“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ:

200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

ASIGNATURA:
MATEMÁTICA
INSTRUCTOR:
OSWALDO SAAVEDRA HIDALGO
ALUMNA:
GABRIELA CAMPOS GRANADOS
BLOQUE:
PT98
CARRERA:
ADMINISTRACIÓN LOGÍSTICA

2021

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

 Actividad
Entregable

MATEMÁTICA
ESTUDIOS GENERALES
Semestre I

ACTIVIDAD ENTREGABLE 03

INDICACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Estimado aprendiz:
Se plantean dos situaciones reales, en las que deberá desarrollar su
talento, habilidad y destreza con mucha creatividad e innovación.
Se sugiere para la presentación de la actividad, seguir las siguientes
etapas:

1.- PLANTEAMIENTO DEL 3.- PRESENTACION DE

PROBLEMA
En esta epata usted debe de leer e interpretar la
situación problemática planteada, puede recurrir a
la elaboración de gráficos o maquetas que le
permitirá identificar los datos y variables del
problema.
2.- MATEMÁTIZACIÓN
En esta etapa se enfrenta a la situación problemática
para resolverlo con un pensamiento crítico -
matemático, convirtiendo el lenguaje verbal en un
lenguaje matemático, siguiendo una secuencia lógica
y ordenada en su desarrollo hasta hallar la respuesta,
que debe ser comprobada de acuerdo a las
condiciones planteadas.
RESULTADOS
En esta etapa el aprendiz enviará los
resultados de la “Actividad entregable”
por la plataforma de Blackboard.
El resultado de la Actividad entregable
debe contener un anexo donde podrá
compartir mediante enlaces (links)
información adicional como: imágenes, el
vídeo explicativo de la solución de la
actividad de no más de 5 minutos (Del
video se evaluará: la presentación
personal del aprendiz, la explicación de la
actividad y desarrollo, sustentación de
sus respuestas, conclusiones finales y la
despedida).
 ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION
1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI
2. No debe existir errores ortográficos.
3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los que
deberán guardar un secuencialidad lógica-matemática, siendo esta clara y fácil de entender.
5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos.
6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema.
7. Se ponderará el uso de las herramientas TICs. (Imagenes, animaciones, archivos, vídeo
expositivo, etc)
8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido.

SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA:
La empresa LKM está dedicada a la mecanización y piezas de precisión, también ofrece
asesoría técnica y soluciones a medida. Cuenta con las instalaciones adecuadas para
realizar mecanizados de precisión, y con las necesidades de la actividad a la que está
dedicada; con una amplia experiencia en el sector. Por lo que están altamente
cualificados para cumplir con las expectativas de sus clientes y ofrecer el mejor producto
gracias al equipo de expertos que disponen.

Estimado aprendiz, usted en este momento va a ser parte del equipo de la empresa
LKM, y se le presenta una situación que debe resolver, sustentar sus resultados y
obtener las conclusiones de las mismas.
 SITUACIÓN:
El mecanizado es un proceso de fabricación que comprende un conjunto de operaciones
de conformación de piezas mediante la eliminación de material, ya sea por arranque de
viruta o por abrasión. Se realiza a partir de productos semielaborados como lingotes,
tochos u otras piezas previamente conformadas por otros procesos como moldeo o forja.
Los productos obtenidos pueden ser finales o semielaborados que requieran
operaciones posteriores. La máquina herramienta más utilizada en este proceso de
fabricación es el Torno.
Una de las piezas que ha sido mecanizada es la que se muestra en el dibujo, las
medidas están expresadas en milímetros.

Se le solicita la siguiente información del dibujo:

¿Cuál es el perímetro de la vista frontal de la pieza mecanizada?

24

8 8 8

2
2

12 X X2=82 + 22
8 8 8
8 X2= 64 + 4
X2= 68
4 2 4
X=√68

X=2√17
X=8,25 mm
 24

Ahora sacamos el perímetro a

8 8 los semicírculos que se ven
reflejados en la figura lo
tomaremos como uno solo para
luego dividirlos.

