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  • Cuaderno de Campo

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    Luis Geronimo
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    El documento presenta un cuaderno de campo de una sesión de aprendizaje en la que los niños reconocen olores agradables y desagradables. La competencia evaluada es la indagación mediante métodos científicos y el criterio de evaluación es obtener información a través de la manipulación de objetos para identificar el sentido del olfato. El cuaderno incluye espacios para anotar el nombre de cada niño, la descripción de las evidencias de su aprendizaje, y aspectos para retroalimentar.

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    El documento presenta un cuaderno de campo de una sesión de aprendizaje en la que los niños reconocen olores agradables y desagradables. La competencia evaluada es la indagación mediante métodos científicos y el criterio de evaluación es obtener información a través de la manipulación de objetos para identificar el sentido del olfato. El cuaderno incluye espacios para anotar el nombre de cada niño, la descripción de las evidencias de su aprendizaje, y aspectos para retroalimentar.

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    SEGÚN LA SESION DE APRENDIZAJE PRESENTAN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

    CUADERNO DE CAMPO
    “Reconocemos olores agradables y desagradables”

    FECHA: 16 de mayo del 2023


    COMPETENCIA: CRITERIO DE EVALUACIÓN:
    Indaga Mediante Métodos  Obtiene información a través de la manipulación de los objetos
    Científicos Para Construir Sus para identificar el sentido del olfato.
    Conocimientos

    N° NOMBRE DEL NIÑO(A) DESCRIPCION DE LAS EVIDENCIAS ASPECTOS PARA


    DE RETROALIMENTA
    APRENDIZAJE R
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