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1+3x5x17x257x...
d) 90 000 e) 12 000
22003
2. ¿Cuántos triángulos se pueden contar en el siguiente 2003factores
gráfico?
a) 1 b) 2 003 c) 32
a) 3 775 d) 2 e) 2 002
b) 2 105
c) 5 050 7. En un salón de “CEPREMÁS” los asientos están
d) 2 500 alienados en filas y columnas en cantidades iguales. Al
e) 1 275 iniciar la clase el profesor le hace una indicación a cada
alumno: “que debe estrechar la mano a los alumnos que
estén junto a él (delante, atrás, a los lados y en diagonal)
si el profesor observa que se dieron 110 apretones de
manos. ¿Cuántos alumnos hay en dicho salón?
3. Hallar la suma de las cifras del resultado de:
9999...999−1999...998 a) 36
d) 121
b) 49
e) 100
c) 81
2(n−1)cifras ncifras
8. ¿Cuántos triángulos se pueden contar como máximo en
la figura?
a) 3n b) 6n c) 6(n + 1)
d) 9n e) 9(n – 1) a) 5 500
b) 5 000
4. En un tablero de 20 casillas por lado, se han escrito los c) 5 050
números del 1 al 400, tal como se indica. d) 5 253
e) 5 250
1 2 34 5 … 51
3 5
7 9 …
8 12 16 …
20 28 …
48 …
Sea M la suma de los números ubicados en una diagonal y … … …
N la suma de los números ubicados en la otra. Calcule … …
M+N. n
a) 1 "n"sumandos e) (n+3)/(n+2)
b) 2
c) 3
d) 4
(1x3+3x5+5x7+...)+n 15. Hallar la cantidad de palitos que forman la siguiente
estructura.
e) n/(n2 – 1) 12+22 +32 +...
"n"sumandos
11. Calcular la suma de todos los números del siguiente
arreglo.
1
3 3
5 5 5
7 7 7 7
. . .
. . .
. . .
17 17 17 17 … 17
19 19 19 … 19
21 21… 21
. . . a) 1 180 b) 1 100 c) 22 239
. . . d) 400 e) 1 270
. . .
31 31 16. Sabiendo que:
33 x 999992000 = … 35124
Halle: U + AL
a) 1900 b) 1377 c) 3700
d) 1850 e) 2000 a) 25 b) 5 c) 19
d) 62 e) 15
12. Halle el resultado de operar P.
17. Efectúe:
M= (1,23)3 + (2,31)(1,23)2 + (0,77)3 + (3,69)(0,77)2
a) 2 b) 5 c) 6 a) 10 b) 4 c) 12
d) 20 e) 60 d) 0 e) 8
13. Calcular el valor de T y dar como respuesta la suma de 18. Calcule la suma de cifras del cociente:
sus cifras:
T=81.(12345679
)2
a) 9 b) 36 c) 29
d) 72 e) 81
R=
(n+2)
(n+2) + (n+1)
(n+1) + n a) 20 b) 21 c) 26
d) 30 e) 32
3
3+ 2
19. ¿Cuántos cuadriláteros de una región simple se
2 + 11 pueden contar en total en la figura 30?
1+
2
a) (n+2)/(n+1) b) (n+3)/(n+1)
c) (n+5)/(n+3) d) (n+3)/(n+4)
20. En la figura se tiene 100 circunferencias, ¿cuántos 25. Del siguiente arreglo numérico se deben borrar los
puntos de intersección entre ellos? números que ocupan en orden creciente los lugares 1; 3;
6; 10; 15;… , y luego, de los números que quedan debemos
borrar los que ahora ocupan los lugares 1; 3; 6; 10; 15;… si
se continúa este procedimiento hasta que quede solo un
número al final, ¿cuál será este?
0 1 2 3 4 5… 50
a) 395 b) 394 c) 290 51 52 53 54 55 … 100
d) 294 e) 994 101 102 103 … 149
150 151 … 197
21. Halle la suma de cifras del valor de L. 198 … 244
L= … …
3125
a) 12 b) 17 c) 14
d) 10 e) 13 a) 1 325 b) 1 375 c) 1 250
d) 1 275 e) 1 300
22. ¿Cuántos palitos se contarán en la figura 100?
26. Si:
5a – 4c – b = 0
Calcule el valor de M.
M=
a) 16 b) 32 c) 128
d) 64 e) 8
(333
.....33312
24. Si unimos los números con una línea a partir del
número 2(como se muestra en la figura), el primer giro se
2)
70cifras
hará en el número 4, el segundo giro se hará en el número
8, el tercero en el número 14 y así sucesivamente. ¿En a) 180 b) 210 c) 240
qué número se hará el centésimo giro? d) 300 e) 330
a) 312
b) 342
c) 192
1 2 3
d) 224
e) 220
a) 722
b) 720
c) 705
d) 715
e) 725
12+23+34+.......(
2010sum.)