TALLER (RECTAS, CIRCUNFERENCIAS, PARÁBOLAS Y

ELIPSES)
Debe resolver todos los puntos de este taller

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1. A las ecuaciones y = mx + b ; (x − h)2 + (y − k)2 = 1; y − k = a (x − h)2 y (x−h) a2 + (y−k)
b2 = 1, las
llamaremos ecuaciones canónicas de la recta, la circunferencia, la parábola y la elipse, respectivamente. En
cada caso calcule la ecuación canónica de la curva y posteriromente dibújela.
(a) 3y − 2x = 5. Calcule la pendiente y las coordenadas del punto de corte con el eje de ordenadas.
(b) y − 2 = 2(x − 1). Calcule la pendiente y las coordenadas del punto de corte con el eje de ordenadas.
(c) 3x2 + 6x + y 2 − 1 = 0.
(d) 2x2 + 2y 2 − x − y = 0.
(e) y − 2x2 + x = −3. Calcule los puntos de corte con el eje de abscisas.
(f) x − 2y 2 + y = −3. Calcule los puntos de corte con el eje de ordenadas.
(g) (x − 2)2 + y 2 + 2y − 5 = 0
2. En cada caso dibuje la región encerrada por las curvas y describa esta región con desigualdades para x y para
y.

(a) y = 2x2 − 5x + 1 ; y = 2x − 2.
(b) x = y 2 − 2 ; x = y .
(c) y − 2 = 37 (x − 3); y − 1 = − 13 (x − 6) ; y + 1 = 51 (x + 4)
3. Un malabarista lanza hacia arriba dos pelotas, cada una de ellas se desplaza siguiendo una trayectoria descrita
por la ecuación y = −12x2 + 96x + 100, donde la variable y indica la altura (en centímetros), alcanzada por
las pelotas al cabo de x segundos de transcurrido el lanzamiento:
(a) ¾En cuánto tiempo alcanza su máxima altura una de las pelotas ?
(b) Calcule la máxima altura alcanzada por una de las pelotas
(c) Dibuje la gráca que describe la trayectoria de las pelotas.
(d) Calcule el tiempo que permanece una de las pelotas en el aire.
4. En cada caso calcule la ecuación de la curva descrita:
(a) Una recta que pasa por los puntos (1, −2) y (2, 3).
(b) Una recta que pasa por el punto (1, −4) y que es paralela a la recta de ecuación 3x − 2y = 1
(c) Una parábola que pasa por los puntos (−1, 0), (3, −2) y (5, 0)
(d) Una circunferencia en la que uno de sus diámetros mide 5 cm. y que es tangente a los ejes coordenados.
(¾Existen diferentes respuestas?)
5. Cuando un artículo se vende a $5.000 se venden semanalmente 450 artículos. Si se ha observado que por cada
incremento de $ 100 se dejan de vender 14 artículos, escriba una ecuación que relacione el precio de venta y ,
con la cantidad x de artículos vendidos semanalmente. Dibuje la curva que describe la situación anterior.