Organizador visual de información referido a los componentes del sílabo, definidos y

adaptados a la educación a distancia

Presentado por: Pedro Pablo Arteaga Llacza

Información General:
Tiempos Sincronos y asincronos
Docente a cargo
Tutores
correo institucional del docente a cargo
Componentes Direccion de las plataformas a utilizar
del sílabo,
definidos y Sumilla:
adaptados a la Es el resumen de los aspectos esenciales de la asignatura,
educación a referidos al conjunto de aprendizajes, la misma que se redacta de
distancia manera sencilla y clara. Considerando: la naturaleza, propósitos,
unidades y temas de las asignaturas.

Competencia:
Las competencias se basan en indicadores de desempeño y estos
corresponden a los indicadores de logro (criterios de desempeño y
evidencias requeridas). Se recomienda utilizar la taxonomía de
Bloom y/o socioformativa

Desempeño:
Resultados de acuerdo a las actividades a desarrollar expresado
por la dedicación, capacidad y el esfuerzo individual y/o colectivo,
siendo medible
Sesiones, contenidos y desempeños:
Semana, Nombre de la sesión ,Contenidos, Desempeño, recursos
virtuales, recursos

Sesiones, Tiempo, Modalidad, estrategias y recursos:

Métodos Activos de Aprendizaje: Metodología interactiva (dialogo
docente – estudiante) y participativa en las clases teóricas.
Métodos generales: Inductivo - Deductivo, Analítico – Sintético,
Experimental (Observación y experimentación en el manejo y
gestión de una plataforma TIC de educación virtual). Estrategias:
Lluvia de Ideas, Exposición, Diálogo y Preguntas, Consultas
Directas, Uso del foro de consulta por el foro del aula virtual.
Evaluación de los aprendizajes y certificación:
Prueba de desarrollo y mixta/ Rúbrica para evaluar un informe de
trabajo. Lista de cotejo de evaluación de trabajos prácticos de
laboratorio
Bibliografía:
Básica
Complementaria
Recursos Digitales