Licenciatura en

Mercadotecnia Internacional
Asignatura:

Estadística Básica

Unidad 2
Actividad 1
Datos agrupados y datos no agrupados

20 de febrero del 2023

Actividad 1.
Datos agrupados y datos no agrupados

Ejercicio 1 - Datos no agrupados

La universidad desea obtener una estadística al respecto del peso de los alumnos que cursan
la materia de estadística básica, por lo que presenta la siguiente información:

GRUPO A101
56
58
58
60
61 50 6,8,8
69 60 0,1,9,9
70 3,5,8
69
80 3
73
90 0,4,6
75
100 0
78
83
90
94
96
100

GRUPO A102
58
63
64
64
50 8
65
60 3,4,4,5,6
66
70 0,1,4,5
70
80 1,5,7,8
71
90 8
74
75
81
85
87
88
98
 GRUPO A103
56
60
65
65
66 50 6
67 60 0,5,5,6,7,9
69 70 0,4,6,7,8
70 80 3,8
74 90 8
76
77
78
83
88
98

Utilizando y desarrollando, la técnica de Grafica de tronco y hoja, responder lo siguiente:

1. ¿Cuántos alumnos tienen un peso menor de 80 kilos?

Grupo A101=10 El total de alumnos que tienen un peso menor a 80 kg es de 32

Grupo A102=10
Grupo A103=12

2. ¿Cuántos alumnos tienen un peso mayor de 80 kilos y menor de 95 kilos?

Grupo A101=3 El total de alumnos que tienen un peso mayor de 80 kilos y menor
de 95 kilos es de 9
Grupo A102=4
Grupo A103=2

3. ¿Cuántos alumnos pesan entre 65 y 85 kilos?

Grupo A101= 6 El total de alumnos que tienen un entre 65 y 85 kilos es de 25

Grupo A102= 8
Grupo A103=11

4. ¿Cuántos alumnos tienen obesidad? Fundamenta tu respuesta

La obesidad es una enfermedad que se define como la acumulación anormal o excesiva de

grasa en el cuerpo que puede ser perjudicial para la salud. El índice de masa corporal, la
estatura y la circunferencia de cintura son los indicadores que se toman en cuenta para
determinar si una persona tiene o no obesidad, así como el grado de esta.
En este sentido con los datos proporcionados no es posible conocer exactamente si los
alumnos padecen obesidad, debido a que para ello sería necesario saber su estatura y así
obtener su IMC.

Por otra parte, tomando en cuenta la estatura promedio de los mexicanos que en los hombres
es de 1.70 m y de las mujeres de 1.57, podemos deducir que si se toma en cuenta el peso de
las mujeres, serian obesas las que tuvieran un peso mayor a 70 kg, sin embargo los hombres
se considerarían obesos los que tuvieran un peso mayor a los 80 kg, tomando en cuenta estos
datos, se puede deducir que los estudiantes que tengan un peso mayor o igual a 75 kg son
obesos, por lo tanto habrían 19 estudiantes con obesidad.

5. ¿Cuál es el peso menor?

Grupo A101=56 El peso menor es de 56 kg

Grupo A102=58
Grupo A103=56
6. ¿Cuál es el peso menor del grupo A102 y A103?

Grupo A102=58 El peso menor del grupo A102 es de 58 kg, mientras que del grupo
A103 es de 56 kg
Grupo A103=56

7. ¿Cuál es el peso menor del grupo A103?

Grupo A103=56 El peso menor del grupo A103 es de 56 kg

8. ¿Cuál es el peso mayor del grupo A101?

Grupo A101=100 El peso mayor es de 100 kg

9. ¿Cuál es el peso mayor de toda la población?

