NOMBRE DEL ALUMNO;___________________________________________________ GRUPO:_____________

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE TIC

PERIODO DEL 29 Agosto al 16 de Diciembre del 2022
AGOSTO SEPTIEMBRE
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V EVALUACIÓN
19 30 31 1 2 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30 1ER PARCIAL
SECUNCIA 1 SECUENCIA 2 SECUENCIA 3 SECUENCIA 4 SECUENCIA 5
CASO PRACTICO 1 CASO PRACTICO 2 CASO PRACTICO 3
PROYECTO
CONTENIDO Emplea herramientas que le permitan extraer y procesar información para la construcción de una (FUNDAMENTACIÓN)
red de aprendizaje.
CORREO ELECTRONICO ALMACENAMIENTO NUBE VIDEOCONFERENCIAS EVALUACIÓN DEL 1ER
CARTA DRIVER MEET, ZOOM TRABAJOS ENTREGADOS

0CTUBRE NOVIEMBRE
SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8 SEMANA 9 SEMANA 10
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V EVALUACIÓN
3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 31 1 2 3 4 2DO PARCIAL
SECUENCIA 6 SECUENCIA 7 SECUENCIA 8 SECUENCIA 9 SECUENCIA 10
CONTENIDO Emplea herramientas que le permitan extraer y procesar información para la construcción de una red de aprendizaje.
SOFWARE DE PROCESADOR DE TRABAJOS EN CÁLCULO Y TRABAJOS EN
APLICACIÓN TEXTO WORD evaluacion 2do parcialEXCEL
WORD Y EXCEL NOVIEMBRE
SEMANA 11 SEMANA 1 2 SEMANA 13
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V EVALUACIÓN
7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 1 2 5 6 7 8 9 3ER PARCIAL
SECUENCIA 11 SECUENCIA 12 SECUENCIA 13 SECUENCIA 14 SECUENCIA 15
CONTENIDO :Emplea herramientas que le permitan extraer y pocesar información para la construcción de una red de aprendizaje
PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS EVALUACIÓN 3ER LA NUBE FIN DE CURSO LIBRE
LA NUBE Y SOFTWARENOTA: FIN DE CURSO 13 DE Diciembre del 202; se APLICARA DEL 14 al 16 EXAMEN EXTRAORDINARIO
que no realizaron del cuadernillo y en clase

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR FIRMA FECHA:

 Centro de Estudioa Tecnológicos indistrial y de servicios No 65
"JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ"

PLAN DE EVALUACIÓN
LA EVALUACIÓN SE REALIZARA CON FORME A LOS PARAMETROS DE: AUTOEVALUACIÓN, QUE SERA REALIZADA CADA FIN DE PERIODO
POR EL MISMO ALUMNOS,
LOS DE COHEVALUACIÓN:QUE SON APLICADOS POR UNO DE SUS COMPAÑERO DE GRUPO Y DE EQUIPO EL CUAL SE REALIZARA AL
FINAL DEL PERIODO A EVALUAR
LOS DE HETEROEVALUACIÓN QUE SERA REGISTRADO POR EL DOCENTE EN LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE CLASE

ESTO CON BASE EN EL ACUERDO SECRETARIAL NÚMERO 444, EN LOS SIGUIENTES PUNTOS
* SE AUTO DETERMINA Y SE CUIDA DE SI
*ELIGE Y PRACTICA ESTILOS DE VIDA SALUDABLES
*SE EXPRESA Y COMUNICA
*PIENZA CRITICA Y REFLEXIVAMENTE
*APRENDE DE FORMA AUTONIMA
*TRABAJA EN FORMA COLABORATIVA
* USO DEL IIBRO TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN DEL AUTOR: KARLA CIFUENTES VIVEROS EDITORIAL Ktdra
ESTOS ELEMNTOS ESTARAN DESARROLLANDOS EN LOS SIGUIENTES PUNTOS EN DONDE DE LA ESCALA DE EVALUACIÓN
SERA ACORDADA Y POR MAYORIA CON LOS ALUMNOS DEL GRUPO TOMANDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES ELEMENTOS

SABER SER PRIMERO SEGUNDO TERCER NOTA: EN CADA PARCIAL SE

ASISTENCIA MODIFICARA LE ESCALA DE
COMPORTAMIENTO EVALUACIÓN
INTEGRACIÓN 33% NOMBRE DEL PADRE O
SABER HACER TUTOR
ACTIVIDADES DEL CUADERNILLO FIRMA DE PADRE O TUTOR
ACTIVIDADES EN CLASE
ACTIVIDADES DEL PROYECTO 33%
SABER CONOCER
EXAMEN DE CONOCIMIENTO 33%
100% 100% 100%
CALIFICACIÓN