultura Juvenil

Psicología Positiva y
Transformación
personal
Lic. José Luis Gómez Campos, Exalumno Salesiano

Cada instante es nuevo, nos estamos renovando a cada mo-

mento. Lo que ahora es, en el siguiente momento ya no es.
El presente, el ahora, lo único que tenemos a nuestro alcance,
constantemente va cambiando.
Una cosa es que la realidad sea cambiante y otra es la concien-
cia de ello. En esto consiste la transformación personal, en ir
tomando conciencia del presente, de lo que en este instante
estamos pensando, sintiendo, haciendo. Y al tener conciencia,
ser dueños de cada proceso, de cada AHORA.
Esto implica una disciplina sobre nuestro pensamiento. Es el
manejo adecuado de la mente lo que nos proporcionará la
satisfacción, la felicidad que como seres humanos vamos cons-
tantemente buscando.
Esa conciencia atraída a base de disciplina diaria, la vamos
adquiriendo con la práctica constante. Una gran herramienta
para ello es la PSICOLOGÍA POSITIVA, consistente en una serie
de aplicaciones de la psicología de todos los tiempos, enfo-
cada a desarrollar el máximo potencial que como humanos
tenemos. Se trata pues de centrar nuestros esfuerzos diarios,
descubrir nuestras fortalezas, en lugar de recordar nuestras
deficiencias, de este modo, tener a la mano toda la energía de
nuestra experiencia de logro, en lugar del miedo al fracaso.
El lenguaje será una gran herramienta para este trabajo. Tanto
el lenguaje de “dientes hacia afuera” como el de “cráneo hacia
adentro”. Tanto lo que expresamos con palabras como lo que
pensamos, condicionan de manera significativa nuestras emo-
ciones y nuestros estados anímicos y, por supuesto, nuestro
comportamiento.
La tarea es simple, nos empeñaremos al máximo para estar
atentos a nosotros mismos, desde esa atención plena pode-
mos estar monitoreando la mente y con ella todas nuestras
acciones y vida cotidiana. Es una experiencia fascinante, ya
que en nuestro interior existe todo lo que hay, porque so-
mos parte de este universo, de esta totalidad. Así como
en una simple gota de sangre están nuestras propiedades
y a través de ella pueden analizar nuestra salud, de esa
misma manera en una gota de agua están las propiedades
del océano y en cada ser humano existen las propiedades
del universo.
Caminemos juntos con la esperanza de que en el día tras
día encontraremos las señales que nos guíen a este fasci-
nante mundo interior. Cada día, en nuestro cotidiano hacer,
nos encontraremos en comunidad, expondremos las expe-
riencias, la sabiduría, los motivos de cada uno y juntos nos
enriqueceremos al máximo para ser “la mejor versión de
nosotros mismos”.
No me cabe duda que si nos aplicamos en esta tarea,
nuestro mundo cambiará para bien.
Con mi cariño de siempre: José Luis.
joseluis@dordesa.com
www.dordesa.com BS

