ENSAYO TEMAS: LA EDUCACIN EMANCIPADORA Y EL PAVO EN LA TIERRA DE LOS PINGINOS LA EDUCACIN DE AQUELLOS TIEMPOS PRESENTES Cul es la realidad de la educacin?

Es cierto, nos encontramos en un mundo que algunos lo llamaran de evolucin, pero que particularmente no compartira esa idea porque sin nada de irnos a recorrer el mundo entero, nos daramos cuenta que aqu en nuestro pas, escasamente avanzamos en la ciencia y tecnologa, pero que muy pronto tendramos la nueva generacin de humanos convertidos en robots fros, cuadrados, egostas, cobardes, sobrios, netamente intelectuales capaces de pensar solo en yo, yo y yo, congelados su corazn sin nada de calor humano, claro est si seguimos con esa tnica educativa. Por qu esa tnica educativa? () No importa la cantidad de contenidos que se den a ensear, principalmente es importante considerar que clase de educacin y como se la est dando. Observemos la realidad que nuestra Colombia vive a diario, podra decirse que es en pocas palabras, una situacin de violencia desesperante que se presenta desde la familia hasta los enfrentamientos de grupos militares y revolucionarios, lo cual a su vez ha trado una serie de problemticas que pululan en nuestra sociedad como homicidios, secuestros, extorsiones, suicidios, pobreza, desplazamientos, delincuencia, drogadiccin, sicariatos, pandillas, robos, abusos del poder, corrupcin etc. mejor dicho hay tanta problemtica que en si ya no se podra conocer a totalidad. Y lo peor de todo, es que los colombianos estamos tan acostumbrados a criticar criticar, que exigimos justicia sin ser participes de ella y sin pensar en las personas quienes mueren a diario por enfrentarse en batallas dejando una vida atrs a causa de hacer, segn ellos la famosa justicia social, exigimos paz a al gobierno y los criticamos por ser corruptos cuando sin darnos cuenta somos violentos en nuestras casas, pues solo pertenecemos al grupo del que todos quieren recibir pero nadie quiere aportar ; y si hacemos una fuerte crtica constructiva, lo nico que podemos lograr es nuestra propia destruccin porque no somos tolerantes con quienes piensan diferente y nos duele que nos digan la verdad, que ejemplo ms claro nos pueden ofrecer los poderosos cuando mandan a callar al famoso sapo o al soltalengua, que por hacer un bien habla y denuncia lo que est mal o puede ser mejorado. Pero en s, no se trata de echarnos la pelota del uno al otro, porque lastimosamente los colombianos somos as, y por ser as, estamos a punto de hundirnos hasta el cuello con esta realidad, sin embargo no olvidemos que la esperanza es lo ltimo que se pierde y nuestra esperanza aqu, la cual es la de saber educar bien a nuestras futuras generaciones. Un ejemplo que nos ayuda a comprender mejor la educacin que generalmente se est viviendo, es la de que muchos estudiantes slo se estn formando si a caso intelectualmente y que muchas veces al terminar sus estudios bachilleres se chocan contra una realidad totalmente diferente a la que se viva en el colegio. Segn la educacin que se da en los colegios, t te preparas para un examen de qumica donde debes estudiar, mas sin embargo puedes hacer trampa, pero cuando sales al mundo llammoslo exterior ya no es un examen que te evala, sino es la vida misma y no puedes hacer trampa porque el cometer un error puede ser muy difcil de superarlo. Tal vez una educacin emancipadora es lo que le hace falta a este pas de pinginos cuadrados, fros y supuestamente intelectuales, aquella que no solo forme excelente o mediocres intelectuales, sino ms bien una educacin que forme verdaderas personas educadas para la vida, Cuntos bachilleres no saben cocinar? Cuntos profesionales no saben coger una escoba? Que irnico, pero la vida est llena de muchas cosas un tanto incomprensibles y es all donde la educacin juega un papel muy importante, el saber educarse para la vida. No importa que en el da de maana seamos unos simples zapateros, no se trata de ser profesionales, doctores o maestros en la materia, porque igual si somos cientficos o zapateros vamos a desarrollar nuestras habilidades, nuestro potencial intelectual y vamos a poner a funcionar nuestros conocimientos para crear una medicina o remendar un zapato, ms vale el respeto que la admiracin de las personas siempre es lo que yo me he dicho, de todas maneras el que dirn de la sociedad si eres o no un profesional intelectual no importa, porque de que le sirve a un doctor ser un