12
8 8.25 8.25 8

4 2 2 4

P= 2 x π x r
8
P=2 x π x 4
P= 8 π
P=8 x 3.14

4π= 12.56 P= 25.12 mm

4π= 12.56
 24 Sacamos el perímetro total de la figura
presentada
PT= 8(4) +4(2) +24+12+12.56(2)
8 8 +8.25(2)
PT=32+8+36+25.12+16.50

12.56 PT= 117.62 mm

12.56

12 RPTA:
8 8.25 8.25 8
DE LA PIEZA MECANIZADA, EL PERÍMETRO DE LA
VISTA FRONTAL ES DE 117.62 MM.

4 4

¿Cuál es el área total de pieza mecanizada?

24

En primer lugar, tomaremos toda la figura como un cubo y le hallaremos el

área.

A= 6 x l2
A=6 X 242
A=6 X 576

A=3456mm
Ahora hallamos el área del cilindro, en este caso son 2 semicilindros,
juntándolos formamos un 2 cilindro.

24

A0=2πr(h+r) = dπ(h+r) = 8π
(24+4)
A0=8π (28)
A0=224π
A0=224(3.14)
A0= 703.36 mm

16
 Ahora hallaremos el área de un prisma

Aπ=2(AB)+H(PB)
Aπ=2((16+20/2)) + 24((8.245)2 + 16 + 2)
Aπ=1291.76 mm
Entonces, hallamos el área total:

AT= A-(A0 + Aπ)

AT=3456 – (703.36 + 1291.76)

AT=1460.88 mm2

Conclusión: El área total de la pieza mecanizada es de

1460.88 mm2

Si duplicamos las medidas, responda las siguientes

preguntas:

¿En qué porcentaje aumenta el perímetro de la vista frontal de la pieza

mecanizada?, sustente su respuesta.

24

8 8
MEDIDAS NORMALES
12.56 12.56

12
8 8.25 8.25 8

4 2 2 4
 48

16 16
MEDIDAS DUPLICADAS

25.12 25.12

24
16 16.5 16.5 8

8 4 4 8

48

16 16
MEDIDAS DUPLICADAS

PT=16(4) +8(2)
25.12 25.12 +48+24+25.12(2) +16.5(2)
PT= 64 +16 + 72 + 50. 24 + 33
PT= 235.24
24
16 16.5 16.5 8

8 8
 PERIMETRO PORCENTAJE
117.6 100%
235.24 X

X= 235.24 X 100/ 117.6 200%-100%= 100%

X =23.524/117.61
X=200%

CONCLUSIÓN: EL PORCENTAJE QUE VARIÓ ES DEL 100 %

¿En qué porcentaje aumenta el área total de la pieza mecanizada?,

sustente su respuesta .

Medidas Normales Medidas Duplicadas

48
Ahora hallaremos el área del cubo con las medidas duplicadas
A= 6 X l2
A=6 x 482
A= 13824

24

Ahora hallaremos el área del cilindro con los datos duplicados, en este
caso son dos semicilindros, juntándolos formamos un cilindro.
A0= 2πr(h+r) = dπ(h+r) = 16π (48+8)
A0=16π (56)
A0=896π
A0=896 x 3.14
A= 2813.44
A0=2813.44

24
16
 Ahora hallaremos el área prisma con las medidas duplicadas

Aπ=2(AB) + H(PB)
24+32
Aπ=2(( 2
)16) + 24 ((16.49))2 + 24 + 32)

Aπ=5167.04

Ahora hallaremos el área total

At= A-(A0+Aπ)
At= 13824 –(2813.44+5167.04)
At= 5843.52

PERIMETRO PORCENTAJE
1460.88 100%
5843.53 X

5843.53 X 100
X= 400%-100%= 300%
1460.88
584.353
X=
1460.88

X=400%

Conclusión: El porcentaje que varió es del 300 %