22 BS Febrero 2014
Febrero 2014 BS 23
 Escuela para Padres
Relaciones personales de
Padre, Hermano y
P. Alejandro Gómez Peña, SDB.
En el oratorio desapareció la alegría, el
entusiasmo. Domina la tristeza.
Todos rezan con un fervor nunca visto.
Muchos ofrecen su vida por el amigo, el
hermano, el padre.
Julio de 1846
Don Bosco lleva días luchando entre la
vida y la muerte. Largos días de zozobra
y angustia.
Y por fin, un día aparece en el patio. Y
aquellos jóvenes recobran la alegría y el
entusiasmo.
Y pasean a Don Bosco sentado en una si-
lla, por toda la casa en medio de una in-
descriptible algarabía.
Es una explosión maravillosa por la recu-
peración de la confianza en sí mismos, al
recuperar al amigo, al hermano, al padre.
¡Si! Don Bosco, es para ellos eso: Padre,
hermano, amigo.
Los ha amado de tal forma, que al “es-
tar con ellos”, ha creado una relación tan
grande que en todo momento les habla
con el lenguaje de un amor puro y limpio.
Para prevenirlos, orientarlos, ayudarles a
crecer, a defenderse de los peligros, ense-
ñarles a amar generosamente.
Don Bosco tiene una convicción:
“El que sabe que es amado, ama. Y el que
es amado lo consigue todo, especialmen-
te de los jóvenes”.
De este amor surge la confianza que fu-
siona los espíritus para colaborar en la
consecución de un mismo ideal.
24 BS Febrero 2014
Amigo
Por esto, quien se acerca a Don Bosco,
se siente mejorado con su compañía y
descubre en su extraordinaria delicade-
za humana el amor concreto de Dios Pa-
dre que ama a sus hijos intensamente.
Confianza, amistad, identificación, con-
cordancia de valores, donación recípro-
ca, es el resultado de la relación de Don
Bosco con sus muchachos.
De esta manera los lleva a la indepen-
dencia y de la independencia a la auto-
nomía, haciéndolos fuertes para ser cada
día más personas en medio de las contin-
gencias y dificultades diarias.
Esta confianza hace de Don Bosco el
Así sus muchachos responden a la meta
amigo ante quien se descubre todo lo
propuesta:
que se lleva dentro y con quien se reco-
“Ser buen ciudadano, porque se es buen
rre el camino de la superación.
cristiano”.
Y es el hermano mayor que acompaña,
que impulsa, que anima, que levanta,
Papá, mamá:
que orienta.
Las relaciones con tus hijos ¿son de con-
Y es el padre que habla, que corrige
fianza y amistad?
amablemente, que guía en toda cir-
¿Están felices cuando estás en medio de
cunstancia, que está siempre a lado del
ellos?
hijo para fortalecerlo.
¿Sientes que tus hijos están identificados
Y esta cercanía y esta familiaridad crean
contigo?
identificación.
¿Eres para tus hijos modelo a seguir o a
Identificación que estimula a vivir el
evitar?
modelo admirado en Don Bosco:
Ámalos sin condiciones, con fortaleza y
Modelo de donación gratuita, mode-
generosidad, para que, como Don Bosco,
lo de fraternidad solidaria, modelo de
hagas de ellos “Buenos Ciudadanos por
amistad profunda, de respeto, de servi-
ser Buenos Cristianos”. BS
cio, de delicadeza.
 La Familia Hoy
Alfonso Ruiz de Chávez Estrada,
Un Deber Sagrado Exalumno Salesiano [1]

