Protocolo de evaluación Lenguaje

LENGUAJE COMPRENSIVO

pino-vino
mozo-pozo
Discriminación auditiva de bala-pala
fonemas pesa-mesa
peso-queso
puente-fuente
muela-vuela
pato-gato
Fonético- Segmentación Galleta Toro
Fonológico silábica Plátano Plato
Pelota Sopa
Volantín Bus
Habilidades Cámara Cama
meta- Botella
fonológicas
Pelota-pelo
Omisión de Botella-bote
sílaba final Cometa-come
Tomate-toma
Plátano-plata

El botón Los botones

Los corazones El corazón
Género y Los camiones El camión
número El árbol Los árboles
La torta Las tortas
Morfosintaxis El delfín Los delfines
Los limones
Compren-  Auto que va por la calle
sión de El gato que no tiene ojos
Oraciones Una pelota grande y azul
Un auto rojo y pequeño
Lo que no es pelota ni mesa
 Cepillo de dientes Cuchara
Martillo Silla
Guitarra Reloj
Bomberos Avión
Oveja Perro
Identificación Gallina
léxica Calcetines
Pantalón Zapatillas
Nadar Barrer
Semántico- Dormir
Léxico Descripciones  Lápiz (lo uso para escribir)
semánticas Cuchillo (lo uso para cortar la
comida)
 Toalla (la uso para secarme la
cara)

LENGUAJE EXPRESIVO
Estímulo Registro
Plancha
Rueda
Mariposa
Bicicleta
Helicóptero
Bufanda
Fonético- Caperucita
Fonológico Alfombra
Refrigerador
Edificio
Calcetín
Dinosaurio
Teléfono
Remedio
Peineta
Correlación género y número
Morfosintaxis Conjugación verbal
 Oraciones simples
Oraciones complejas
Léxico- Clasificación de Animales
Semántico categorías Medios de transporte
Partes del cuerpo
Profesiones


EVALUACIÓN PRAGMÁTICA
Intención comunicativa Presente Ausente
Contacto ocular Presente Ausente
Toma de turnos Apropiada Inapropiada
Mantención del tópico Siempre Generalmente
Nunca
Cortesía Presente Ausente
Expresiones faciales Adecuadas Inadecuadas
Ausentes
Discurso Coherente Incoherente
Cohesivo
Quiebres y reparaciones Presente Ausente