PRACTICA DE LABORATORIO N°11 Y 12: CICLO CELULAR

Autores:
Almario Cotes Manuelith Hamel
Bolívar Iván Andres
Hernández Caballero Idalmis
Jiménez González Alexander
Mejía Hernández María Fernanda

Fundación universitaria San Martín. Programa de Medicina. Ciencias de la Salud.

Sede Puerto Colombia, Colombia.

Fecha: 22 noviembre 2022-2
_________________________________________________________________________
RESUMEN
Todos los procesos que permiten la existencia y desarrollo de la vida se deben a la habilidad de las células de
transmitir y conservar la información genética completa en células hijas en cada generación, permitiendo así
la subsistencia de todos los seres vivos. En el laboratorio se identificaron las fases mitóticas y meioticas de
células, se identificaron el tejido apical de la cebolla común, y tambien los gametos masculinos
(espermatozoides) y femeninos (ovocitos) explicando las diferencias y características en cada fase.

Palabras claves: VIDA/ GAMETOS/ GENÉTICA/ CELULAS/ TEJIDO/ FASES

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ABSTRACT
All the processes that allow the existence and development of life are due to the ability of
cells to transmit and conserve the complete genetic information in daughter cells in each
generation, thus allowing the subsistence of all living beings. In the laboratory, the mitotic
and meiotic phases of cells were identified, the apical tissue of the common onion was
identified, as well as the male (spermatozoa) and female (oocytes) gametes, explaining the
differences and characteristics in each phase.

Keywords: LIVE/ GAMETS/ GENETIC/ CELLS/ FABRICS/PHASES

1 FUSM
INTRODUCCIÓN
En el siguiente informe de laboratorio
haremos
Fundamental de la reproducción de todos
los seres vivos, y también que está se
divide en etapas, las cuales son fase
G1,fase S, fase G2 y fase M, En dónde La
fase G1 es aquella en que la célula se
prepara para dividirse. Para hacerlo, entra
en la fase S, que es cuando la célula
sintetiza una copia de todo su ADN.
Teniendo en cuenta la importancia de
conocer a fondo su funcionamiento.
Continuando el tema sabremos que es la
mitosis, siendo está una división celular,
que tiene diferentes etapas, que consisten
en cuatro fases básicas que son; Profase,
Metafase, Anafase y Telofase. Tambien
tenemos que tener presente que es la
meiosis, básicamente está es otro tipo de
división celular, que consiste en la
reproducción celular en la que una célula
diploide experimenta dos divisiones
sucesivas, con la capacidad de generar
cuatro células haploides; Cómo ya
sabemos que es el ciclo celular, La
mitosis y la meiosis, ahora tenemos que
saber que es la Gametogenesis está es el
proceso por el cual se desarrollan los
gametos masculinos y femeninos, tanto
en el hombre cómo en la mujer la
Gametogenesis comienza con células
germinales primordiales, las cuales
migran desde el saco vitelino hasta las
gónadas alrededor de la cuarta o quinta
semana.
La ovogenesis es un proceso complejo
cuyo objetivo es desarrollar un ovocito
maduro que pueda ser fecundado por un
espermatozoide y asi, preservar la especie
2 FUSM
humana. Para que esto pueda ocurrir la
fecundación, tanto en ovocitos como en el
útero sufren cambios cíclicos importantes.
Entonces, es fundamental explicar el
proceso de la meiosis, el cual es el patrón
del proceso de ovogenesis, y además
debemos entender el ciclo menstrual.
OBJETIVOS
Explicar la estructura, función del
ciclo celular, mitosis, meiosis y
gametogénesis, y cómo influye en
el desarrollo evolutivo humano a
través de estrategias, fortaleciendo el
conocimiento del tema promoviendo un
amplio conocimiento a nivel
estructural y funcional sobre los
cambios que se generan en las células
embrionarias .
MATERIALES
Laboratorio N°11
 Papel absorbente
 Portaobjetos y cubreobjetos
 Microscopio óptico
 Caja Petri
 Cuchillas en hoja
 Raíz de cebolla crecida durante 6
días aproximadamente
Laboratorio N°12
 Microscopio
 Micropreparados de ovario,
testículo y frotis de semen
humano.
METODOLOGIA Y
PROCEDIMIENTO
Laboratorio N°11
 Se corto en pedazos pequeños las
puntas de las raíces del bulbo de
cebolla (tejido meristemático) el
 cual estuvo en proceso de En la muestra de cebolla que pudimos
crecimiento días atrás. observar en las células vegetales, la
misma mitosis en acción, observando
cómo los cromosomas se van dividiendo,
 Sobre un portaobjeto se le agrego con un poco de dificultad visual pero con
una gota de acetato de orceína. algo más de diferenciación
 Luego se colocaron las raíces de
cebolla sobre la gota de acetato de
orceína.
 Se realizo un aplastamiento de las
raíces y se colocó el portaobjeto.
 Se llevo al microscopio para
observación.
Imagen 2. Muestra de cebolla a 40x
Laboratorio N°12 En la muestra de cebolla vista a 40k, con
Procedimiento una mayor precisión se pueden denotar a
buena vista la observación de diferentes
 Se realizó una discusión sobre fases del ciclo celular como son la anfase,
la meiosis, gametogénesis y la telofase y metafase
fecundación.
 Se tomo una gota de semen y
fue llevada al microscopio en
donde se identificaron y
clasificaron por forma y si
eran móviles o inmóviles.
 Se llevo al microscopio un
micro preparado de testículo
en donde se identificaron su Interfase Profas Metafase Anafase Telofase
estructura. e
#celulas 72 15 10 27 26
RESULTADOS %celulas 48% 10% 6% 18% 17%
Fase Camp Camp Camp Camp
Laboratorio N°11 TOTAL
o o o o
150
Interfas 39 13 20 72
e100%
Profase 4 6 5 15
Metafa 2 3 5 10
se
Anafas 4 12 10 27
e
Telofas 5 15 10 26
e
Total 50 50 50 150
Imagen 1. Muestra de cebolla a 10x

