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18. Describa con palabras el movimiento graficado en la figura 2-36 19.

19. Describa con palabras el movimiento del objeto graficado en la


en términos de v, a, etcétera. [Sugerencia: Primero intente dupli- figura 2-37.
car el movimiento graficado caminando o moviendo la mano].
40

30
20

v (m/s)
20
x (m)

10
10
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120
t (s)
0 FIGURA 2–37 Pregunta 19 y problema 23.
0 10 20 30 40 50
t (s)

FIGURA 2–36 Pregunta 18, problemas 9 y 86.

Problemas
[Los problemas al final de cada capítulo están clasificados como I, 9. (II) La posición de un conejo a lo largo de un túnel recto en
II o III, de acuerdo con la dificultad estimada de cada uno; siendo función del tiempo se grafica en la figura 2-36. ¿Cuál es su velo-
los problemas I los más sencillos. Los problemas de nivel III se pre- cidad instantánea a) en t ' 10.0 s y b) en t ' 30.0 s? ¿Cuál es su
sentan especialmente como un desafío para los mejores estudiantes. velocidad promedio c) entre t ' 0 y t ' 5.0 s, d) entre t ' 25.0 s
Los problemas están ubicados por secciones, lo cual significa que el y t ' 30.0 s, y e) entre t ' 40.0 s y t ' 50.0 s?
lector deberá leer esa sección; pero no sólo esa sección, ya que los
10. (II) En un disco compacto de audio (CD), los bits de informa-
problemas a menudo incluyen material de secciones previas. Final-
ción digital se codifican secuencialmente a lo largo de una tra-
mente, hay un conjunto de “problemas generales” que no están or-
yectoria espiral. Cada bit ocupa aproximadamente 0.28 mm. Un
denados por sección ni están clasificados por grado de dificultad].
lector láser del reproductor de CD escanea a lo largo de la se-
2–1 a 2-3 Rapidez y velocidad cuencia de bits en la espiral a una rapidez constante de aproxi-
1. (I) Si usted va manejando a 110 km/h a lo largo de una carrete- madamente 1.2 m/s conforme gira el CD. a) determine el
ra recta y se distrae durante 2.0 s, ¿qué distancia recorre en es- número N de bits digitales que un reproductor de CD lee cada
te periodo de falta de atención? segundo. b) La información del audio se envía a cada uno de los
dos altavoces (bocinas) 44,100 veces por segundo. Cada una de
2. (I) ¿Cuál debe ser la rapidez promedio de su automóvil para
estas muestras requiere 16 bits y así (a primera vista) se creería
recorrer 235 km en 3.25 h?
que la razón de bits requerida por el reproductor de CD es
3. (I) En t1 ' (2.0 s, una partícula está en x1 ' 4.3 cm y en t2 ' 4.5
s está en x2 ' 8.5 cm. ¿Cuál es la velocidad promedio de la par- muestras bits bits ,
N 0 = 2 a44,100 b a16 b = 1.4 * 106
tícula? ¿Puede calcular la rapidez promedio con estos datos? segundo muestra segundo
4. (I) Una pelota que rueda se mueve desde x1 ' 3.4 cm hasta x2 donde el 2 corresponde a los 2 altavoces (los dos canales del so-
' (4.2 cm durante el tiempo desde t1 ' 3.0 s hasta t2 ' 5.1 s. nido estéreo). Advierta que N0 es menor que el número N de
¿Cuál es su velocidad promedio? bits que en realidad lee cada segundo un reproductor de CD. El
5. (II) De acuerdo con una regla empírica, cada cinco segundos en- número excedente de bits (' N ( N0) se requiere para codifi-
tre un relámpago y el siguiente trueno indican la distancia al re- car y corregir errores. ¿Qué porcentaje de bits en un CD están
lámpago en millas. Suponiendo que la luz del relámpago llega dedicados a codificar y corregir errores?
instantáneamente, estime la rapidez del sonido en m/s a partir de 11. (II) Un automóvil que viaja a 95 km/h va 110 m atrás de un ca-
esta regla. ¿Cuál sería la regla en kilómetros en vez de millas? mión que viaja a 75 km/h. ¿Cuánto tiempo le tomará al auto-
6. (II) Usted va conduciendo un automóvil de la escuela a la casa móvil alcanzar al camión?
a 95 km/h de manera uniforme a lo largo de 130 km. Empieza a 12. (II) Dos locomotoras se acercan entre sí sobre vías paralelas.
llover, baja la velocidad a 65 km/h y llega a casa después de Cada una tiene una rapidez de 95 km/h con respecto al suelo. Si
conducir durante 3 horas y 20 minutos. a) ¿Qué tan lejos está su inicialmente están separadas entre sí 8.5 km, ¿cuánto tiempo
casa de la escuela? b) ¿Cuál fue la rapidez promedio? pasará antes de que se encuentren? (Véase la figura 2-38).
7. (II) Un caballo se aleja de su entrenador galopando en línea
recta una distancia de 116 m en 14.0 s. Luego regresa abrupta-
mente y recorre la mitad de la distancia en 4.8 s. Calcule a) la 8.5 km
rapidez promedio y b) la velocidad promedio para todo el viaje, v = v =
usando “alejándose de su entrenador” como el sentido positivo 95 km/h 95 km/h
del movimiento.
8. (II) La posición de un objeto pequeño está dada por x ' 34 &
10t ( 2t3, donde t está en segundos y x en metros. a) Grafique x
como función de t desde t ' 0 hasta t ' 3.0 s. b) Encuentre la
velocidad promedio del objeto entre 0 y 3.0 s. c) ¿A qué tiempo
entre 0 y 3.0 s la velocidad instantánea es igual a cero? FIGURA 2–38 Problema 12.

44 CAPÍTULO 2 Descripción del movimiento: Cinemática en una dimensión

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