excelente si es un hombre que maltrata su vida, su familia y su gente. La universidad, escuela o colegio de la vida solo te evaluara a ti. Lo que importa ya sea si somos zapateros o cientficos es que debemos ser los mejores y no slo de intelecto sino de ser personas, verdaderas personas que a travs de una educacin que rompa con lo tradicional, nos formemos en valores, practicando principalmente el amor, la tolerancia y la fraternidad por algo que nos une interiormente con todos los hombres, el solo hecho de saber que somos humanos. Es verdad, que la formacin como personas es algo indeterminado pues no existe aquel hombre que nunca se llegue a equivocar, pero si somos conscientes de que no slo existimos nosotros cada uno en su ser, estaramos seguros de que saber vivir en sociedad nos permitira complementarnos unos con otros para llegar a formar la perfeccin del hombre que tanto buscamos, donde pavos, pinginos y aves lleven el verdadero sentido de trabajar en equipo. Para ser ms clara, utilizare algn ejemplo: Se encuentran dos equipos jugando un partido de baloncesto, el equipo A esta conformado por ocho integrantes de los cuales cinco personas no poseen algunas de sus extremidades, es decir, se encuentran en discapacidad mientras que el equipo B solo se conforma de cuatro integrantes. Quin ganara el partido? De seguro creeras que cinco discapacitados podran afectar el ritmo del equipo A y adems no haran la diferencia pero sorprendentemente el equipo A gana el partido. Por qu? El equipo A realmente si sabe trabajar en Equipo. Una situacin similar es la que vive Colombia o en comparacin la tierra de los pinginos, Por qu si est cientficamente comprobado que nosotros los colombianos desarrollamos mejor nuestras capacidades de ser ingeniosos, creativos e innovadores, no pertenecemos al mundo de los desarrollados?, sabiendo que la creatividad, la innovacin y el ingenio son aquellas que inician las grandes obras? Y ms an Por qu no somos ricos si tenemos las mejores condiciones geogrficas? De aquellos interrogantes abundan en la crtica Por qu si lo tenemos todo, no hemos podido avanzar? En mi pensar, es solo cuestin de saber trabajar en equipo y de no actuar como pinginos que se creen los que saben mucho, o que se sienten afectados por no aceptar que hay muchos pavos que tienen ideas mejores que las de ellos. En nuestra sociedad colombiana abundan pinginos, y que irnico si tenemos las mejores condiciones climticas, pero lo que verdaderamente debe importar si nos preocupamos por lo menos un poquito por mejorar, es la de saber ensear a no ser pinginos, sino pavos que se lancen a la aventura de explotar su potencial para ponerlo de la mejor y eficiente manera a disposicin de la sociedad. Saber trabajar en equipo implica ser tolerante, aceptar nuevas ideas por descabelladas que sean ocultando su posibilidad de xito, salir fuera de lo comn, llevar una actitud de optimismo, salir de nuestro egocentrismo, pensar en mi gente, confiar en nuestro equipo, ser capaces de convivir en sociedad, ser perseverantes, romper con las cadenas de dominio que se han venido dando por pinginos egostas y cobardes; implica tambin, ser valientes y lanzados a la aventura de poder transformar nuestra sociedad a travs de una buena educacin no solo de intelecto sino tambin de valores morales. En comparacin, en Colombia hay pinginos pero tambin pavos y aves que luchan a diario por transformar la situacin, lastimosamente aqu hay libertad pero no la suficiente como para pensar diferente, aunque desde pequeas cosas se pueden llegar a grandes realidades y es por eso debes pensar y analizar, que seas t quien decida si quieres pertenecer a los pinginos o los pavos. Los pinginos que en su afn de ser poderosos y de llegar a abarcar todo el conocimiento seguros de solo pensar en ellos y de lograr que t tambin pienses como ellos. Los pavos y las aves quienes somos los que luchamos por un cambio, por ser aceptados ante esa sociedad de pinginos con nuestro pensamiento, ideologa o criterios, de los cuales esperamos que nos lleven a tan anhelado cambio. Finalmente, en mi criterio con respecto a la educacin, pienso que hay que empezar por formar personas antes que ratones de biblioteca, capaces de transformar una sociedad como la que estamos viviendo en nuestro pas, capaces de superarse ante los exmenes de la vida, capaces de ser cientficos que no guarden diferencia con un zapatero, capaces de ser bachilleres sin vergenza de aceptar que ayudan a su mama en la cocina, capaces de ser profesionales en la materia pero tambin en la casa cogiendo una escoba. Slo si enseamos y aprendemos a saber vivir bien en sociedad, lograremos un mejor futuro para nuestros hijos. Paola Andrea Quiroz Jansasoy 11 A