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Evidencia G2 Inducción SV
Evidencia G2 Inducción SV
Inducción
8-5-2023
Aprendiz:
Andrés Felipe Bolívar Suescun
andresf_bolivars@soy.sena.edu.co
Bogotá D.C
3.1 Acciones de un controlador de tráfico:
Me identifico con el controlador vial ya que para tener una buena organización en
nuestros puestos de trabajo toca estar atentos también, trabajar en equipo para que
no se presente ninguna novedad. Tengo el conocimiento de algunas funciones, pero yo
lo conozco como agente de transito ya que día a día hacemos seguimientos de obras
donde se tiene presencia del controlador vial ya que solo tenemos paso por un solo
carril y es una vía de doble sentido para que no se presente ningún coche o colisión
entre vehículos, también ayuda para el transito seguro para los vehículos de carga que
traen o sacan material de la misma obra de forma segura.
3.2
Conozco algunas señales de transito el Tener mas conocimiento de los que son
cual en mi ambiente laboral las las señalizaciones, los tipos su serial y la
mencionamos a cada momento. ubicación correcta.
3.3.1.2
Programa de Formación: CONTROL DE MOVILIDAD, TRANSPORTE Y SEGURIDAD
VIAL
Modalidad: Mixta
Nivel: Técnico Laboral
Duración de la formación: 2208 horas
Competencias Específicas: 63
Competencias Básicas: 1
• Reconoce características
SELECCIONAR HERRAMIENTAS de equipos TIC, tipos de
TIC (C) 220501046 Utilizar DE TECNOLOGÍAS DE LA software y servicios de
herramientas INFORMACIÓN Y LA internet, de acuerdo con la
informáticas de acuerdo COMUNICACIÓN (TIC), DE tecnología a utilizar. C2…
con necesidades de ACUERDO CON LAS
manejo de información NECESIDADES IDENTIFICADAS.
• Elige herramientas TIC, de
acuerdo con las necesidades
de información y
comunicación.
3.3.3
¿Cuál es el objetivo de la etapa productiva en la Formación Profesional Integral del
SENA?
Para mí la etapa productiva el objetivo es que todos los conocimientos aprendidos
ponerlos en práctica en mi área laboral ya que trabajo para el área de seguridad vial de
Transmilenio para así efectuar mejores acciones y mas desempeños completos a través
de todo lo aprendido, también usarlo en mi vida cotidiana para enseñar a la gente que
me rodea a hacer un cambio de la forma de pensar en cuanto como transitar tanto
peatonal como conductor y varios aspectos más.
3.3.4