Grupo A101=100 El peso mayor es de 100 kg

Grupo A102= 98
Grupo A103= 98
 Ejercicio 2 - Datos agrupados

En el tramo de palmillas de la autopista México-Querétaro, el sábado 11 de febrero, se reportan

las siguientes velocidades de vehículos en un horario de 7:00 am a 10:00 am:

Se solicita que elabores una tabla de frecuencias con intervalo de clases, deberás considerar
un intervalo de clase de 20 kilómetros de diferencia.

a) Datos ordenados

70 82 91 100 105 111 119 127 164 199

71 84 93 100 106 112 119 127 166 199
71 84 93 101 106 113 119 128 172 202
72 86 94 101 106 113 120 128 177 204
72 86 94 101 107 114 120 129 178 205
72 86 96 101 108 114 121 130 179 205
75 87 96 102 108 114 121 130 185 207
75 87 97 102 108 114 121 132 185 207
75 89 97 103 109 116 123 138 186 212
76 90 97 104 109 117 123 143 187 213
76 90 98 104 110 117 123 150 188 213
76 90 98 105 110 118 124 151 189 213
76 91 99 105 110 118 124 153 192 214
77 91 99 105 110 118 125 153 193 220
79 91 100 105 110 118 126 163 198 220
 b) Tabla de frecuencias

Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia relativa
Número de Intervalo de Límite Límite Marca de Frecuencia Frecuencia relativa hi relativa
acumulada acumulada
renglón (i) Clase inferior Superior clase fi relativa hi (en acumulada
Fi Hi (en
porcentaje) Hi
porcentaje)
1 70-90 70 90 80 27 27 0.18 18% 0.18 18%
2 91-111 91 111 101 49 76 0.33 33% 0.51 51%
3 112-132 112 132 122 37 113 0.25 25% 0.75 75%
4 133-153 133 153 143 6 119 0.04 4% 0.79 79%
5 154-174 154 174 164 4 123 0.03 3% 0.82 82%
6 175-195 175 195 185 11 134 0.07 7% 0.89 89%
7 196-216 196 216 206 14 148 0.09 9% 0.99 99%
8 217-236 217 236 226.5 2 150 0.01 1% 1.00 100%
150 1.00 100%

Con la información obtenida responde lo siguiente:

1. ¿Cuál es la cantidad de vehículos que circula por debajo de 91 km/h?

27 vehículos
2. ¿Cuál es la cantidad de vehículos que circula entre los 91 y 153 km/h?
92 vehículos
3. ¿Cuál es la cantidad de vehículos que circula entre los 133 y 195 km/h?
21 vehículos
4. ¿Cuál es la cantidad de vehículos que circula a exceso de velocidad, considerando que el
límite es de 132 km/h?
37 vehículos
5. ¿Cuál es rango de velocidad en que viajan la mayoría de los vehículos?
Entre los 91 y 111 km/h
6. ¿Cuál es rango de velocidad en que viajan la minoría de los vehículos?
Entre los 217 y 236 km/h
 Referencias:

Estatura por país, Datos mundial, Recuperado de :https://www.datosmundial.com/estatura-

promedio.php#:~:text=Altura%20por%20pa%C3%ADs&text=Todos%20los%20datos%20se
%20refieren,las%20mujeres%201%2C62%20m.

Sandoval, J. 2012. Fundamentos de Estadística Aplicada a la Investigación Social “Métodos cuantitativos y

análisis descriptivo” Saira Consultores, Mèxico. Recuperado el 9 de febrero de 2023 de:

https://www.academia.edu/36143865/Fundamentos_de_Estad%C3%ADstica_Aplicada_a_la_Inv
estigaci%C3%B3n_Social_M%C3%A9todos_cuantitativos_y_an%C3%A1lisis_descriptivo

Secretaría de Salud, Indicadores de sobrepeso y obesidad. Consultado el 19 de febrero del 2023 de:
https://www.gob.mx/salud/articulos/indicadores-de-sobrepeso-y-obesidad?idiom=es

The Lancet.2020. Height and body-mass index trajectories of school-aged children and adolescents
from 1985 to 2019 in 200 countries and territories: a pooled analysis of 2181 population -
based studies with 65 million participants Recuperado de:
https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(20)31859-6/fulltext

Triola F. Mario (2013). ESTADÍSTICA (10ª ed). México: Pearson. Recuperado el 18 de febrero de 2023
de: https://www.uv.mx/rmipe/files/2015/09/Estadistica.pdf

UnADM (2022). Unidad 2. Representación numérica y gráfica de datos. Recuperado de:

https://dmd.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE1/MI/01/IEBA/U2/descargables/E
BA_U2_Contenido_2023_1.pdf