CURSO INTENSIVO QUÍMICA 2007 a) Orbital atómico b) Molécula

c) Átomo d) Nivel de Energía

e) Campo de electrones
TEMA 1: ESTRUCTURA ATÓMICA, TABLA
PERIÓDICA. 7.- Si el número atómico de un elemento es Z y la masa
atómica es A, la diferencia de A-Z es:
Estructura atómica, método de la lluvia, número a) el número de electrones
atómico, número másico, isótopos e isóbaros, b) el número de protones
diferencias en la tabla periódica, propiedades c) el número de neutrones
periódicas: radio atómico, potencial de ionización, d) el número de protones mas electrones
electronegatividad. e) el número de deuterones.
Ejercicios:
8.- El carbono:
1.- Un átomo tiene 5 e- en orbitales “s” calcular su a) Su número atómico es 6
número atómico. b) Tiene 6 electrones orbitando su núcleo.
a) 11 b) 12 c) 14 d) 15 e) 5 c) Posee 6 protones en su núcleo.
d) Su peso atómico es 12.
2.- Átomos neutros del mismo elemento pueden e) Todas las anteriores.
tener:
a) Número diferente de protones 9.- La estructura electrónica correcta de un átomo de
b) Número diferente de neutrones magnesio (Z = 12) es:
c) Número diferente de electrones a) 1s2 2s1 3p7 3s2 b) 1s2 2s2 2p7 3s1
d) El mismo número másico c) 1s 2s 2p 3s
2 2 6 2
d) 1s2 2s2 2p7 3s1

3.- Indique cuál de los elementos posee mayor tamaño: 10.- El número de masa atómica de un átomo viene dado por:
F y I; K y Br; Cl y Li. a) el número de protones mas el número de electrones.
a) I, K y Cl b) I, Br y Cl b) el número de neutrones presentes.
c) F, Br y Li d) F, K y Li c) el número de neutrones mas el número de protones.
e) I, K y Li d) el número de protones presentes.

4.- Los elementos metálicos se diferencian de los
elementos no metálicos porque:
a) Son óptimamente homogéneos, están armados por
más de una clase de átomos y tienen brillo metálico.
b) Pueden ser sólidos, líquidos y gases, tienen baja
conductividad y brillo metálico.
c) Son óptimamente homogéneos, están armados por
una sola clase de átomos y pueden ser reducidos a
láminas.
d) Tienen alta conductividad, altos puntos de fusión y
ebullición y brillo metálico.
e) presentan altos puntos de fusión y de ebullición, baja
conductividad y brillo metálico.
11.- Se conoce como electronegatividad a:
a) La fuerza de atracción que ejerce un átomo
sobre otro de carga opuesta.
b) La atracción que ejerce el núcleo de un átomo
por los electrones del enlace.
c) La fuerza que mantiene unidos a los electrones
de un particular átomo.
d) La carga que suman todos los e-.
e) La fuerza de repulsión que ejerce un átomo
sobre los electrones de valencia.
TEMA 2: ENLACE, MATERIA Y NOMENCLATURA.

5.- Ordene de mayor a menor los siguientes elementos Enlace químico, clasificación de la materia, técnicas de
según su electronegatividad: separación, nomenclatura.
potasio, bromo, litio, oxígeno Ejercicios:
a) K > Br > Li > O
b) Br > O > Li > K Enlace químico:
c) O > Br > Li > K
d) Li > K > Br > O 1.- Identifica que tipo de enlaces une a los átomos en los
e) K > Li > O > Br siguientes compuestos en el mismo orden en que se
presentan:
6.- Lugar del espacio alrededor del núcleo donde existe FeCl2; Br2; HCl
la máxima probabilidad de encontrar un electrón en un a) iónico, covalente, covalente polar
instante dado: b)electrovalente, iónico, covalente

1
c) covalente dativo, iónico, covalente polar
d)covalente, covalente, covalente polar a) Cada uno de los átomos aporta un electrón.
e) iónico, covalente polar, covalente b)El sodio sede un electrón y el cloro lo acepta.
c) El cloro sede un electrón y el sodio lo acepta.
2.- Cuando se forma amonio (NH4+) a partir de d)Los dos átomos comparten dos electrones.
amoníaco (NH3) el enlace que se forma es: e) El cloro forma puentes de hidrógeno con el sodio.
:NH3 + H2O  NH4+ + OH-
a) Iónico b) Covalente dativo 9.- En la siguiente representación electrónica:
c) Covalente d) Covalente polar
H-Cl
3.- Una característica del enlace químico iónico es:
a) Los átomos del enlace comparten los electrones. el enlace que une el hidrógeno al cloro es:
b) Se forman entre átomos que tengan masas atómicas a) Covalente polar.
semejantes. b) Covalente no polar.
c) Los átomos que comparten los electrones poseen c) Iónico.
distinta electronegatividad. d) De hidrógeno
d) El par de electrones que se comparten es aportado por
uno de los átomos. 10.- ¿Cuál de los siguientes compuestos posee el punto de
e) Existe transferencia neta de electrones de un átomo a ebullición mas alto?
otro. a) Etano b) Metano c) Propanol
d) Agua e) Metanol
4.- ¿Cuál de los siguientes elementos forma un enlace
covalente?
a) N y H b) Cl y Ca c) Fe y Ni d) Clasificación de la materia:
Cu y Sn e) Na y S
11.- Identifica cuál de las siguientes muestras es un
5.- Se denomina covalencia a: compuesto, solución o mezcla en el mismo orden en que se
a) La posibilidad de representar la misma sustancia con presentan:
dos fórmulas electrónicas diferentes. Granito, Nestea, Acetato de Sodio
b) La formación de un enlace químico al compartirse a) Solución, mezcla, compuesto
uno o mas pares de electrones. b) Mezcla, compuesto, solución
c) La formación de un enlace químico al compartirse un c) Compuesto, mezcla, solución
átomo de hidrógeno. d) Compuesto, solución, mezcla
d) El enlace químico que se forma por transferencia de e) Mezcla, solución, compuesto
electrones entre dos átomos.
12.- Se le entrega un material (A) líquido de color oscuro, al
6.- En la siguiente representación indique el tipo de proceder a su filtración se recoge un líquido incoloro (B) y
enlace existente entre el fósforo y el oxígeno en el ácido queda en el papel de filtro un residuo sólido. Al someter a
fosfórico: destilación el material (B) deja en el fondo del matráz un
H sólido blanco y el destilado consiste en un líquido incoloro
(C). Al determinar su punto de ebullición a 1 atm se
O
registran 100ºC. si procedemos a destilar el material (C) se
H O P O H obtiene un líquido idéntico, no solo en el aspecto si no
O también en sus constantes físicas (pto. De ebullición,
densidad). En base al comportamiento de cada uno de los
a) cuatro enlaces covalentes simples. materiales, podemos clasificarlos como:
b) un enlace covalente doble y tres covalente simple. a) (A) mezcla; (B) solución; (C) sustancia simple.
c) tres enlaces covalente simple y uno coordinado. b) (A) solución; (B) mezcla; (C) sustancia simple.
d) tres enlaces covalentes dobles y uno covalente c) (A) mezcla; (B) solución; (C) mezcla homogénea.
coordinado. d) (A) solución; (B) mezcla; (C) solución.
e) (A) mezcla; (B) mezcla; (C) sustancia simple.
7.- Cuál de los siguientes compuestos tiene un enlace
covalente no polar: 13.- Una diferencia entre materia y sustancia pudiera ser:
a) MgF2 b) KBr c) HCl d) Cl2 a) la sustancia como tal no tiene ninguna relación con la
materia.
8.- En el NaCl el enlace iónico se forma cuando:

2
b) la materia esta constituida por una sustancia pero la b) CH3COO-, CaH2, SO3
afirmación inversa es incorrecta. c) CH3COO-, CaH2, SO3-2
c) la materia puede dividirse en elementos, compuestos d) AcO, Ca2H, SO2
y mezclas mientras que esto no sucede con la sustancia. e) AcO, CaH2, SO2-2
d) la materia esta formada por elementos y la sustancia
no. 21.- Las siguientes fórmulas químicas Li2O2 y CaO2
e) Sustancia y materia pueden ser homogéneas. corresponden a un grupo de sustancias:
a) óxidos básicos b) óxidos ácidos
14.- Cuando se mezclan aceite y agua se forma: c) peróxidos d) hidróxidos e) anhídridos
a) mezcla homogénea b) solución
c) emulsión d) aleación 22.- Seleccione correctamente los nombres de las siguientes
especies químicas:
Técnicas de separación: Pd; Al2S3; HClO2; Mg3(PO4)2
a) Platino; Sulfuro de aluminio; ácido perclórico; Fosfato
15.- Algunos procedimientos para separar los de magnesio
componentes de una mezcla son: b) Paladio; Sulfuro alumínico; ácido cloroso; Fosfito de
a) Destilación simple, destilación fraccionada y magnesio
electrólisis. c) Paladio; Sulfuro de aluminio; ácido cloroso; Fosfato de
b) Filtración, fragmentación y purificación. magnesio
c) Cromatografía, filtración y fragmentación. d) Platino; Sulfuro de aluminio; ácido cloroso; Fosfato de
d) Electrólisis, cristalización y evaporación. magnesio
e) Cromatografía, decantación y destilación. e) Paladio; Sulfuro aluminoso; ácido clorito; Fosfato de
magnesio.
16.- El proceso mediante el cual se separan mezclas de
diferentes líquidos en base a su diferencia de polaridad, 23.- Seleccione correctamente los símbolos correspondientes
se conoce como: a las siguientes especies químicas:
a) Destilación b) Precipitación Acido Hipocloroso, Fosfato de Rubidio, Anhídrido
c) Cristalización d) Evaporación Perbrómico
e) Cromatografía f) HClO, Rb3PO4, Br2O7
g) HClO2, Rb3PO4, Br2O7
17.- El proceso mediante el cual se separan mezclas de h) HClO, Ru3PO4, Br2O5
diferentes líquidos con diferentes puntos de ebullición, i) HClO2, Ru3PO4, BrO2
para purificar un líquido determinado, se conoce como: j) HClO3, Rb2PO4, Br2O5
a) punto de ebullición b) destilación
c) evaporación d) cristalización 24.- Nombre los siguientes compuestos: SO 4-2; HNO3;
Fe2CO3
18.- ¿Por cuál método de separación pudiera obtenerse a) Sulfato, ácido nítrico, carbonato férrico
por separado los distintos componentes de una mezcla b) Anhídrido sulfúrico; ácido nitroso, carbonato férrico.
de cloruro de sodio, arena y agua? c) Sulfato, ácido nitroso, carbonato ferroso.
a) Centrifugado, evaporación y destilación. d) Anhídrido sulfúrico, ácido nítrico, carbonato ferroso.
b) Filtrado y destilación.
c) Precipitación y separación mecánica 25.- Seleccione correctamente los símbolos correspondientes
d) electroforesis y decantación. a las siguientes especies químicas: Amonio/ Cromato/
Nitrato de Plata.
19.- ¿Cómo se puede separar una solución de cloruro de
plata, la cual es blanquecina y no se disuelve en agua? a) NH4+/ CrO42-/ / AgNO3
a) Decantación. b) Destilación b) NH3+/ Cr2O7/ AgNO2
c) Cromatografía d) Filtración. c) NH4+/ CrO/ PtNO3
d) NH3+/ Cr3O7/ PtNO2
Nomenclatura: e) NH4/CrO4/PtNO

20.- Seleccione correctamente los símbolos
correspondientes a las siguientes especies químicas:
ACETATO, HIDRURO DE CALCIO, ANHÍDRIDO
SULFÚRICO
a) AcO, CaH, SO3
26.- Las siguientes especies químicas: CO 32-, H2SO4, KOH,
CaCl2 se nombran de manera correcta en el orden en que se
presentan, en una de las alternativas que se muestran a
continuación:

3
a)Carbonato, ácido sulfúrico, hidróxido de sodio, 2Sb(S) + 3Cl2(G)  2SbCl3(S)
cloruro de potasio. ¿Cuál es el reactante que queda en exceso si se mezclan 5g
b) Carbonito, ácido sulfuroso, hidróxido potásico, de antimonio con 5g de cloro?
cloruro cálcico. Datos: Sb = 122g/mol; Cl = 35,5g/mol
c) Carbónico, ácido sulfatoso, hidróxido de potasio, a) Antimonio b) Cloro c) Cloruro de Antimonio d) Cloro y
clorato de calcio. Antimonio
d)Carbonato, ácido sulfato, hidróxido de potasio, cloruro e)reaccionan completamente.
de calcio.
e) Carbonato, Ácido Sulfúrico, Hidróxido de Potasio, 5.- Dada la reacción:
Cloruro de Calcio. 2KClO3  2KCl + 3O2
¿Cuál será la cantidad en moles de clorato de potasio que da
27.- El estado de oxidación del Mn en el KMnO4 es: lugar a 1 mol de moléculas de oxígeno?
a) +7 b) +5 c) +3 a) 1,00moles b) 0,67moles c) 0,50moles
d) +1 e) 0 d) 0,33moles e) 0,40moles