3 FUSM
 Solo Solo Cabez Cabeza Cabeza Cabeza y
Cabez Cola a triple redonda Bulto en la
a Doble Cola
78 Minutos 2 1 3 1 0 1

Laboratorio N°12

Imagen 3. Muestra de Semen a

40x

Imagen 1. Muestra de Testículo a 40x Normales Moviles Inmoviles

En la muestra 100 100 17

ANÁLISIS
Análisis de raíz de la cebolla
Después de procesar y ablandar las raíces 
de cebolla en el laboratorio, nos dispusim
os a analizarlas. El propósito de este análi
sis fue observar el proceso de división cel
Imagen 2. Muestra de ovarios a ular o mitosis logrado. El acetato de orceí
40x na dio a la muestra un tono de rosa a rojiz
o para un mejor juicio y análisis. Pudimos 
En la muestra de boca se puede identificar células en profase, metafase y 
hacer una identificación anafase, pero no en telofase. La mayoría d
estructural de estreptococos e estas células estaban en interfase, ya que
Figuras redondas pegadas es la de mayor duración.
alargadas con una tinción azul
Análisis del tejido del escroto
violeta que nos indico que son
Gram positivas. En la observación a través del ocular del
microscopio y utilizando objetivos de 10x
y 40x, pudimos observar las estructuras
Cuero Cabelludo que componen el tejido del escroto. El
tejido escrotal se tiñó de rosa para
distinguirlo mejor y poder entender mejor

