"Estudio, verdad y fe para una educación de calidad”

FICHA DE TRABAJO DE RAZONAMIENTO VERBAL

2do GRADO A y B – PRIMARIA

ESTUDIANTE: ……………………………………………………FECHA: …………..…

DOCENTE: Carmina Barja – Yesenia Bazan – Armando Peinado
COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna:
DESEMPEÑO: Identifica información explícita que se encuentra en distintas partes del
texto. Distingue las silabas trabadas en información de otra semejante en diversos tipos de
textos de estructura simple, con palabras conocidas e ilustraciones

PALABRA INTRUSA

Son aquellas que no tienen relación con el conjunto de palabras

que se le han juntado.

1. Encierra con un círculo la palabra que no tiene relación:

a) Piñata, caracol, serpentina, globos.

b) Lápiz, correa, borrador, tajador.

c) Bonito, cuchara, hermoso, lindo.

d) Contenta, feliz, alegre, ojos.

e) Suma, resta, azul, multiplicación. Yo trabajo

f) Colombia, Perú, Lima, Chile. muy bien
g) Cuatro, triple, dos, nueve.

h) Azul, rojo, nuevo, amarillo.

i) Pelota, calculadora, muñeca, rompecabezas.
j) Sol, luna, estrellas, papel.
2. Subraya la palabra intrusa:

CAMPESINO GALLINA ZAPATO

a) Semilla a) Huevo a) Martillo

b) Siembra b) Cacarea b) Suela

c) Tierra c) Pollo c) Pie

d) Sombrero d) Maíz d) Pasadores

HÉROE ATÚN JARDINERO

a) Grau a) Bonito a) Regadera

a) Bolognesi b) Pejerrey b) Tijera

b) José Olaya c) Tiburón c) Telescopio

c) Fujimori d) Corvina d) Manguera

3. Colorea el círculo que contenga la palabra que no se relaciona con las
demás:

a) cuy pollo león pato

b) hoja foco raíz tallo

c) doctor abogado docente regla

d) llave silla sofá sillón

Confió en ti ¡TÚ PUEDES!