6.- Se mezclan 10 g de dióxido de azufre con 10g de oxígeno

TEMA 3: CAMBIOS EN LA MATERIA, gaseoso y un gran exceso de agua para formar ácido
ESTEQUIOMETRÍA. sulfúrico, según la reacción:
2SO2 + O2 + 2H2O  2H2SO4
Cambios físicos y químicos, ecuación balanceada, selecciona entre las alternativas siguientes la que
estequiometría. corresponda al reactivo limitante de la reacción previa. El
Ejercicios: peso molecular del SO2 es 64 g/mol; O2 es 32g/mol; H2SO4
es 230g/mol.
1.- La temperatura a la cual la presión de vapor de un a) dióxido de azufre b) oxígeno
líquido iguala a la presión atmosférica, se denomina: c) agua d) ácido sulfúrico
a) densidad e) reaccionan completamente
b) solubilidad
c) punto de fusión 7.- La reacción entre aluminio y óxido férrico puede producir
d) punto de ebullición temperaturas cercanas a los 3000ºC, lo que se utiliza para
e) presión osmótica soldar metales:
       2Al + Fe2O3  Al2O3 + 2Fe
2.- De las reacciones químicas que se proponen a En un proceso se hicieron reaccionar 126 g de Al con 600 g
continuación cuál pudiéramos afirmar que está de Fe2O3. ¿Cuál es la masa de Al2O3 que se formará? (PM:
correctamente balanceada: Fe2O3 = 160; Al2O3 = 102; Al = 27; Fe = 56)
a) KNO3  KNO2 + ½ O2 a) 20 g b) 1230 g c) 382 g d) 238 g e) 780 g
b) MnO2 + 4HCl  MnCl2 + Cl2 + H2O
c) KClO3  KCl + 3O2 8.- ¿Cuántos átomos de hidrógeno hay en dos moles de ácido
d) CaBr2 + H2SO4  HBr + CaSO4 carbónico?
e) HCl + Zn  ZnCl2 + 1/2H2 a) 6,02x1023 b) 18,06x1023
c) 12,04x10 23
d) 24,08x1023 e) 3,01x1023
3.- Si se desean preparar 70g de HCl haciendo
reaccionar cloruro de sodio con ácido sulfúrico en 9.- En la reacción: H2(g) + ½ O2(g)  H2O(g) la relación
exceso. ¿Cuántos gramos de cloruro de sodio se H/O en el producto es:
necesitan si el rendimiento de la reacción es de un 75%? a) 2g de H2/ 1g de O2
Datos: Na = 23g/mol; Cl = 35,5g/mol; H = 1g/mol; O = b) 1g de H2/ 1g de O2
16g/mol; S = 32g/mol. c) 1mol de H2/ 1mol de O2
a) 94,9g d) 2moles de H/1mol de O
b) 149,54g e) 3moles de H2/ 1mol de O2
c) 0,949g
d) 24,86g
e) 0,0131g

10.- Aproximadamente 0,4% de la masa del cuerpo humano

4.- El antimonio reacciona con el cloro gaseoso para está formado por magnesio. Este metal se encuentra en el
obtener cloruro de antimonio, de acuerdo a la siguiente jugo gástrico y en el plasma sanguíneo ayudando a la acción
reacción: de ciertas enzimas. ¿Cuántos átomos de magnesio tendrá

4
aproximadamente una persona que pesa 61 kilogramos?
uma Mg = 24g/mol
a) 3,01x1023
b) 6,12x1023
c) 12,04x1024
d) 6,12x1024
11.- El cianuro de potasio KCN es una sustancia
extremadamente tóxica, la dosis letal es de
aproximadamente 5mg por cada Kg de peso corporal. Si
se conoce el peso atómico de cada elemento: K = 39,1;
C = 12; N = 14. ¿A cuántos moles de KCN
correspondería la dosis letal para una persona de 70
Kg.?
a) 5,37x10-3 moles
b) 1,86x103 moles
c) 0,35x10-3 moles
d) 5,37x103 moles
12.- Cuando se calienta clorato de potasio todo el
oxígeno se libera de forma molecular. ¿Cuántos moles
de oxígeno se obtienen a partir de 1 mol de la sal?
(se sugiere plantear la ecuación balanceada)
a) 2.0 b) 3.0
c) 2.5 d) 1.5
13.- El carburo de calcio es un sólido que fue utilizado
en la producción de gas de alumbrado (acetileno) y en la
maduración de algunas frutas como el cambur. En un
compuesto binario formado por carbono y calcio; si se
sabe que 16gr del compuesto contienen 10 gr de Ca y el
resto de C, una de las siguientes fórmulas representa
correctamente el compuesto:
a) Ca2C b) CaC
c) CaC4 d) CaC2
16.- El número de moléculas de N2(g) que hay en un
recipiente esférico de 11,2L de capacidad en condiciones
normales es de:
Na = Número de Avogadro.
a) Na
b) Nax1023
c) ½ Na
d) 2Na
17.- Se conoce la densidad del zinc 7,1 gr/cc. Calcule el
volumen ocupado por 60 gramos de este elemento.
a) 8,45x10-3Lt
b) 0,118 Lt
c) 8,45x103 Lt
d) 0,426Lt.
18.- Si se tiene la siguiente fórmula química de un
compuesto: CH3CH2OH, y los pesos atómicos de sus
elementos son: C = 12g/mol; H = 1g/mol; O = 16g/mol; se
puede predecir entonces que en 4 gramos de esta sustancia
¿cuántos gramos de carbono se encontrarán?
a) 1,09 g b) 0,96 g c) 2,09 g
d) 0,64 g e) 0,24 g
19.- En el recipiente A, el agua hierve por la acción de un
alambre calentado eléctricamente, desprendiéndose burbujas
de gas en todo el líquido. En el recipiente B la electricidad
pasa a través del agua debido a la diferencia de potencial que
se establece entre los electrodos sumergidos en la misma.
El cambio ocurrido en los recipientes A y B y los gases que
se desprenden en cada caso son:

14.- La ecuación balanceada para la combustión del

etano es:
2C2H6 + 7O2  4CO2 + 6H2O
¿Qué cantidad en gramos de oxígeno se necesitan para a) Recipiente A: Cambio de fase; hidrógeno (H2) y oxigeno
oxidar 30gramos de etano? (O2).
a) 30 g b) 60 gr Recipiente B: Descomposición; aire y vapor de agua.
c) 112 gr d) 64gr b) Recipiente A: Descomposición; aire y vapor de H2O.
Recipiente B: Cambio de fase; hidrógeno (H2) y oxigeno
15.- Atendiendo a la variedad de cambio químico. (O2).
¿Cómo se clasificarían las siguientes reacciones? c) Recipiente A: Descomposición; hidrógeno (H2) y oxigeno
KOH + HCl  KCl + H2O (O2)
Mg + 2HCl  MgCl2 + H2 Recipiente B: Cambio de fase; aire y vapor de H2O.
SO3 + H2O  H2SO4 d) Recipiente A: Cambio de fase; aire y vapor de agua
a) doble desplazamiento – combinación – Recipiente B: Descomposición; hidrógeno (H2) y oxígeno
descomposición. (O2).
b) combinación – desplazamiento – combinación.
c) doble desplazamiento – desplazamiento – Las siguientes dos preguntas están referidas a la información
combinación. que aparece en el diagrama de fases del agua pura que se
d) desplazamiento – descomposición – desplazamiento. muestra a continuación:

5
 3.- Si al añadir un cristal de Na 2SO4 a una solución acuosa de
P Na2SO4 se produce la precipitación de mas cristales de
(atm) Na2SO4 entonces se deduce que la solución era:
I II a) sobresaturada
m b) diluida
o c) no saturada
d) saturada.

4.- El peso equivalente de un elemento en una reacción dada

T (ºC) es igual a:
a) la relación entre la masa atómica y su valencia.
b) el producto de su masa atómica por su volumen.
20.- El cambio de fase de I a II en la dirección de la
flecha se denomina: c) el número de moles del elemento entre su valencia.
d) el peso en gramos dividido entre el peso molecular.
a) Sublimación b) Congelamiento
c) Fusión d) Evaporación e) el peso en gramos multiplicado por el peso molecular.

21.- La curva om recibe el nombre de: 5.- Los pesos equivalentes del ácido carbónico (H2CO3),
a) curva de sublimación hidróxido de sodio (NaOH) y sulfato férrico (Fe 2(SO4)3) son
b) curva de presión de vapor del líquido respectivamente:
a) PM/3, PM/1, PM/6
c) curva de fusión
d) curva de congelamiento b) PM/2, PM/2, PM/3
c) PM/2, PM/1, PM/6
22.- Una reacción se lleva a cabo en condiciones d) PM/3, PM/2, PM/2
e) PM/1, PM/2, PM/3
normales cuando:
a) la temperatura es igual a 37ºC
6.- Si a 2,5 g de la sal se le añade agua hasta llegar a 125mL
b) la concentración es igual a 1 molar
c) la presión es igual a 1 atmósfera. de solución ¿Cuál es la concentración de la solución?
a) 1,5% m/v b) 1,5% v/m c) 2% v/m
d) el volumen es igual a 1 litro.
e) se cumplen todas las condiciones anteriores. d) 2% m/v e) 0,5% m/v

7.- Se prepara una solución disolviendo 40g de bromuro de

potasio en 200g de agua. ¿Cuál será el %m/m de la solución
TEMA 4: SOLUCIONES.
resultante?
a) 16,67%
Solubilidad, tipos de solución, concentración, dilución,
propiedades coligativas. b) 20,00%
c) 0,05%
Ejercicios:
d) 80,00%
e) 0,06%
1.- La solubilidad de una cierta sustancia dependerá de:
a) tipo de solvente, presión y calor.
8.- Se necesitan preparar 100mL de una solución de bromuro
b) Tipo de solvente, pH, grado de ionización.
c) tipo de solvente, temperatura, pH, presencia de otras de potasio 0,5M. ¿Cuántos gramos de bromuro de potasio se
requieren?
sustancias, presión.
d) tipo de solventes, pKa, concentración, temperatura, Datos: Br = 79,9g/mol; K = 39g/mol
a) 4g b) 30g c) 59,5g d) 5,95g e) 0,5g
pH, presión, presencia de otras sustancias.
9.- ¿Cuál será la molaridad de una solución de ácido
2.- Es la cantidad en gramos de soluto necesaria para
obtener una solución saturada: sulfúrico 2 normal?
a) 4 molar b) 2 molar c) 3 molar
a) Sobresaturación
b) Dilución d) 0,5 molar e) 1 molar
c) Concentración
d) Insaturación 10.- ¿Cuál de las sustancias tiene mayor normalidad?
a) 0,75M Ácido Sulfúrico.
e) Solubilidad
b) 1,4M Ácido Clorhídrico.
c) 2,0 M Ácido Nítrico.
d) 1,0 M Ácido Fosfórico.
e) todas tienen la misma normalidad