4 FUSM
la estructura. Pudimos distinguir
claramente los límites de los túbulos
seminíferos, que percibimos como
paredes o “límites”. También lo son las
células de Sertoli, que sirven como
estructuras de estos tejidos. Asi mismo,
agradecemos a las espermatogonias,
espermátides y espermatozoides dentro de
los conductos diferentes que están listos
para completar el desarrollo y la
fecundación del óvulo.
Análisis de los tejidos ováricos
Observamos muestras, donde se
componen los diferentes tejidos, células y
folículos que pudimos observar Las
células germinales diploides generadas
por mitosis, llamadas ovogónias, se
localizan en los folículos del ovario,
crecen y tienen modificaciones, por lo
que reciben el nombre de ovocitos
primarios.
Pudimos observar los folículos y la
membrana basal, uno de los folículos que
encontramos fue los primarios que estos
Un folículo primario o primordial es
aquel que está compuesto por un ovocito
rodeado por una sola capa de células.
Tambien encontramos los primordiles que
son Folículos Primordiales Está
compuesto por un oocito primario
rodeado por una sola capa de células
foliculares planas con un diámetro total
de 15 m m. Y por ultimo la membrana
basal que es La membrana basal es una
estructura extracelular que recubre los
tejidos de casi todos los organismos
pluricelulares.
DISCUSIÓN
Laboratorio N°11
En el extremo apical de las raíces , se
encuentra un conjunto de células que
proliferando hacen que sus raíces
crezcan ,en esta zona recibiendo el
5 FUSM
nombre de meristemos , cuyas células
llevan a cabo transformaciones celulares
continuas pero bajo condiciones que
contribuyen a su favorabilidad una de
esas es la humedad por este motivo se
tomó la muestra de origen vegetal en
su parte más apical ( raíces ) debido a
que es allí donde se encuentra su
obtención de nutrientes propias para su
crecimiento .
En una aproximación de esta práctica de
forma microscópica se pudo evidenciar
de forma clara y objetiva el proceso la
de mitosis a partir del meristemo de la
cebolla y por medio de una coloración
básica,( acetato de orceína ) se
reblandecieron las membranas celulares,
evidenciando el material genético de la
célula el (ácido nucléico) poniendo de
manifiesto el arreglo de los cromosomas
durante las diversas fases que conforman
el proceso de la mitosis .
Esta preparación presenta el aspecto de
una dispersión de células por todo el porta
objetos centradas en el microscopio.
Observándose células en diversas fases o
estados de división celular. Se ven los
cromosomas teñidos de morado por la
orceína. El aspecto reticulado, así como el
mayor tamaño de algunos núcleos
corresponde a las células que se
encontraban en los procesos iniciales de
la división mitótica.
Laboratorio N°12
Existiendo en su identificación en el
individuo adulto dos tipos de células las
somaticas y las germinales, siendo estás
primeras con características y naturaleza
dioloide con forma de multiplicación por
medio de la mitosis ,generando copias de
si mismas , la las segundas con
características especializadas que son
inicialmente dioloides pero que en en su
proceso de meiosis dan lugar a la
formación de células gameto ,con la
capacidad de fusionarse una con el sexo
masculino y otra con el sexo femenino ,
proporcionando otra célula llamada cigoto
y este a la formación de un embrio y a la
confirmación de un individuo completo
CONCLUSION
Laboratorio N°11
1. Pudimos identificar las fases de la
mitosis que se presentaron en esta célula
vegetal (telofase e interfase).
2. Hubo total lucidez respecto a las
características de cada fase: como por
ejemplo que en la interfase se inicia el
ciclo celular y la división de esta célula en
dos, pasando por la profase, metafase,
anafase hasta llegar por fin a la telofase
que ya es totalmente la división de esta
célula madre en dos células hijas las
cuales a su vez van a entrar de nuevo en
el mismo ciclo es decir nuevamente a la
interfase y así sucesivamente.
3. Quedo totalmente claro el proceso
que sigue la célula para llegar a cumplir
su ciclo de división que es:
En primer lugar esta el crecimiento
celular, el cual pasa a la replicación de
ADN, distribución de los cromosomas
duplicados a las células hijas y por ultimo
la división celular con sus respectivas
fases.
4. Este trabajo nos sirvió para entender
mejor el proceso de mitosis de una
manera practica, es decir viendo nosotros
mismos, como se lleva a cabo dicho
proceso, de esta forma justificar y llegar a
una conclusiones a partir de lo entendido.
Laboratorio N°12
6 FUSM
Como se mencionó al principio del
presente trabajo, y se ha podido
comprobar durante el desarrollo del
mismo, la fecundación es uno de los
procesos biológicos descritos más
fascinantes, y a la vez más complejos. Su
estudio despierta el Interés de muchos
científicos, a la vez que desalienta a otros
tantos por su complejidad. Los fines
primordiales por los que sigue siendo
objeto de interés científico son: aumentar
el conocimiento y utilizarlo para mejorar
las técnicas de reproducción, habida
cuenta del incremento de los problemas
de fertilidad que atentan contra la especie
humana en pleno siglo XXI (Shur y cols.,
2004). Los experimentos y resultados
descritos hasta ahora en este documento
han pretendido aportar alguna luz al
conocimiento sobre las interacciones in
vitro espermatozoide-ovocito entre
gametos homólogos y heterólogos y
buscar una aplicación práctica de los
mismos.
PREGUNTAS
Laboratorio N°11
1- Investigue el nombre científico
de la cebolla
R/ Allium cepa L.
2- ¿Cuántos cromosomas tiene la
cebolla? ¿Tiene cromosomas
sexuales?
R/Tiene 8 pares de cromosomas
(2n =16), y si contiene
cromosoma sexuales. De los
cuales 8 son espermatozoide y 8
del ovulo.
 3- ¿Por qué se utiliza la raíz de la
cebolla y no otra parte de ella para