H ace pocos días escuché en una conferencia

lo siguiente: “Papá, no renuncies a tu deber de
educador, es sagrado”. De inmediato anote la
idea para compartirla en este espacio, ya que
me hizo mucho sentido.
Es claro que en la acción de Don Bosco, y de
muchos otros grandes educadores, este pensa-
miento estaba en lo profundo de su convicción
y es esta certeza la que se contagia por medio
del carisma.
Quien decide tomar su profesión como una for-
ma de encuentro con Dios, ha encontrado la
razón de ser de su propia existencia y a ella
dedicará su inteligencia, sus pensamientos y su
trabajo. Es bastante frecuente que quienes tra-
bajamos en el área de la educación, hayamos
llegado a ella por lo que pudiera parecer ca-
sualidad. Algunos así lo consideran y esta tarea guardería, a los profesores de la escuela, a la
no les ilusiona, más bien les molesta. Algunos televisión, al intenet, a Disney, etc. Muchas per-
otros, aunque le dábamos la vuelta, quedamos sonas en quienes delegamos esta tarea la con-
fascinados por la cantidad de situaciones bue- sideran todo, menos una labor sagrada; esto no
nas que se posibilitan a partir de una relación quiere decir que monopolicemos la educación
educador-educando. de nuestros hijos, pero sí quiere decir que no
Ahora bien, cuando el educador no es un maes- seamos ingenuos pensando que los pequeños
tro sino un papá o una mamá, es más factible son capaces de diferenciar lo que es sólo entre-
que la tarea se visualice como algo sagrado, tenimiento de lo que es educación.
pero tiene su trampa. La paternidad y la ma- Educar no es sólo mandar a la escuela, o corre-
ternidad son situaciones muy complejas para gir conductas inadecuadas, o dar un bello con-
describir pero de seguro, para muchos, es la sejo. Educar, al menos desde la óptica salesiana
manifestación más patente de la existencia de tiene que ver con ESTAR y estar de determina-
algo divino. Tal vez por ello, la tarea de ser papá da forma. Una persona que se diga educador y
o mamá se asume como un deber sagrado, tan no está con sus educandos, o que sí está, pero
es así que llegamos a hacer cosas que bajo como vigilante, será otra cosa, pero no educa-
ninguna otra circunstancia haríamos, cualquier dor. El educador está entre los suyos, sabe de
papá o mamá tendrá al menos una docena de sus gustos, alegrías, enojos, está cerca, pero
ejemplos de esto. no asfixia, escucha más de lo que habla, se le
Si bien la educación de los hijos es algo que quiere y no se le teme, parece amigo, pero es
viene “pegado” a ser papá o mamá, parece más un padre.
que esta labor es tan compleja y desgastante Mamá, papá… sobre todo papá: no renuncies al
que poco a poco se la vamos compartiendo o sagrado deber de educar a tus hijos. BS
delegando (consciente o inconscientemente)
a otras personas. A los abuelitos, a la persona
que ayuda en la casa, a las educadoras de la [1] Dialoguemos: ponchorche@gmail.com

Febrero 2014 BS 25
 Nuestra Comunicación
No todo
lo que brilla
Jesús A. García Rodríguez, sdb.
Hace aproximadamente dos décadas que internet entró
en la vida de millones de usuarios. En realidad tiene más
tiempo, pero esta tecnología no se hizo “comercial” sino
justo 20 años atrás.
De la noche a la mañana, el uso de internet se hizo parte
de la vida de las personas, primero con ciertas dificultades
por lo limitado de la red de acceso a esta tecnología. Pero
estos límites se han ido reduciendo paulatinamente y, aun-
que todavía hoy haya muchas personas “sin conexión”, el
número de usuarios va siempre en aumento.
El poder acceder a internet ha también modificado sin duda
la manera de vivir de las personas. En mi experiencia como
educador, me resultan significativos los cambios que el in-
ternet ha impreso en los estudiantes, sin importar el nivel
escolar. Por poner un ejemplo, antes, un mal estudiante
copiaba el trabajo de otro y lo presentaba como propio.
Hoy se “fusilan” trabajos localizados en alguna página web
sin reconocer la autoría del mismo: un modelo de plagio
moderno que requiere solamente un poco de “maquillaje”
para convertirlo en una “investigación única”.
Por supuesto, estas prácticas han transformado también
el quehacer del profesor de la época digital que ha tenido
que desarrollar técnicas y habilidades para darse cuenta
que no se trata de un trabajo “copiado” y “pegado” desde
internet (Copy/Paste).
26 BS Febrero 2014
es oro
Como resultado de esto y de otros casos tenemos estu-
diantes que cumplen con una tarea, pero que no em-
plean -o lo hacen muy poco-, sus habilidades para apren-
der realmente algo. De nada sirven cantidades enormes
de información (impresas o contenidas en algún medio
de almacenamiento digital) si ésta no es procesada, leí-
da por lo menos.
Si a esto añadimos que la calidad de la información que
se encuentra en internet no está asegurada por un mí-
nimo de parámetros metodológicos y científicos (a me-
nudo, ni siquiera se citan las fuentes de referencia), el
terreno se vuelve todavía más “pantanoso”.
Valdría la pena por lo menos tomar conciencia de que
en internet también es válido el dicho “no todo lo que
brilla es oro”, o dicho de otra manera: “no todo lo que se
encuentra en internet es información de calidad”. Esta
es una competencia básica que un profesor tendría que
compartir a sus alumnos.
Para aprender a distinguir entre lo valioso y la “información
basura”, se podría empezar por diferenciar entre lo que es
información pura y llana, y lo que es una opinión. BS