6
 a) 50mL b) 250mL c) 195,75mL
11.- La concentración normal de la glucosa en la sangre d) 2,5mL e) 20mL
(glicemia) es de 100mg/100mL. Sabiendo que el peso
molecular de la glucosa es de 180 g/mol, ¿Cuál será la 19.- Se mezclan 500 mL de una solución acuosa que contiene
concentración molar de la glucosa en la sangre? NaCl al 2% m/v con 200 mL de otra solución que contiene
a) 5,5M b) 11,0mM c) 5,5mM NaCl al 4% m/v. ¿Cuál es la concentración en porcentaje m/v
d) 1,8mM e) 18mM de la solución final?
a) 6,0% b) 2,0% c) 4,0%
12.- ¿Cuál es la concentración de NH3 que se obtiene al d) 2,5% e) 3,5%
hacer reaccionar 12 moles de gas de hidrógeno con
suficiente nitrógeno gas si el volumen final es de 500 20.- Una empresa que fabrica vinagre (solución acuosa de
ml? ácido acético al 5,0 % m/v) usa como materia prima una
N2 + 3H2  2NH3 solución acuosa de ácido acético 12,0 % m/v. Si la empresa
a)4,0 M b) 16,0 M c) 8,0 M desea fabricar 5000 L de vinagre, ¿qué volumen de la
d)18,0M e) 36,0M solución al 12,0% m/v necesita?
a) 500 litros b) 1203 litros c) 2500 litros
13.- Calcule la concentración molar del soluto en la d) 2083 litros e) 1500 litros
siguiente solución: 0.250L que contiene 5 g de NaNO 3
(Na = 23 g/mol; N = 14 g/mol; O = 16 g/mol) 21.- Se necesitan neutralizar 20mL de una solución de ácido
a) 0,93M b) 1,50M c) 0,24M clorhídrico, que exhibe una molaridad de 0,1 para eso se
d) 1,73M e) 2,18M requieren:
a) 20mL de Ca(OH)2 0,1M
14.- Para un paciente en estado de emergencia se b) 15mL de Ca(OH)2 0,1N
necesita preparar 400mL de una solución salina 1M. c) 15mL de Ca(OH)2 0,1M
¿Cuántos gramos de cloruro de sodio se requieren? (Na d) 10mL de Ca(OH)2 0,1M
= 23g/mol; Cl = 35,5g/mol) e) 10mL de Ca(OH)2 0,1N
a) 236g b) 4,0g
c) 0,236g d) 23,6g 22.- 10 microlitros corresponden a:
a) 10x106 Lt b) 10x10-6 Lt
15.- Sabiendo que el peso molecular de la glucosa es c) 10x10 Lt
3
d) 10x10-3 Lt
180 g/mol y la densidad es de 1,07g/ml, el porcentaje en
peso de una solución de glucosa 0,31M es: 23.- ¿Qué condición inicial existía en dos soluciones de
a) 5,2 % b) 0,9 % c) 4,7 % glucosa (A y B) para que al estar separadas por una
d) 3,5 % e) 0,3 % membrana semipermeable, que permite el solo el paso del
agua, se observe un aumento progresivo del volumen de B y
16.- Se desea preparar 200cm3 de solución de HNO3 al disminución del volumen de A?
10% V/V a partir de una solución de la misma sustancia a) La cantidad de soluto en A era mayor que en B.
que tiene una concentración de 21% V/V. ¿Cuántos cm 3 b) La cantidad de soluto es igual en las dos soluciones.
se deben tomar de la solución concentrada para preparar c) La presión osmótica en A era mayor que en B.
el volumen de solución deseada? d) La presión osmótica en A era menor que en B.
a) 155cm3 b) 210cm3 c) 42cm3 c) Las presiones osmóticas en A y en B eran iguales.
d) 15,5cm 3
e) 95,24cm 3

24.- Si a un litro de solución acuosa de sacarosa 0,1 M se le

17.- ¿Qué volumen de solución madre de H2SO4 3M se
deben tomar para preparar una solución de 500dm3
0,5N?
a) 83 Lt b) 38 Lt
c) 41,6Lt d) 4cm3
18.- En el laboratorio se tienen 212 g de Na 2CO3
disueltos en 2 litros de solución. A partir de esta
solución madre se quiere preparar 500mL de solución
cuya concentración sea de 0,5M. ¿Cuál es el volumen
que se debe medir de la solución madre para preparar
esta solución?
Datos: C = 12g/mol; Na = 23g/mol; O = 16g/mol
añaden 500 mL de agua, se puede afirmar para la solución
resultante que:
a) La presión de vapor de la solución aumenta.
b) La temperatura de ebullición de la solución aumenta.
c) La temperatura de congelación de la solución disminuye.
d) La presión osmótica de la solución aumenta
e) ninguna ya que el soluto solo se está diluyendo.
25.- El siguiente esquema muestra dos soluciones separadas
por una membrana permeable solo a las moléculas de agua:
Solución 1 Solución 2
Glucosa al 5% Glucosa al 1%

7
 e) El cobre cede dos electrones al hidrógeno.

Por la diferencia de concentración se espera que: 6.- ¿Cuál de las siguientes ecuaciones está ajustada en cuanto
a) no exista flujo de agua entre las soluciones 1 y al número de átomos de cada elemento y al número total de
2 cargas?
b) la glucosa fluya desde la solución 1 a la a) MnO4-  Mn+2 + 2O2
solución 2 b) MnO4-  Mn+2 + 4H2O
c) el agua fluya desde la solución 2 a la solución 1 c) MnO4- + 4H+  Mn+2 + 4H2O
d) el agua fluya desde la solución 1 a la solución 2 d) MnO4- + 4H+  Mn+2 + 4H2O + 3e-
e) el volumen de las soluciones no se modifique. e) MnO4- + 8H+ + 5e-  Mn+2 + 4H2O

TEMA 5: REDOX. 7.- En la siguiente reacción:

Fe + 2H+ + 2Cl-  Fe+2 + 2Cl- + H2
Reacciones REDOX, agte. Oxidante y agte. Reductor. a) Hierro se oxida, hidrógeno se reduce
Ejercicios: b) Hidrógeno se oxida, hierro se reduce
c) Cloro se oxida, hierro se reduce
1.- En las reacciones Redox: d) Hierro se oxida, cloro se reduce
a) gana electrones el compuesto que se oxida. e) Cloro y hierro se reducen, hidrógeno se oxida
b) el agente oxidante es la especie química que
promueve la reducción. 8.- En la siguiente reacción diga quien cede y quien acepta
c) cede electrones el compuesto que se reduce. electrones.
d) se da intercambio de electrones solamente. HCl + Zn  ZnCl2 + 1/2H2
e) puede darse transferencia de electrones o protones. a) El cloro cede un electrón mientras que hidrógeno los
acepta.
2.- Representa a la especie química que promueve la b) El zinc cede dos electrones mientras que el hidrógeno
oxidación y contiene a la especie que se reduce: los acepta
a) Agente Reductor c) El Hidrógeno cede dos electrones mientras que el zinc
b) Agente Óxido-Reductor los acepta.
c) Reactante d) El zinc cede dos electrones mientras que el cloro los
d) Agente Oxidante acepta.
e) Catalizador
9.- En la reacción de óxido reducción entre el óxido férrico y
3.- En la ecuación: el anhídrido carbónico, se obtiene como productos de reacción
SnCl4 + Fe  SnCl2 + FeCl2 hierro metálico y dióxido de carbono; plantee la ecuación e
Se puede afirmar que el hierro: indique cual de los siguientes compuestos es el agente
a) gana dos electrones oxidante:
b) comparte un par de electrones a) Fe+2 b) CO2
c) pierde dos electrones c) Fe2O3 d) FeO
d) gana un electrón
e) pierde un electrón

4.- En la siguiente reacción REDOX:

2Mg + O2  2MgO
a) El magnesio acepta un electrón del oxígeno.
b) El magnesio cede dos electrones al oxígeno.
c) El magnesio se reduce y el oxígeno se oxida.
d) El oxígeno cede dos electrones al magnesio.
e) El oxígeno acepta un solo electrón del magnesio.