realizar estudios sobre la División
celular?
R/ Porque estás germinan muy
fácil y rapidamente desarrollan
raíces que crecen, ya que está se
encuentra en crecimiento, por lo
tanto en mitosis.
4- ¿Cuál es la duración (en horas) del
ciclo de una célula del tejido
meristemático vegetal? ¿Y el de
una célula somática de una
persona adulta? Tome como
ejemplo células de diferentess
Órganos.
R/ Una celular el tejido
merismatico vegetal puede tener
una duración en horas del ciclo
celular de cuatro horas y diez
minutos (4:10) que son una estima
indirecta de las fases de esta
célula, cuando hablamos de la
duración de una célula somática
podemos decir que está duran
mucho más tiempo, por ejemplo
frecuentemente las células
epiteliales pueden durar entre 16 a
26 horas, como a diferencia otras
células somáticas que pueden
durar entre 6 a 12 horas
5- Investigue cuál es el efecto que
pueden producir sustancias como
la cafeína, la colchicina, Humo del
cigarrillo, radiaciones ionizantes,
radiación ultravioleta, sobre la
división celular.
R/ La división celular en procesos
por el cual la célula pasa por unas
7 FUSM
fases y estas fases pueden verse
afectadas indirectamente por
factores externos como por
ejemplo la cafeína que se dice que
en altas dosis puede producir
células con dos núcleos (llamadas
binucleadas) durante la formación
de la pared celular en la
citocinesis y que también actúa
por un periodo importante
inhibiendo la citocinesis dos veces
seguidas causando hasta células
tetranucleadas, por otro lados la
colchicina es capa de impedir la
formación del huso acromático
pieza fundamental de este ciclo,
que ayuda a la separación de las
cromátidas hermanas y la
migración a los polos de las
células. Los residuos del humo del
cigarrillo actúan alterando la
metílacion del genoma lo que nos
lleva a un aumento de desarrollar
Enf. Cardiovasculares, células
cancerígenas y enf. Respiratorios
crónicas
R/ Se hizo un conteo de 40
células, clasificándolas según la
fase mitótica o de interfase en la
que se encontraban, además se
determinó el porcentaje de etapa
en promedio, teniendo el cuenta la
variabilidad en el tiempo de
duración.
Las limitaciones que se presentan
para que estos resultados sean
confiables se basa en utilizar datos
que no concuerden con las células
de cada fase y conlleve a un
resultado distinto, al realizar las
comparaciones de los datos que
obtuvimos, con los datos
 adquiridos como base se observan
una similitud en resultados
Laboratorio N°12
3. Estudio de caso: Un hombre de 28
1. La endometriosis pélvica es una
enfermedad en la que fragmentos
del endometrio llegan a
Introducirse en los órganos
abdominales y responden de
forma normal a las hormonas
durante el ciclo menstrual.
Cuando el revestimiento uterino
sangra durante la menstruación,
también lo Hacen estos
“implantes”. Los tratamientos
comunes son
anticonceptivosorales, Danazol®
y Análogos sintéticos de GnRH.
¿Cómo actúan estos compuestos
para proporcionarle alivio al
Paciente?
R/ Las pastillas anticonceptivas pueden
ralentizar el crecimiento del tejido
endometrial y evitar que se desarrollen
nuevos implantes de tejido endometrial en
otras partes del cuerpo.
2. ¿En qué consiste la hipótesis del
“espermatozoide Kamikaze”?
¿Podría aplicarse esta hipótesis
para explicar la diversidad
morfológica del semen humano?
R/la hipótesis consiste en la que
los espermatozoides y su recorrido
hacia el ovulo no tiene tanto que
ver con una carrera, en cambio
mucho con una guerra, donde
plantean que los espermatozoides
del hombre luchan entre ellos, se
dice que alguno de los
espermatozoides su fin no es
reprotiva si no defensiva, donde la
8 FUSM
mision es defender a los suyo de
los ajenos.
años de edad se le realizó un
espermiograma cuyos resultados
fueron los siguientes: Volumen, 2
ml; concentración, 3 millones/ml
y % de movilidad, 71%. Se le
repitió el estudio y se observaron
valores similares. Se le realizó un
estudio hormonal y los resultados
fueron: Testosterona, 201 ng/dl, y
LH, 3mIU/ml. El paciente Optó
por someterse a un procedimiento
de congelación de semen, previo
al tratamiento con hormonas.
¿Cuál sería el diagnóstico de este
paciente? ¿Qué relación existe
entre los niveles hormonales
detectados y la calidad del semen
del paciente? ¿Qué tipo de
tratamiento hormonal Sería el
recomendado para este paciente?
R/ Diagnostico: oligoespermia y
hipogonadismo primario.
los niveles circulantes de
hormonas sexuales se asociaron
con la concentración, la motilidad
o la morfología de los
espermatozoides ya que los
niveles bajos de la testosterona
son la respuesta a la baja
concentración de espermatozoide
porque esta es la encargada de la
producción de espermatozoide,
existen varios tratamiento de
eleccion:
Gel. Existen varios geles y
soluciones disponibles, con
diferentes formas de aplicación.
Inyección. El cipionato de
testosterona (Depo-Testosterone)
 y el enantato de testosterona se
administran en un músculo o
debajo de la piel.
Parche. Cada noche se aplica un
parche que contiene testosterona
(Androderm) en los muslos o el
torso.
Encía y mejilla (cavidad bucal). El
reemplazo de testosterona en la
encía y en la mejilla es una
pequeña sustancia parecida a la
masilla que suministra
testosterona a través de la
depresión natural por encima de
los dientes superiores, donde la
encía se encuentra con el labio
superior (cavidad bucal)
6. ¿El pH ácido de la vagina, afecta
más a los espermatozoides X o a
los Y?
R/La vagina en su naturaleza tiene
un ph acido, pero si este ph esta
más debajo del rango normal
puede que para el espermatozoide
este tenga un medio hostil ya que
no tienen la capacidad de
sobrevivir en tanta acidez lo que
hace que la probabilidad de la
concepción disminuya, y es capaz
de afectar más al cromosoma y.

