Taller 1: Validez de Razonamientos e Inferencias Lógicas

Punto 1

Complete la siguiente tabla:

Expresión ¿Es una ¿Es una ¿Es una Si es una proposición

proposición? proposición proposición compuesta, ¿cuál es el
simple? compuesta? tipo de conector?

¡Bienvenido a la No No No Ningún conector.

oficina!

Me indigesto, si Si No Si Su conector es:

como mucho
“Entonces”.

¿Por qué llegas No No No Ningún conector.

tarde?

Llegue tarde sin Si No Si Su conector es: “sin

embargo realice embargo” (Y).
todo el trabajo

No voy al cine Si Si No Su conector es: “No”

temprano (negación).

O entrego el Si No Si Su conector es: “O”.

informe o me
pasan un
memorando

La utilidad de la Si No Si Su conector es: “siempre

empresa que” (Entonces).
aumenta,
siempre que
reduzca gastos
Punto 2

A cada uno de los ítems presentados a continuación:

A. Busques o no el informe, tendrás que presentarlo a la junta directiva

B. No voy al trabajo, pero si voy buscaré los documentos impresos y presentaré el informe.

C. Toby aprenderá a comportarse en casa y comer a tiempo, si es un perro.

D. Si presento el informe, pero no analizo las tendencias económicas, no encontraré

soluciones.

Si presento el informe, pero no analizo las tendencias económicas, no encontraré soluciones.

Realice los siguientes pasos:

1. Identifique los conectivos lógicos en cada una de las frases presentadas.

2. Declare las proposiciones simples de cada una de las frases.

3. Escriba en lenguaje simbólico cada una de las frases.

4. De un valor de verdad a cada proposición simple (el que usted desee) y encuentre el valor
de verdad de la proposición compuesta.

RESPUESTAS:

A. Busques o no el informe, tendrás que presentarlo a la junta directiva

1. Negación – Implicación
2. P: Busques el uniforme
Q: presentarlo a la junta directiva
3. (~p) ^q
4.

P Q ~P^Q

V V F F V

V F F F F

V F F F F

F V V V V
B. No voy al trabajo, pero si voy buscaré los documentos impresos y presentaré el informe.
1. Negación – conjunción
2. P: Voy al trabajo
Q: Buscare los documentos impresos
R: Presentare el uniforme
3. (~p)->q^r
4.

P Q R ~P->Q^R

V V V F V V V

V V F F V V F

V F V F V F V

V F F F V F F

F V V V V V V

F V F V V V F

F F V V F F V

F F F V F F V

C. Toby aprenderá a comportarse en casa y comer a tiempo, si es un perro.

1. Conjunción – Implicación
2. P: Toby aprenderá comportarse
Q: casa y comer a tiempo
R: es un perro
3. (p^q)->r
 4.

P Q R P^Q->R

V V V V V V V V

V V F V V V F F

V F V V F F V V

V F F V F F V F

F V V F F V V V

F V F F F V F F

F F V F F F V V

F F F F F F V F

D. Si presento el informe, pero no analizo las tendencias económicas, no encontraré

soluciones.
1.Conjunción – Negación – Implicación.
2. P: presento el informe
Q: Analizo las tendencias económicas
R: Encontrare soluciones
3.(^p~q)->r
4.

P Q R ^P~Q->R

V V V V F V V

V V F V F F F

V F V F F V V

V F F F F V F

F V V F V V V

F V F F V F F

F F V F V V V

F F F F V V F
Punto 3

A cada uno de los ítems presentados a continuación:

a. r ∧q
b. ( (∼ p) ∧q ) → r
c. ( ∼ r ) →((∼q )∨ p)
d. (q ∧ ( ∼ p ))↔r
Realice los siguientes pasos:
1. Construya tres proposiciones simples: p, q y r.
2. Escriba la proposición compuesta de cada ítem
3. Encuentre el valor de la verdad de cada ítem, si p es verdadero, q es falso y r es verdadero.
RESPUESTAS:
A. ~r^q
1. R: el pasto es verde
Q: las montañas son planas
2. El pasto no es verde y las montañas son planas.
3.
R Q ~R^Q
V v F V
v F F V
f V F V
F f V F

B. ((∼p)∧q)→r
1. P: el cielo es azul
Q: la tierra es plana
R: los arboles dan fruto
2. El cielo no es azul, y la tierra es plana entonces los árboles dan frutos.
 3.

P Q R ~P^Q->R

V V V F F V V V

V V F F F V F F

V F V F F F V V

V F F F F F V F

F V V V V V V V

F V F V V V F F

F F V V F F V V

F F F V F F V V

C. (∼r) →((∼q) ∨p)

1. R: las patinetas son eléctricas
Q: los balones son redondos
P: los carros andan
2. Las patinetas no son eléctricas, entonces los balones son redondos, o los carros no
andan.
 3.
R Q P ∼R ->∼Q ∨P

V V V F V F V

F V V V V V V

V F V F F F V

F F V V V V V

V V F F V F V

F V F V V V V

V F F F F F F

F F F V V V F

D. (q∧(∼p)) ↔r
1. Q: las niñas son mujeres
P: los niños son hombres
R: los abuelos son ancianos
2. Las niñas no son mujeres, pero, no es cierto los niños son hombres, solo si los abuelos
son ancianos.
3.
Q P R Q^~P ↔R

V V V V F V V

V V F V F F F

F V V F V V V

F V F F V F F

V F V F F F V

V F F F F V F

F F V F V F V
 F F F F V V F

Punto 4
Escriba la negación de cada una de las siguientes proposiciones:
A. Hace mal tiempo y no iré a trabajar.
RTA: No hace mal tiempo y si iré a trabajar.

B. Si Carolina no está enferma ella irá a la excursión; la va a pasar bien.

RTA: Carolina si está enferma, ella no ira a la excursión: no la va a pasar bien.

C. Yo no ganaré el juego o no entraré a la competencia

RTA: si ganare el juego y si entrare a la competencia.