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Del 32 Al 67
Del 32 Al 67
igualdad de condiciones, sin discriminación por motivos de raza, género, religión, etc.
También destaca la obligación del Estado de garantizar el acceso a la educación de calidad.
Artículo 33: En este artículo se menciona el deber del Estado de fomentar la educación
intercultural y bilingüe para las poblaciones indígenas y originarias, respetando su identidad y
cultura.
Artículo 35: Se establece que la educación inicial es el primer nivel de la educación básica y
se ofrece a niños y niñas de hasta 5 años. El Estado promueve su expansión y mejora.
Artículo 36: En este artículo se reconoce la educación básica como obligatoria y se establece
la duración de la educación básica regular.
Artículo 37: Se detalla la estructura de la educación básica, que consta de educación inicial,
educación primaria y educación secundaria.
Artículo 38: Este artículo aborda la calidad de la educación y establece que el Estado debe
asegurar la calidad y pertinencia de la educación en todas las instituciones educativas.
Artículo 39: Se menciona la autonomía de las instituciones educativas para definir sus planes
de estudio y programas de enseñanza, respetando el marco curricular nacional.
Artículo 40: Se establecen los requisitos para ser docente, entre ellos, tener título y estar
registrado en el Registro Nacional de Docentes.
Artículo 41: Este artículo se refiere a la capacitación y formación continua de los docentes
para mejorar la calidad de la educación.
Artículo 42: Se establecen los derechos y deberes de los estudiantes, como el derecho a la
educación, a ser respetados y a recibir una educación que promueva su desarrollo integral.
Artículo 43: Se abordan los derechos de los padres de familia y la comunidad educativa en el
proceso educativo.
Artículo 44: Establece la obligatoriedad de los planes de estudio que deben estar en línea con
el currículo nacional y promover la formación integral de los estudiantes.
Artículo 47: Establece que los estudiantes tienen derecho a la promoción regular en los
diferentes niveles de la educación básica, siempre y cuando cumplan con los requisitos
establecidos.
Artículo 48: Se refiere a los exámenes de recuperación para los estudiantes que no logren la
promoción regular.
Artículo 49: Habla sobre las prácticas preprofesionales y el proceso de inserción de los
estudiantes en el mundo laboral.
Artículo 55: Establece el proceso de evaluación del rendimiento de los estudiantes en todos
los niveles educativos.
Artículo 58: Establece el Consejo Nacional de Educación como el ente rector del sistema
educativo.
Artículo 65: Establece las sanciones y medidas disciplinarias para quienes incumplan con lo
establecido en la ley.
Artículo 66: Habla sobre la autonomía de las universidades y su relación con el Estado.
Artículo 67: Se refiere a la educación superior tecnológica y su rol en el desarrollo del país.