Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PORTAFOLIO
PORTAFOLIO
PORTAFOLIO
FOTO Y DESCRIPCION
Se escribe en la pizarra el concepto de
partes de la planta y los estudiantes
escriben en su cuaderno todo lo que esta en
la pizarra.
FOTO Y DESCRIPCION
Se les da a conocer los tipos de tallos y se
pregunta a la estudiante Mishell si todos los
tallos de las plantas son iguales ella responde
no todas son iguales algunos son herbáceos,
otros subterráneos y rastreros, finalmente se
entrega una ficha de aplicación leemos y
resolvemos juntos se culmina la sesión
preguntado la metacognición ¿Qué aprendí?
¿Paraqué aprendí? y ¿cómo aprendi? A las
10:15 y los estudiantes salen al recreo