5.- En relación con la siguiente ecuación redox:

CuO + H2  Cu + H2O
Se puede establecer que: TEMA 6: CINÉTICA Y TERMODINÁMICA.
a) El hidrógeno cede un electrón al cobre.
b) La valencia del cobre no se modifica. Velocidad de una reacción, catalizadores, reacciones
c) El cobre se oxida. endotérmicas y exotérmicas, 1º Ley de la termodinámica, 2º
d) El cobre se reduce.

8
Ley de la Termodinámica, Entropía, Entalpía, Energía b) Entalpía
Libre de Gibs, Capacidad Calórica. c) Entropía
d) Energía de activación
Ejercicios:
7.- El calor necesario para pasar de estado líquido a estado
1.- La medida del grado de orden o desorden de las gaseoso un gramo de una sustancia se le llama:
partículas que constituyen una sustancia, se conoce a) Punto de ebullición
como: b) Evaporación
a)Energía b)Entropía c) Calor de evaporación
c)Entalpía d)Energía libre d) Calor de combustión
e) Calor de Reacción
8.- ¿Qué cantidad de calor será necesario para elevar la
2.- El calor de vaporización del agua liquida a 298ºK es temperatura de 150 gramos de agua desde 0ºC hasta 30ºC?
H=44,1 Kj/mol. ¿Qué significado tienen el valor de Cp= 1cal/gr. ºK

esta medida termodinámica? a) 4,5 Kcal.

b) 150,0 Kcal.
a)La transformación es espontánea. c) 50, 0 Kcal.
b)La reacción es reversible. d) 9500 Kcal.
c)El proceso es endotérmico. e) 15Kcal.
d)El proceso es exotérmico.
e) El proceso es inverso 9) En el siguiente gráfico diga cuál es el tiempo de vida
media:
3.- La ionización del ácido acético en agua puede 1,2
representarse por la ecuación: HA + H2O = H3O+ + A-.
Si la velocidad de reacción directa es V=K’ [HA][H 2O], 1
la reacción total es de : 0,8
[ ] (mol/Lt)

a) Orden cero 0,6

b) Primer orden 0,4
c) Segundo orden
0,2
d) Tercer orden
0
4.- ¿Cuál es el papel de los catalizadores? 0 10 20 30 40
a) Aumentan la velocidad en ambas direcciones. tiempo (h)
b) Cambian la constante de equilibrio.
c) Disminuyen la energía de activación. a) 1 hora
d) Suministran mayor energía a los reactantes para que b) 5 horas
estos puedan alcanzar a los productos. c) 15 horas
d) 30 horas
5.- Los catalizadores biológicos (enzimas) intervienen
en las reacciones químicas que se realizan en los 10.- Cuándo un proceso se lleva a cabo en una dirección sin
organismos actuando en: la necesidad de que se le aplique energía se dice que es:
a) El aumento de las frecuencia de colisiones entre las a) Reversible
moléculas activadas. b) Espontáneo
b)Reduciendo la energía necesaria para la formación de c) Endotérmico
los productos. d) Exotérmico
c) Alterando el equilibrio de las reacciones favoreciendo
la formación de los productos. 11.- La gráfica se relaciona con la siguiente reacción:
d)Participando en las reacciones después de lo cual Mg(s) + 2HCl  MgCl2 + H2
resultan modificadas.
e) N.A.

6.- Cómo se denomina a la diferencia de energía

utilizable a presión constante en una reacción química:
a) Energía Libre de Gibbs

9
 16.- La siguiente reacción representa un proceso químico,
moles CH3CH2CH3 (g) + 5O2  3CO2 (g) + 4H2O
cuyo contenido energético se denomina:
de H2 a) entropía de combustión
b) entalpía de formación
c) energía libre de combustión
d) entalpía de combustión

TEMA 7: EQUILIBRIO QUÍMICO.

T1 T2 T3 T4
Constante de reacción, factores que afectan el equilibrio,
Tiempo (seg) Principio de Le Chatelier, Ley del gas ideal, leyes de los
gases, mezcla de gases.
En base al gráfico se pueden obtener los valores de
Ejercicios:
velocidad de la reacción en los puntos indicados. ¿Para
cuál punto se obtiene la mayor velocidad de reacción?
1.- La expresión de equilibrio para la siguiente reacción es:
a) T1 b) T2
N2 (g) + H2 (g) NH3 (g)
c) T3 d) T4
a) [NH3] / [N2] + [H2]
12.- La mayor reactividad del Zn con el HCl para formar
b) [NH3]2 / [N2] [H2] 3
gas hidrógeno cuando esta pulverizado en relación a
c) [NH3] / [N2]2[H2]
cuando el metal está en granallas se explica en base a:
d) [NH3]/[N2]2
a) La mayor concentración molar del reactante.
e) [N2][H2]/[NH3]
b) Mayor superficie de contacto entre los reactantes.
c) La alta reactividad del Zn.
2.- La oxidación del monóxido de nitrógeno (NO) es un
d) Un aumento de la constante de equilibrio de la
proceso que ocurre rápidamente según la ecuación: 2NO +
reacción.
O2  2NO2 Una forma de evitar la oxidación del NO es:
e) Todas las anteriores.
a)Disminuyendo la concentración del NO.
b)Aumentando la concentración del O2.
13.- La velocidad de una reacción química NO depende
c)Disminuyendo la concentración del NO2.
de:
d)Aumentando la concentración de los reactantes.
a) La temperatura.
e) N.A.
b) La concentración de los reactantes.
c) El estado físico de las sustancias reaccionantes.
3.- Se tienen tres ecuaciones con sus constantes de equilibrio:
d) La presencia de catalizadores.
I.-CO + H2O = CO2 + H2 ; Keq = 4.0
e) La estequiometría de la reacción.
II.-2O2 + N2 = 2NO2 ; Keq = 1,2 x 10-18
III.-H2O = H+ + OH ; Keq = 1,0 x 10-7
14.- La mínima cantidad de energía requerida para
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
romper los enlaces e iniciar una reacción química se
a) La reacción II no puede alcanzar el equilibrio.
conoce como:
b)La reacción I posee mayor relación molar de producto a
a) Energía cinética b) Calor de reacción
sustrato que la II.
c) Energía de disociación d) Energía de activación
c) La reacción II se desplaza hacia la derecha.
e) Calor de formación
d)En III el equilibrio de los productos es mayor que el del
agua.
15.- La velocidad de una reacción química puede
e) En III se ve favorecida la reacción directa.
aumentarse si aumenta la temperatura, esto se debe a
que:
4.- 448ºC La constante de equilibrio para la reacción:
a) Disminuye la energía necesaria para que se efectúe la
H2 (g) + I2 (g)  2HI (g) es 50.5. Si se altera el equilibrio de
reacción.
manera que Q=1,5 según la relación: Q = [HI] 2 / [H2] [I2]
b) Aumenta la concentración de los reactantes.
¿Cómo reaccionaría el sistema para restablecer el equilibrio?
c) Aumenta la energía cinética de las moléculas
a) Disminuyendo la concentración del HI.
reactantes.
b)Aumentando la concentración del HI.
d) Aumenta la energía libre del sistema.
c) Aumentando la concentración de H2 e I2.
e) Aumenta el orden total de la reacción.
d)Disminuyendo la concentración de HI y H2.
e) N.A.