Lic. Fernando de Lucio Ocaña,
Exalumno Salesiano.
Tomado del libro Viviendo los Valores.
Edición: Misioneros Combonianos, 2012.
Definir justicia es una tarea muy difícil que du-
rante siglos se ha intentado sin mucho éxito.
Más que definiciones, explicaciones o teorías,
la justicia debe vivirse, es decir, debe ser un
acto libre, consciente y recto. ¡Acompáñame y
verás a qué me refiero!
Se entiende por justicia el equilibrio entre el
cumplimiento de nuestros deberes y el res-
peto de los derechos de los demás; es decir,
consiste en dar a cada uno lo que corresponde
o pertenece. Una persona justa es aquella que
reconoce el derecho ajeno bajo cualquier cir-
cunstancia o lugar.
La justicia es una virtud personal que tiende
a la perfección moral del individuo. Sócrates
decía que la justicia es ante todo una perfec-
ción interior; Aristóteles, por su parte, afirma-
ba que era la virtud perfecta.
¿Compartes estas opiniones?
Por otra parte, la justicia también es un valor
social, pues favorece el desarrollo integral de
las sociedades mediante el respeto al derecho
de cada persona a vivir dignamente. Así la de-
finía el beato Juan Pablo II: “La justicia es una
Viviendo con Valores
La Justicia
“Busca primero el Reino de Dios
y su justicia divina y lo demás
se dará por añadidura”.
(Mt. 6, 33).
virtud dinámica y viva: defiende y promueve la inestimable dignidad
de las personas y se ocupa del bien común, tutelando las relaciones
entre las personas y los pueblos”.
La justicia social tiene como objetivo, el derecho que todos tenemos
a los bienes comunes, como la educación, la salud, la vivienda, el tra-
bajo, la cultura… Por eso debemos considerar la justicia social como
una necesidad, una expresión de la ética colectiva y la base de la
democracia.
De hecho, no habrá paz en el mundo mientras no haya justicia social,
es decir, habrá confrontaciones en los lugares en donde existe des-
igualdad social, falta de oportunidades, desempleo, pobreza, violen-
cia, impunidad, explotación, deuda externa, porque todas estas situa-
ciones injustas atentan contra la dignidad humana y el bien común.
Todos poseemos la voluntad y la capacidad para ser personas justas,
¿te animas?
Para reforzar y construir justicia:
• Sé honesto contigo y con los demás.
• Sé responsable de todos tus actos.
• Respeta los derechos de los demás.
• Conoce las leyes.
• Trata a todos por igual. BS
Febrero 2014 BS 27
 Virgen
Vida de Don Bosco
La
María en la
espiritualidad de Do
Sor Bertha Sosa, FMA.
Mamá Margarita tuvo el privilegio de haber sido la
primera formadora de Juanito, desde su tierna in-
fancia puso las primeras bases marianas en su co-
razón.
Don Calosso, otro personaje que en forma breve,
pero muy significativa para él, intervino en su for-
mación.
Con su ejemplo le enseñó lo que significaba ser Sa-
cerdote. Don Bosco lo recordaba cuando ya tenía los
jóvenes internos, que corregía y que les daba bue-
nos consejos.
Otro suceso que marcó su espiritualidad desde niño,
fue el sueño de los nueve años. Este sueño marcó
definitivamente toda su vida y en él le indicaban
cuál sería su futura misión entre los jóvenes pobres.
En él aparecen Jesús y María que le indican la mi-
sión que debe cumplir:
28 BS Febrero 2014
“No con golpes… “Ponte ahora mismo a enseñarles
la fealdad del pecado… “Yo te daré la Maestra… “He
aquí tu campo… “Hazte fuerte, humilde y robusto…
“A su tiempo todo lo comprenderás”.
YO TE DARÉ LA MAESTRA. Jesús, es el que escoge la
mejor Maestra para aquel niño de 9 años que un día
sería el apóstol para los jóvenes pobres y abando-
nados. La relación de Don Bosco con la Virgen fue
muy profunda desde muy joven, sobre todo en su
espiritualidad, pues María fue su inseparable guía.
Son varias las advocaciones que conoció de la Vir-
gen y con las cuales acrecentaba su amor por Ella.
Nombro algunas:
La Virgen del Rosario. En su medio campesino esta
advocación era principalmente para dar gracias a
la Virgen por las cosechas levantadas. Tenía mu-
cha devoción por la Virgen y diariamente le reza-
on Bosco
ba el Santo Rosario. Él escribe en
sus memorias: “Cuando tuve más
edad, mi madre me hacía poner-
me de rodillas por la mañana y por
la noche para rezar las oraciones y
la tercera parte del Rosario”.
La Virgen del Castillo. Esta fue otra
advocación de sus años vividos en I Becchi. muchachos acudieron a La Consolata a pedirle
La Virgen de las Gracias. Fue una advocación muy que- que les conservara a Don Bosco, ofreciéndole sa-
rida por él y con frecuencia iba a orar a la catedral de crificios y penitencias increíbles, para lograr su
Chieri donde estaba su imagen. recuperación.

