enunciados propuestos, con el fin de obtener un texto o esquema de redacción coherente. CRITERIOS PARA ORDENAR LOS ENUNCIADOS 1. GENERALIDAD De lo general a lo particular 2. CRONOLOGÍA De lo más antiguo a lo más reciente 3. CAUSALIDAD De las causas a las consecuencias 4. PROCEDIMENTAL Del primer paso al último paso 5. SECUENCIA DISCURSIVA Se toma en cuenta los conectores y los referentes textuales para el ordenamiento de las ideas. PAUTAS DE RESOLUCIÓN 1. LEER con atención el título y analizar los enunciados. 2. ORDENAR los enunciados ubicando el punto de partida y estableciendo vínculos lógicos entre ellos. 3. ELEGIR la alternativa según el esquema general y/o los criterios de ordenamiento EJEMPLO Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para que el sentido global del texto sea coherente. PREGUNTA 1 : La comunicación 1. Entre los elementos está el mensaje, canal, emisor, ... 2. Hay diferentes modelos de comunicación. 3. Es un acto por el cual se lleva a cabo la transmisión de información. 4. Uno de los tipos de comunicación horizontal que se dan en la educación actual. 5. El mensaje es el contenido de la información que el emisor envía al receptor. El orden del plan de redacción es: A) 1, 3, 5, 2, 4 B) 2, 1, 3, 5, 4 C) 3, 1, 5, 2, 4 D) 3, 1, 5, 4, 2 E) 5, 4, 3, 2, 1 RESOLUCIÓN: El ejercicio plantea como tema central la naturaleza, elementos y tipos de la comunicación. El orden lógico inicia con la oración tres que define la comunicación; sigue el enunciado uno, que describe los elementos de la comunicación; continúa la oración cinco, pues enfatiza en el mensaje como elemento esencial de la comunicación; sigue el enunciado dos que presenta la clasificación diversa de la comunicación; el orden lógico termina con la oración cuatro que destaca el tipo de comunicación horizontal. Para el ordenamiento se tomó en cuenta el esquema general de redacción. Rpta. : "C"