GEOMETRÍA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CUARTO GRADO 2 023

MARCELINO PAN Y VINO - HUMACHUCO

Toda recta secante a dos rectas paralelas determina con ellas ocho ángulos que según su posición
(consideradas de dos en dos) reciben los nombres de: alternos, correspondientes y conjugados.

1. Ángulos alternos: Pueden ser:

a) Internos PROPIEDAD GENERALES
1ª Propiedad
a
° °
a
° b x°
Si: a // b   =  b
°
b) Externos
 
° Si a // b  x=+
a
2ª Propiedad
b
°
Si: a // b   = 

2. Ángulos Conjugados

a) Internos a
°
° b
Si: a // b   +  = 180º
3ª Propiedad
b) Externos
°
a * Si:

b m
°  
Si: a // b   +  = 180

OBSERVACIÓN
a° b° 
  L1 
Si: L1 // L2 entonces: d° c° n

e° f°  +  +  +  +  =180°
L2
h° g°
aº = cº = eº = gº  bº = dº = f º = hº

“Mag. Pedro Cisneros Acevedo -10-

 GEOMETRÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CUARTO GRADO 2 023
MARCELINO PAN Y VINO - HUMACHUCO

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. Calcule “x”: 7. Si: L1// L2. Halla ““.


160° 
 2
L1
 + 
 
+
a) 50° b) 55° c) 60° d) 65° e) 70° L2
160°
2. En la figura: L1 // L2. y a + b = 24. Halla el valor de “x”.
a) 10° b) 20° c) 22°
a° 
d) 24° e) 30°
° °
L1

90° 8. Si: L1//L2, calcula “x”

x°
90°
L1
° 3x-10
°  x+5
L2
b° x-10
x+10
a) 135° b) 158° c) 137° d) 138° e) 139° 2x-10
x
L2
3. En la figura: L1 // L2. Halla el valor de “x”.
a) 10° b) 12° c) 15°

L1 d) 20° e) 21°
32°
a°
a° 9. Halle “x”: si L1 / / L2
90° x°
b°
b° 
L2

a) 27° b) 28° c) 29° d) 30° e) 31°

4. Calcule “  ”: si AB // CD
a) 80º b) 90º c) 100º
 d) 110º e) 130º

A D 10. Calcule “x + y”:

30
° C
a) 30° b) 15° c) 60° d) 45° e) 40°
5. En la figura  = 3, calcule “”:



a) 70° b) 90° c) 120°

 d) 80° e) 100°
11. Si L1 / / L2 . Calcule “X”:
L2
120°
a) 10° b) 15° c) 35° d) 45° e) 55°
6. Si L1 / / L2 .Halle “X”: x
L1
5x 3x
135°
L1

60° a) 5° b) 10° c) 15°

L2 d) 20° e) 25°
A) 5° B) 10° C) 15° D) 16° E) 12°

“Mag. Pedro Cisneros Acevedo -11-

 GEOMETRÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CUARTO GRADO 2 023
MARCELINO PAN Y VINO - HUMACHUCO

12. Calcule “x + y + z”: si m / / n 18. Calcule “x”: si  +  = 154° y a / / b

a) 120° x z a. 52° a

b) 150° y b. 54° 
c) 180°   c. 56°
d. 58°
d) 210°  m e. 60°
e) 270° b x

 n
19. Calcule “x”: si a + b = 240° , ( m / / n / / k )
A) 80°
13. Calcule “x”: si a + b = 220° , ( m / / n / / k ) B) 90°
C) 100°
a) 60° m D) 60
b) 70° 
E) 70
c) 80° x
d) 90° n a 20. Calcular “x”: si a / / b
e) 100° a

k  b 2

x
14. Calcule “x”: si L1 / / L2 y L3 / / L4
2
L1  b
2 x 13
A) 20° B) 30° C) 40° D) 50° E) 60°
50°
L3
21. En la figura, calcule “x”: Si L1 / / L2 .
3 L1
L2 10° 2x
L4
a) 900 b) 800 c) 700 d) 600 e) 500 A) 16
30°
B) 15 y
C) 12 y
15. Halle “x”: D) 11
E) 13 60° 3x
L2

22. En la figura, calcule “x”: Si L1 / / L2 .

A) 28 14 0°
L1

B) 25
C) 22 2x

D) 21
a) 100º b) 110º c) 120º d) 130º e) 150º E) 23 3x L2

16. Si L1 / / L2 y  +  = 280º , Halle “x”: 23. Calcule “x”: si a / / b y m / / n

A) 60°
a
B) 65° 2
C) 70° x
13
D) 75° m

E) 80 50°

3 b
24. En la figura: L1 // L2. Halla el valor de “x”. n
a) 10º b) 20º c) 25º d) 35º e) 40º

a L1
a m m
17. En la figura L1 / / L2 . Calcule “x”:
2x
A) 12 L1 3x

B) 14 3x b
C) 13 r 
b r
D) 18 L2
E) 15 2x L2
a) 34° b) 35° c) 36° d) 37° e) 38°

“Mag. Pedro Cisneros Acevedo -12-