10

5.- El equilibrio químico puede definirse como:
a) Un proceso donde la velocidad de formación y
descomposición de los productos son iguales.
b)Una situación estática donde la mitad de las moléculas
están en forma de reactantes y la otra mitad productos.
c) El estado que se alcanza cuando se agotan los
reactantes y éstos se han transformado totalmente en
productos.
d)El estado que alcanzan las reacciones químicas donde
ya no ocurren transformaciones entre productos y
reactantes y estos permanecen constantes.
e) Proceso en el que la velocidad de formación de los
reactantes es inversamente proporcional a los
productos.
6.- Para mantener el equilibrio en: 2SO2 + O2  2SO3 a
temperatura constante, una disminución del volumen
total del sistema provoca:
a) Aumento en la concentración de SO3
b) Aumento en la concentración de SO2
c) Disminución constante del equilibrio
d) Aumento en la constante de equilibrio
e) No ocurre cambio.
7.- Según Le Chatelier si se le agrega agua a la siguiente
reacción en equilibrio, cómo reaccionaría para volver al
equilibrio?
2H2 + O2  2H2O
a) Hacia la formación de reactantes.
b) Hacia la formación de productos.
c) El hidrógeno y el oxígeno van a producir mas
agua.
d) No se desplaza en ningún sentido.
8.-Para la siguiente reacción:
HCO3- + H2O H2CO3 + OH-
Se tiene que la constante de equilibrio se expresa como:
Kc = [OH-][H2CO3] / [HCO3-]
a) de acuerdo al principio de Le Chatelier la
concentración HCO3- aumenta a expensas de H2CO3.
b) tiende a aumentar de modo permanente la
concentración de iones OH-, de acuerdo al principio de
Le Chatelier.
c) Aumenta la constante de equilibrio.
d) Permanece imperturbable porque se trata de una
solución buffer.
9.- Se puede reconocer que un sistema químico ha
alcanzado el equilibrio cuando:
a) Se igualan las concentraciones de reactantes y
productos
b) Las concentraciones de los reactantes son mayores
que la de los productos.
c) Las concentraciones de reactantes y productos no varían
con el tiempo.
d) Cesan las transformaciones de reactantes en productos y
viceversa.
10.- La síntesis de C a partir de A y B se efectúa mediante la
siguiente reacción:
A + B C Keq = 50 a 30ºC
Si la concentración inicial de C es de 0,1mM, la de A es de
1,0mM y la de B es 2,0mM, se podría predecir que para
alcanzar el equilibrio, la reacción se desplazará:
a) de izquierda a derecha.
b) De derecha a izquierda
c) Hacia la izquierda hasta que la concentración de C sea casi
cero.
d) Hacia la derecha hasta que se igualen las concentraciones
de A, B y C.
11.- Si para la reacción A  B, la Keq tiene un valor de 104,
se puede afirmar que en el equilibrio:
a) La reacción está fuertemente favorecida.
b) La concentración de A es mas de mil veces mayor que la
del producto B.
c) La concentración de B es similar a la de A.
d) Hay mil veces mayor cantidad de B que de A.
12.- En la siguiente reacción:
A + B + calor  C + D
El aumento de la temperatura del sistema produce uno de los
siguientes efectos sobre la concentración de A y D, señálelo:
a) A no varía y D aumenta
b) D no aumenta y A disminuye
c) A disminuye y D aumenta
d) A aumenta y D disminuye.
13.- Según lo enunciado en la Ley de Boyle se puede afirmar
que:
a) Al aumentar el volumen que ocupa un gas a una
temperatura constante, aumenta la presión.
b) El volumen que ocupa un gas depende de la capacidad del
recipiente que lo contiene.
c) Al aumentar la temperatura, el volumen que ocupa un gas
a presión constante disminuye.
d) El volumen que ocupa un gas a temperaturas constantes
disminuye al aumentar la presión
14.- A 100ºC, la constante de equilibrio para la reacción
COCl2(g) CO(g) + Cl2(g)
Tiene el valor de Kc = 2x10 -19. Si se encuentran las
siguientes concentraciones: [COCl2] = 3x10-3 M, [CO] =
1x10-5 M, [Cl2] = 3x10-6 M, prediga si la reacción está en
equilibrio y sino lo está indique en qué dirección se debe
llevar a cabo la reacción para alcanzar el equilibrio.
a) Está en equilibrio.
b) Aumenta la concentración de COCl2
c) Aumenta la concentración de CO
11
 d) Disminuye la concentración de COCl2 d) El CH3COOH aporta una mayor concentración de H+ que
e) Aumenta la concentración de Cl2 el HCl