La Inmaculada. Fue la advocación del seminario, Don
Bosco le tenía mucha devoción, tanto que en los pri-
meros 20 años del oratorio, la Inmaculada fue la única
devoción que propagaba entre sus muchachos.
La Consolata. Es otra advocación a la que recurría en
sus dificultades. Cuando estuvo a punto de morir, sus
María Auxiliadora. Fue la advocación definitiva
tanto que en 1868 le terminó su templo. Las gra-
cias y milagros de la Virgen son muchos, a Ella
se debe la expansión de las salesianas y de los
salesianos misioneros por todo el mundo, cuya
devoción llevaron a los cinco continentes. BS

Febrero 2014 BS 29
 Don Bosco
Un Santo para los jóvenes

30 BS Febrero 2014
 Bicentenario de
Don Bosco 1815-2015

Febrero 2014 BS 31
 Animación Vocacional Salesiana

Preguntando a algunos jóvenes, si tienen

amigos, la respuesta fue ciertamente
afirmativa: ¡Claro que sí!, ¿quién no los
va a tener?

¿Cómo quisieran que fuera un verdadero

amigo? Encontramos respuestas como:
“quien está conmigo, quien me compren-
de, apoya, te hace saber cuándo la riegas
o te felicita porque te salen bien las co-
sas, es incondicional”. En este punto, la
lista de amigos se va reduciendo.

Existen historias bellísimas de amistades,

lo importante en la amistad es la expe-
riencia de una relación positiva de ayuda
mutua.

Quien llena las expectativas de “Amigo”

es Jesucristo, porque te conoce hasta lo
más escondido de ti, porque sabe cuán-
do te sientas o te levantas, porque te da
a conocer los secretos del Padre, porque
a pesar de que lo defraudas, olvidas, Él
continua llamándote, más aún, ha sido
capaz de entregar día tras día su vida por
ti. Tú ¿qué puedes hacer por tu Amigo
verdadero? Conócelo, su vida, sus obras,
encuéntrate y platica cada día con Él en
su Evangelio; Coman juntos, no hay me-
jor alimento que Él, sólo Jesús te da la
Vida; Dalo a conocer, platica a los demás
de lo bello que es tenerlo como Amigo.
“Quien ha encontrado al Amigo, ha en-
contrado un tesoro”.

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Febrero 2014 BS 33
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