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  • Grupo 4 Separación Silabica

    Cargado por

    Aylin Muñoz
    6 vistas3 páginas
    El documento presenta una actividad de lenguaje y comunicación para separar palabras en sílabas y seleccionar la alternativa correcta en enunciados. Los estudiantes deben separar palabras como "vaso", "cuchara", "plato" y "tenedor" en sílabas, y encerrar en un círculo la alternativa correcta entre pares de enunciados sobre un vaso, una taza y una cuchara.

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    Escuela Especial “San Nectario”.

    Lenguaje y Comunicación

    ACTIVIDAD

    NOMBRE: _________________________________________________________

    1. Lee la palabra y sepárala en sílabas:

    EL VASO

    LA CUCHARA
    Escuela Especial “San Nectario”.
    Lenguaje y Comunicación

    EL PLATO

    EL TENEDOR

    LA TAZA
    Escuela Especial “San Nectario”.
    Lenguaje y Comunicación

    2. Lee el enunciado y encierra en un la alternativa


    correcta:

    A) EL VASO ES DE COLOR ROJO

    B) EL VASO ES DE COLOR MORADO

    A) LA TAZA TIENE JUGO DE NARANJA

    B) LA TAZA TIENE LECHE BLANCA

    A) LA CUCHARA ESTA EN LA SOPA

    B) LA CUCHARA ESTA EN LA COCINA

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