4. ¿Cuál es la explicación biológica

del por qué los testículos están en
el escroto, fuera de la cavidad
corporal?
R/Porque su bolsa de piel escrotal
ayuda a regular la temperatura de
los testículos, esta temperatura
baja que el resto de la temperatura
corporal influyen en la fabricación
y almacenamiento de estos,
además de mantener la libertad de
movimiento.

5. ¿En qué consiste la capacitación

espermática?
R/esta consiste en un conjunto de
cambios fisiológicos por las que
pasa el espermatozoide que
ocurren de manera natural, lo que
lo ayudan a obtener su capacidad
de fecundar el ovulo, este proceso
ocurre despues de la eyaculacion,
justo cuando estos entrar a estar
en contacto con los fluidos del
tracto genital femenino.

9 FUSM
 Referencias
wikiwand. (2021).

WWW.MEDGRAPHIC.ORG.MX. (s.f.).

https://
accessmedicina.mhmedical.com/
content.aspx?
bookid=1476&sectionid=9522299
7#:~:text=La%20gametog
%C3%A9nesis%20es%20el
%20proceso,haploide
%20(23%20o%201n)
https://es.slideshare.net/
tatynelson/el-ciclo-celular-y-
gametogenesis
https://genotipia.com/el-ciclo-
celular/

https://mmegias.webs.uvigo.es/5-
celulas/8-ciclo.php

10 FUSM