15.- Considere el sistema en el equilibrio siguiente: 7.- En la siguiente reacción:

C(s) + CO2(g ) 2CO(g) Hº = 119.8 KJ H3PO4 + NaH2PO4  Na+ + H+ + H2PO4
Si la reacción está en equilibrio, ¿Cuál será el efecto de El pH aumenta al añadir:
aplicar calor al sistema? a) H2PO4
a) Aumenta la concentración de C(s) b) H+
b) Descenso de la concentración de CO(g) c) HCl
c) Aumento de la concentración de CO(g) d) H3PO4
d) Aumento de la concentración de CO2(g)
e) No se altera el equilibrio. 8.- Si una solución AD (HBc) 0,01 M se encuentra disociado
en un 10%, el valor del pH de la solución es:
TEMA 8: EQUILIBRIO ÁCIDO BASE.
a) 1 b) 2
Electrolitos, ácidos y bases, pH, constante de acidez, c) 4 d) 10 e) N.A.
buffer.
9.- ¿Cuál es el pH de una solución NaOH cuya
Ejercicios: [OH-] = 1 x 10-4 mol/l ?
a) 0 b) 10 c) 12 d) 11 e) 14
1.- ¿Cuál es la concentración de un ácido si su pH es 3 y
está disociada en un 0.5%? 10.- ¿Cuál es el pH de una solución 0,01 M de
a) 0,2M b) 20M c) 0,02M Ca (OH)2? Log2 = 0,3
d) 2M e) 0,002M a) 12,1 b) 12,3 c) 12,5
d) 12 e) N.A
2.- Si una solución de ácido débil (HBc) 0.01M se
encuentra disociado en un 10% el valor del pH de la 11.- ¿Cuál es el pOH de una solución 0,01 M de HCl?
solución es: a) 13 b) 12 c) 11 d) 10 e) 5
a) 1 b) 2 c) 4 d) 3 e) 10
12.- Una solución amortiguadora de pH o solución Buffer, se
3.- Calcula el pH para la siguiente solución: piridina prepara partiendo de una mezcla de:
0.005M, C5H5N (Kb =3,2x10-9, log4 = 0.6): a) Un ácido débil y su base conjugada
a) 8.6 b) 7.5 c) 13.0 d) 5.0 e) 4.0 b) Un ácido fuerte y su base conjugada
c) Un ácido fuerte y una base fuerte
4.- En la siguiente reacción: d) Una mezcla de sales
HCl + NH3  NH4+ + Cl- e) Una sal y un ácido fuerte
a) el HCl y el NH4+ actúan como bases
b) el HCl actúa como un ácido débil y el NH3 como base TEMA 9: QUÍMICA ORGÁNICA
fuerte.
c) el NH3 es una base fuerte y el HCl es un ácido debil. Nomenclatura, Isomería.
d) el HCl actúa como un ácido fuerte y el NH3 como
base débil. Ejercicios:

5.- Si la acidez de la solución disminuye en la siguiente 1.-El siguiente compuesto representa la leucina:
OH
reacción,
CO2 + H2O H2CO3 HCO3- + H+ CH3
O
Esto puede ocurrir porque se añadió: NH2 CH3
a) H+ b) CO2 Los grupos funcionales de la leucina son:
c) HCO3- d) H2O a) Ácido y amina
b) Ácido y eter
6.- Una concentración de 0,1M de CH3COOH arroja un c) Cetona y Aldehido
pH de 3; mientras que una solución de igual d) Cetona y Ester
concentración de HCl arroja un pH de 1; esto se debe a: e) Hidroxi y amina
a) El HCl es un ácido mas fuerte que el CH3COOH.
b) El CH3COOH es un ácido mas fuerte que el HCl. 2.- El nombre del siguiente compuesto es:
c) El CH3COOH se comporta como una base.

12
 O d) para metil benzaldehido
H3C CH3
9.- La arabinosa posee la estructura que se copia a
H3C
continuación. Señale el grupo funcional primario que está
a)4-metil-2-pentanona b) 2-metil-4-pentanona presente en dicha molécula.
b)Acido 2-metil-pentanoico c) 4-metil-2-hexanona H
H OH H HO O
d)4-metil-butanal
C C C C C C
O
OH
3.- El siguiente compuesto representa al 3-oxo-3- HO H HO H

fenilpropanal: a)aldehido b) ácido

O O c)cetona d) alcohol
H
10.- ¿Cuál de las siguientes premisas es falsa respecto a los
isómeros espaciales?
Los grupos funcionales del compuesto anterior son: a) se les puede llamar enantiómeros
a)Ácido y ester b) Ácido y eter b) se pueden transformar por simple rotación del enlace
c)Cetona y Aldehido d)Cetona y Ester c) químicamente siempre reaccionan igual.
e)Ester y peroxo. d) presentan plano de simetría

4.-El grupo: 11.- Seleccione la fórmula que corresponda al alcohol

O metílico:
C
OH a) H3C CH CH3
corresponde a: OH

a) un aldehido b) un ácido carboxílico b) H3C OH

c) un éster d) un alcohol primario c) H3C CH2 OH
d) H3C CH2 CH2 OH
5.- El nombre del siguiente compuesto es:
H3C CH2
12.- El siguiente representa un:
CH CH3
H3C CH3
H3C
a) 1-metil propilo b) 2,3-dimetil propilo CH3
c) 1,1-dimetilbutano d) 2-metil butano
a) Hidrocarburo saturado
b) Hidrocarburo insaturado
6.- El compuesto C8H18 corresponde a un:
c) 2-metil pentano
a) Alqueno b) Alcano
d) isopropil buteno
c) Alquino d) Cicloalcano
13.- El siguiente compuesto representa la aspirina:
7.- Dos compuestos son isómeros si: H3C O
a) tienen distintos grupos funcionales pero similares O
propiedades químicas. O
b) poseen el mismo número y tipo de átomos pero OH
difieren en su peso molecular.
c) poseen la misma organización espacial de sus átomos
e igual peso molecular. Los grupos funcionales de la aspirina son:
d) difieren en sus propiedades químicas y en su a) Ácido y ester
organización espacial. b) Ácido y eter
c) Cetona y Aldehido
8.- El nombre sistemático del siguiente compuesto es: d) Cetona y Ester
O H

CH3

a) para metil fenil etanona

b) meta metil benzaldehido
c) Acido 3-metil benzóico

13